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Este documento presenta un examen diagnóstico de expresión oral y escrita que incluye instrucciones para corregir signos ortográficos y clasificar palabras en diferentes clases (sustantivos, adjetivos, verbos, etc.). También presenta un corto diálogo literario que los estudiantes deben analizar.
Este documento presenta un examen diagnóstico de expresión oral y escrita que incluye instrucciones para corregir signos ortográficos y clasificar palabras en diferentes clases (sustantivos, adjetivos, verbos, etc.). También presenta un corto diálogo literario que los estudiantes deben analizar.
Este documento presenta un examen diagnóstico de expresión oral y escrita que incluye instrucciones para corregir signos ortográficos y clasificar palabras en diferentes clases (sustantivos, adjetivos, verbos, etc.). También presenta un corto diálogo literario que los estudiantes deben analizar.
Examen diagnóstico Profesor: José Miguel Hernández López.
Materia: Taller de expresión oral y escrita.
Instrucciones: Escriba los siguientes enunciados, los signos ortográficos faltantes, punto, guión, acentuación, etcétera; después identifique las clases de palabras, sustantivos, adjetivos, verbos, artículos, conjunciones, preposiciones, y pronombres. Estudiante: Grupo:
Número de aciertos: _____ Calificación:
De como estoy*
—Buenos días.
—Buenos días.
— ¿Cómo está?
—Bien, gracias.
— ¿Y de salud, cómo se encuentra?
—No tengo motivos para quejarme.
—Pero, ¿por qué arrastra esa cuerda tras de sí?
— ¿Cuerda? —preguntó, echando una mirada hacia atrás.