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TALLER DE PRIMEROS AUXILIOS

YURI ANDREA MOYA ALBORNOZ


C.C.1110517390

PRESENTADO HA:

PABLO FELIPE PATIÑO QUINTERO


ENFERMERO PROFESIONAL
INSTRUCTOR EN SALUD

SERVICIO NACIONAL DE PARENDIZAJE SENA


CURSO PRIMEROS AUXILIOS
IBAGUE TOLIMA
2020
TALLER DE PRIMEROS AUXIIOS

FUNDAMENTACIÓN

¿Qué debes hacer?

Con el desarrollo de estas actividades se pretende que el aprendiz identifique y aplique Los
conocimientos adquiridos con respecto a la fundamentación de los primeros auxilios para Tener
una buena Actitud del auxiliador, bioseguridad y Valoración de la Escena.

En la actividad tendremos unos talleres y casos de análisis que podremos realizar en grupo si
desean. Es importante tener en cuenta los conocimientos adquiridos en el curso

Taller Cuestionario

Para realizar este taller puede apoyarse de los documentos de apoyo que encontrara en
materiales del curso y responda.

1. ¿Qué es la Bioseguridad?

Conjunto de medidas preventivas que tienen como objetivo controlar y evitar todo efecto
indeseable en el medio ambiente procedente de agentes de riesgo biológicos, físicos y
químicos y de esta manera, no perjudicar la salud de las personas, el respondiente, el medio
ambiente, el equipo de salud y la del mismo paciente.

2. ¿Cuáles son las enfermedades que pueden transmitirse?

Mediante el contacto directo con la piel, la nariz, la boca y/o los ojos son:

Se transmiten por medio del contacto directo con fluidos y tejidos corporales como la sangre o
materiales contaminados.

VIH (sida) virus de la inmunodeficiencia humana- HBV, virus de la hepatitis B- HCV, virus de la
hepatitis C- El virus de la influenza A H1N1 por medio de secreciones respiratorias del virus en el
ambiente o por el contacto con objetos contaminados. Enfermedades pulmonares al inhalar gases
químicos.- Tuberculosis por medio de la saliva, aire, gotas.

3. ¿Cuáles son los principios de la bioseguridad?

Universalidad: Todos los pacientes y sus fluidos corporales deben considerarse contaminados y
potencialmente contaminantes por lo cual se deben tomar las precauciones necesarias para
prevenir que ocurra transmisión de enfermedades. Por lo cual se deben usar las medidas de
bioseguridad con todos los pacientes, independientemente de conocer o no de la presencia de
algún factor infeccioso a fin de protegerse del contacto con membranas mucosas, fluidos
corporales tales como el vómito, la sangre etc.
Uso de barreras: busca evitar la exposición directa confluidos corporales de los pacientes o algún
tipo de contaminación en el ambiente potencialmente contaminante, por medio de materiales y
dispositivos diseñados especialmente para evitar el contacto con la piel, los ojos, la nariz y de esta
manera prevenir la transmisión de secreciones infecciosas, Comprende el concepto de evitar la
exposición directa a sangre y a otros fluidos orgánicos potencialmente contaminantes, mediante la
utilización de materiales adecuados que se interpongan al contacto de los mismos.

Medidas de eliminación de material contaminado: Son los dispositivos y procedimientos en los


cuales se depositan todos los materiales después de usados y contaminados a fin de no propagar
la infección, Comprende el conjunto de dispositivos y procedimientos adecuados, a través de los
cuales los materiales utilizados en la atención a pacientes, son depositados y eliminados sin riesgo.

4. ¿Cuáles son los equipos de bioseguridad que usaras como primer Respondiente?

Equipo Personal: Lo debemos cargar todos los días y todo el tiempo a donde quiera que vayamos
para poder actuar como primeros respondientes.

Material de bioseguridad: Guantes de látex, mono gafas, tapabocas, recipientes Para residuos
contaminados o bolsa roja

5. ¿Explique que son los primeros auxilios?

Los primeros auxilios son técnicas y procedimientos realizados de forma inmediata, y temporal y
como su nombre lo indica es el primer auxilio que se le presta a un lesionado por accidente o a
una persona con enfermedad repentina, antes de que lleguen los profesionales que son los que
pueden medicar, hacer cirugías, y/o prestarle una atención profunda dependiendo el caso.

6. ¿Quién debe prestar los primeros auxilios?

Quien presta los primeros auxilios debe ser una persona capacitada, segura, con conocimientos
básicos en la atención del lesionado o enfermo; la cual mantiene al paciente lo más protegido
posible para estar fuera de peligro o demás peligros, brindándole la primera atención
dependiendo el caso, mientras llegan los profesionales

7. ¿La diferencia que encuentra entre una urgencia y una emergencia?

