Evaluación Sumativa I – Modulo: Políticas Educativas para la inclusión

Unidad I

Docente: Pedro Pablo Diaz Guerrero

Carrera: Técnico en Educación Especial

- La siguiente evaluación mide los conocimientos de la Unidad I del módulo Políticas

Educativas para la Inclusión
- ESTA PROHIBIDO: Conversar durante la evaluación, revisar su celular y pedir prestado
material de trabajo. EN CASO DE OBSERVAR ALGUNAS DE ESTAS CONDUCTAS,
AUTOMATICAMENTE SE RETIRARÁ LA PRUEBA Y SE CALIFICARÁ CON 1.0 SIN
DERECHO A RECLAMO POSTERIOR.
- Si terminas tu evaluación, dejar sobre la mesa del profesor y retirarse silenciosamente.

NOMBRE: ______________________________________________ FECHA: _______________

PUNTAJE: ___________ NOTA: _____________

ITEM I. Selección múltiple (14 puntos)

Marca la alternativa correcta

1. Según la ley 21.015, las empresas están obligadas a contratar un porcentaje de sus
trabajadores con algún tipo de discapacidad.
Una empresa tiene 500 empleados, por lo tanto, debiese tener, por ley y como mínimo:

a. 1 persona con discapacidad

b. 5 personas con discapacidad
c. 2 personas con discapacidad
d. 3 personas con discapacidad
e. No debe tener personas con discapacidad
2. Según, este modelo, es el entorno el encargado de hacer participe a la persona con
discapacidad como un agente de la comunidad, sin sentirse excluido. Nos estamos
refiriendo al modelo:
a. Modelo Medico
b. Modelo Focalizado
c. Modelo Social
d. Modelo Disciplinar
e. Modelo Amigable

3. La ley 20.609 es conocida como la ley:

a. Zamudio
b. Laboral
c. Anti – discriminación
d. A y c son correctas
e. Ninguna de las anteriores

4. La ley LGE, tiene las siguientes características:

a. Se publica en el gobierno de Ricardo Lagos
b. Reemplaza a la LOCE
c. Se genera, a partir de la “revolución pingüina”
d. Es conocida, como la ley antidiscriminación
e. B y c son correctas

5. Una de las instituciones que se creo con la LGE, fue:

a. MINEDUC
b. Agencia de la Calidad de la Educación
c. Gobierno de Chile
d. Consejo de Presidentes
e. Ninguna de las anteriores

6. Las NEE demandan los siguientes tipos de ayudas:

a. Adaptación del currículo
b. Recursos Humanos adicionales
c. Medios y recursos materiales
d. Todas las anteriores
e. A y b son correctas

7. ¿Cuántos principios tiene la política de educación especial?

a. 4
b. 5
c. 6
d. 3
e. 2
ITEM II. Verdadero o Falso (7 puntos)

Marca con una V si consideras que la afirmación es verdadera o con una F si crees que es

falsa.

1. La ley 21.015 es la ley de inclusión laboral ________

2. El plazo para presentar una demanda en caso de ley Zamudio, por el afectado o un

tercero, son 30 dias ___________

3. La ley 20.609 es la ley general de educación__________

4. La ley 20422 es la ley de igualdad de oportunidades e inclusión social de personas

con discapacidad.___________

5. La ley de inclusión laboral nos dice que se debe contratar, al menos el 1% de

personas con discapacidad cuando tengan mas de 50 trabajadores.___________

6. La educación especial no es una modalidad del sistema educativo___________

7. El modelo medico se centra en el diagnostico del estudiante___________

ITEM III. Desarrollo (12 puntos)

Responde las siguientes preguntas de desarrollo (Respuestas completas, acordes al nivel

en el que estas. SE DESCONTARÁ PUNTAJE POR FALTAS DE ORTOGRAFIA)

1. Escoge una de las líneas estratégicas de la Política de Educación Especial, nombrala

y explica de que se trata. (6 puntos)

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2. Explica la diferencia entre equidad y calidad en educación (6 puntos)

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