TAREA 1

1.Lee atentamente el siguiente caso práctico y contesta de forma breve las

siguientes preguntas:
CASO: Estás en la escuela infantil en la que trabajas. Una señora mayor,
abuela de uno de los niños, muy cerca de la puerta de entrada, se detiene de
forma brusca y sin dar tiempo a nada, cae al suelo.
A) Explica si se trata de una situación de urgencia o emergencia, justificando
tu respuesta según los contenidos estudiados durante la unidad
En el caso dado, nos encontramos ante una situación de urgencia.
Cuando hablamos de urgencia, nos referimos a una situación que, en
opinión del paciente, su familia o la persona que demanda la ayuda,
requiere una atención inmediata.
Si fuera una situación de emergencia, hablaríamos de una situación fuera
de control que se presenta por el impacto de un desastre.
B) Explica cuál sería tu actuación correcta teniendo en cuenta las siguientes
premisas y adaptándolo al caso planteado:
· La conducta PAS a adoptar en una situación de primeros auxilios.
· Procedimientos de exploración: Valoración primaria.
· Actuación en una víctima inconsciente que respira.
· Describe tus actuaciones de forma clara.
Actuaremos deprisa, pero con mucha serenidad, manteniendo la calma y
transmitiendo sensación de tranquilidad a los demás y a la propia víctima.
La conducta PAS a adoptar sería la de proteger, alertar y socorrer.
Aseguraremos nuestra protección personal, protegeremos el lugar del
``accidente´´ y protegeremos a la persona implicada en el accidente.
Llamaremos al 112, nos identificaremos y si es posible le daremos un
número de teléfono de contacto en el lugar del accidente. Después,
contestaremos a las preguntas que nos formulen y ellos nos dirán que
debemos hacer y cómo actuar.
La valoración primaria consiste en llevar a cabo un reconocimiento rápido
de las constantes vitales, determinando las situaciones que suponen un
peligro inmediato para la vida del accidentado.
1. Proteger. Asegurarnos de que tanto nosotros como la víctima y los que
la rodean, están a salvo.
2. Valorar el estado de consciencia. Buscar una respuesta en la víctima
siguiendo la actuación indicada para su estudio en el apartado de los
signos vitales.
3. Si responde la dejamos en la posición en la que está, siempre que no
se exponga a mayores peligros. Intentamos averiguar qué le pasa y si es
necesario buscamos ayuda. En cualquier caso, hay que mantener una
observación regular de su estado.
4. Si no responde hay que pedir ayuda, siempre que sea posible y no
tengamos que dejar sola a la víctima.
5. Comprobamos la respiración. Siguiendo el procedimiento estudiado
para la valoración de las constantes vitales, para determinar si respira
con normalidad (ver, oír y sentir) no emplearemos más de 10 segundos.
6. Si respira con normalidad, controlaremos la existencia de hemorragias
y la colocamos en posición de recuperación o posición lateral de
seguridad (PLS), siempre que no haya sufrido traumatismos. Llamamos
para pedir asistencia médica, manteniendo una vigilancia regular del
estado de respiración.
7. Si no respira con normalidad. Enviamos a alguien a pedir ayuda o, si
estamos solos, dejamos a la víctima un momento para llamar al servicio
de emergencias 112. Volvemos con ella y comenzamos las maniobras de
resucitación.
Si la victima esta inconsciente y respira, observaremos su frecuencia
respiratoria y lo pondremos en posición lateral de seguridad. De este
modo, evitaremos que si vomita se atragante e impedirá que se trague la
lengua.
C) Explica las posibles repercusiones a las que te podrías enfrentar, en caso
de que, tras presenciar la caída, tuvierais mucha prisa y no atendieras a la
anciana, abandonando el lugar del suceso. Justifica adecuadamente tu
respuesta
Según el artículo 195 CP, todos tenemos la obligación ética de socorrer.
El art dice lo siguiente:
1. El que no socorriere a una persona que se halle desamparada y en
peligro manifiesto y grave, cuando pudiere hacerlo sin riesgo propio ni de
terceros, será castigado con la pena de multa de tres a doce meses.
2. En las mismas penas incurrirá el que, impedido de prestar socorro, no
demande con urgencia auxilio ajeno.
3. Si la víctima lo fuere por accidente ocasionado fortuitamente por el que
omitió el auxilio, la pena será de prisión de seis meses a un año y multa
de seis a doce meses, y si el accidente se debiere a imprudencia, la de
prisión de seis meses a dos años y multa de seis a veinticuatro meses.
D) Indica las posibles repercusiones que tendrías, si tras atender a la
anciana, le provocaras un daño mayor, de forma voluntaria o involuntaria.
Justifica adecuadamente tu respuesta
Lo que la ley y la ética pide a los ciudadanos es que ayuden a quien lo
necesita, tan bien como sepa y pueda, con los conocimientos y los
medios que tenga a su alcance.
Puedes tener una responsabilidad legal en tu actuación en primeros
auxilios cuando, o bien causes un mal con intención de hacerlo o bien
causes un mal si intención, pero tomando decisiones muy equivocadas
de acuerdo con tus capacidades.
Cuando se cause un mal sin intención de hacerlo, se castigará como un
delito imprudente, ya que la intención de hacer un daño no estaba.
En esta Unidad has estudiado cómo en situaciones de accidentes con múltiples
víctimas, es necesario realizar un triaje, con el fin de atender primero a los más
graves.
CASO: María en uno de sus primeros días realizando su periodo de prácticas
en la escuela infantil, se enfrentó a la siguiente situación. Desde la zona de
cocina, empezó a salir abundante humo y en breves momentos, hubo una
pequeña explosión, lo que provocó un incendio. María que se encontraba cerca
de la zona y junto con sus compañeras, pudo localizar a seis víctimas.
Establece los pasos que seguirías si estuvieras en el lugar de María.
Justificando el triaje a realizar
Especifica qué etiquetas (según la clasificación cromática internacional) tendría
cada una de las víctimas. Justificando tu respuesta.
La situación de las víctimas es la siguiente:
Directora del centro:
- Quemaduras de tercer grado en la pierna izquierda (20% superficie)
Trabajadoras del centro:
Trabajador 1: fractura en brazo derecho sin sangrado externo, grita
insistentemente
Trabajador 2: Parada respiratoria no presenciada
Bebés:
-Bebé 1: parada respiratoria presenciada
-Bebé 2: Dificultad respiratoria leve por la presencia de humo
En primer lugar, los que puedan caminar los retiraremos de la zona del
accidente. En este caso será la trabajadora número 1 del centro. A esta se
le colocara la etiqueta verde, ya que es la víctima con menor gravedad y
no presenta riesgo de muerte ni consecuencias considerables.
En segundo lugar, a la directora del centro le colocaremos una etiqueta
amarilla y también la retiraremos del accidente. Le colocamos esta
etiqueta porque es una víctima de extrema gravedad que requiere
asistencia inmediata, debe ser transportada a un centro sanitario
inmediatamente.
Seguidamente, al trabajador número 2 del centro le abriremos la vía aérea,
si respira y está consciente, lo colocaremos en posición lateral de
seguridad y lo clasificaremos con la etiqueta de color rojo, pero si tras
abrir la vía aérea no respira ni realiza ningún movimiento, lo
clasificaremos de color negro.
Al babé número 1, le abriremos la vía aérea y si esta consciente, lo
colocaremos en posición lateral de seguridad. Le colocamos la etiqueta
roja.
Al bebé número 2, le colocaremos una etiqueta amarilla, debe ser
transportado a un centro sanitario urgentemente.