URGENCIA: Es una situación que se presenta repentinamente y sin riesgo de muerte; la cual puede
requerir de la supervisión médica dentro de las 2 o 3 horas. Los casos que se consideran como
urgencia son: Dolor intenso en el estómago, la cabeza, fiebre intensa etc.

EMERGENCIA: Es una situación que también se presenta repentinamente y puede tener riesgo de
muerte si no se le prestan de una manera inmediata los cuidados o tratamientos necesarios .Los
casos que se consideran como emergencia son: Pérdida de conocimiento, abundante pérdida de
sangre o hemorragia, dificultad respiratoria prolongada, dolor intenso en la zona del pecho,
convulsiones, electrocución, asfixia por inmersión, caídas desde alturas, accidentes de tránsito.

8. ¿Cuáles son las características del primer respondiente?


 Tener deseo de ayudar, inmediata de la víctima en una emergencia o urgencia.
 Preparación y motivación
 Buscar ayuda especializada.
 Dar solución al problema de acuerdo a la situación real de emergencia.
 Estar preparado en atención al lesionado para saber cómo reaccionar.
 Estar atento y analizar la escena para actuar con seguridad y responsabilidad.
 Tener autocontrol.
 Mantener la calma y pensar serenamente.
 Cuidar el paciente hasta que lleguen los profesionales del caso.

9. Cuál es el número de emergencias de la ciudad y cuales datos debes proporcionar ante una
emergencia.

El número de atención de emergencias de la ciudad de Ibague es 112- 119

Los datos que se deben proporcionar son:

 Donde fue el accidente


 Que fue lo que paso
 Donde paso proporcionar la dirección o indicación más específica posible para una
ayuda inmediata.
 Heridos en la emergencia
 Tiempo del accidente
 Nombre apellidos de las personas y número telefónico donde llamar

CASO 1

En una vía principal de mucho flujo vehicular, cerca de su lugar de residencia ocurre un evento
donde se haya lesionado por accidente de tránsito, un joven de 16 años quien conducía una
bicicleta, el cual colisionó con un automóvil quedando consciente, con dificultad respiratoria y
expresando mucho dolor ya que en la pierna derecha se nota una deformidad e inflamación.

1. Identifique las tres acciones básicas que se deben seguir cuando se enfrenta a una
Emergencia. Explique.

 Valorar la escena: Como fue el accidente de tránsito observo si hay otro riesgo que pueda
afectar al lesionado, para ello hago la respectiva inspección, observo la presencia de
derrames, combustibles, humo, objetos extraños, olores, gases, químicos, vehículos
involucrados en el accidente, calles eléctricos desprendidos, etc. Proporcionar un área
segura para el conductor y el ciclista de ser posible alejarlos de aquella vía principal por la
congestión del flujo vehicular.
 Evaluación del paciente: evalúo los signos vitales del paciente, singo vital de respiración y
pulsación, si está consciente o inconsciente, evaluación secundaria hago presentación doy
mi nombre y pregunto si puedo atender y que medicamento toma y espero que llegue la
ambulación y doy la información pertinente, debo identificar a una persona para activar el
SEM llamándolo por una característica única, una voz pertinente, indicarle a que numero
llamar y que por favor se devuelva y confirme que realizo la llamada.
 Proporcionar cuidado al lesionado, procurar inmovilizar la pierna ya que puede existir una
fractura y el cuello para evitar posibles complicaciones.

2. Mencione las preguntas claves que se debe de hacer al presenciar un evento, dando una
respuesta basado en el caso que se expone.

 ¿La escena del accidente es segura? No debido al flujo vehicular en la zona por este
motivo es mejor aislarlos de la vía.
 ¿Qué fue lo que paso? Muy seguramente alguno de los dos venían con exceso de
velocidad, o el joven pretendía adelantar el vehículo, alguno de los dos no siguió la señal
del pare.
 ¿Cuantos lesionados hay? Según la redacción del caso el lesionado es el menor de edad
que se encuentra lesionado en una pierna, pero seguramente el conductor puede llegar a
estar lesionado, y posiblemente algún peatón que fuera pasando por allí en aquel
momento.
 ¿hay alguien más que me pueda ayudar? Si, alguna persona que pertenezca a las fuerzas
militares de Colombia o alguna de las personas que estén mirando la escena del
accidente.

CASO 2

Desarrollar el caso, dando respuesta a las preguntas y explicando paso a paso la intervención que
usted le realizaría a este paciente.

Usted se encuentra de paseo en una finca ubicada en San Carlos (Ant), de repente escucha que
una mujer grita pidiendo ayuda porque no encuentra a su hija, la señora dice que la niña de 6 años
se encontraba jugando, que ella se descuidó por un momento y después la niña no apareció por
ningún lugar, La señora dice que la niña desapareció hace aproximadamente 7 min.

10 minutos después y después de iniciada la búsqueda de la niña se escucha un estruendo que no


identifican de que fue, a alguien se le ocurre dirigirse hacia el lado donde creyó escuchar la Pasos
más adelante ve que la niña esta tendida en el suelo, con ramas y tierra, en medio de su confusión
le grita desesperado, pero la niña no responde a ningún llamado.

De acuerdo con lo anterior responda:

1. ¿Qué podría usted sospechar según la narración?

De acuerdo a esta narración vemos que la niña estaba a una distancia considerable de su mama
probablemente pudo "haberse detonado una mina antipersona mientras la niña jugaba. Ya que el
relato no indica que la niña esta "herida de gravedad podemos deducir que el impacto de la
explosión de la niña levanto la tierra, las ramas y la niña fue lanzada a unos pasos más adelante
teniendo como consecuencia su inconciencia
2. ¿Qué procedimiento se debe seguir?

La niña debe recibir primeros auxilios, para lo cual "ay que sacarla del Campo minado sin poner en
peligro la vida de otras personas, Como esta en un estado de inconciencia debemos proseguir con
los siguientes pasos:

 Tratar de no perder la calma


 Verificar loa seguridad de la escena
 Llamar al número local de emergencias
 Revisar los signos vitales tales como pulso, respiración, temperatura y tensión arterial.
 No dar estimulantes, ni nada a beber mientras este inconsciente.
 Mantener al paciente cubierto mientras llega asistencia medica
 No dejar a la paciente sola "hasta que llegue asistencia médica para dar un diagnóstico.

Cuando pudo tener acercamiento a la niña, usted inicio la evaluación primaria dándose cuenta que
esta inconsciente, Lo primero que debería hacer Ud. Es: (Explique paso por paso).

Utilizar el método A, B, C, D, E y en cada uno de ellos aplicar los procedimientos que nos
permitirán poner a salvo la vida de la persona herida.

 Abrir vía aérea y control de cervicales

Debemos limpiar la vía aérea de objetos extraños en este caso ramas o tierra que le impidan
respirar. En este caso se debe sospechar de lesión en la columna vertebral por lo que se debe
mantener siempre la columna alineada.

 Ventilación.

Revisar la ventilación mediante la maniobra MES; M mirar la expansión del tórax, E escuchar los
sonidos respiratorios, S sentir la respiración durante 10 segundos. Si no respira se debe dar
ventilaciones.

 Circulación y control de hemorragias.

Si después de las dos insuflaciones no respira, se debe verificar el pulso en este caso el carotideo y
si hay hemorragia aplicar presión directa sobre la herida.

 Se determina Estado de conciencia Ubicándolo con método ADVI

En este caso la niña esta inconsciente por que no responde a ningún estímulo, no llora, no habla,
ni se mueve, por lo tanto hay que iniciar el RCCP básico aplicando 30 compresiones por 2
ventilaciones, 5 ciclos del mismo procedimiento, si no responde se debe seguir con la reanimación
hasta que llegue la ambulancia o el personal capacitado que preste la atención.

CASO 3

1. A continuación encontraras una imagen, la cual debe clasificar según su grado, característica y
su manejo correspondiente.
Grado: Quemadura de tercer grado, Es la quemadura donde están comprometidas todas las capas
de la piel; afectan los tejidos que se encuentran debajo de la piel como vasos sanguíneos,
tendones, nervios, músculos y pueden llegar a lesionar el hueso. Este tipo de quemadura se
produce por contacto prolongado con elementos calientes, cáusticos o por electricidad.

Características: Empoñamiento, no retirar las ropa de adherida, siempre usar los tapabocas y
guantes no tener contacto directo con la herida, vendaje flojo, seco, limpio seguro no ponerle
agua fría, piel seca, piel acartonada, no hay dolor debido a la destrucción de las terminaciones
nerviosas.

Manejo

 Tranquilice a la víctima y a sus familiares.


 Valore el tipo de quemadura y su gravedad.
 Retire cuidadosamente anillos, reloj, pulsera, cinturón o prendas ajustadas que
compriman la zona lesionada antes de que esta se comience a inflamar.
 No rompa las ampollas, para evitar infecciones y mayores traumatismos, además de que
éstas son un sistema de defensa del organismo, para evitar la deshidratación.
 Enfrié el área quemada durante varios minutos; aplique solución salina fisiológica o agua
fría (no helada) sobre la lesión. No use hielo para enfriar la zona quemada, Ni aplique
pomadas o ungüentos porque éstas pueden interferir o demorar el tratamiento médico.
 Cubra el área quemada con un apósito o una compresa húmeda en solución salina
fisiológica o agua fría limpia y sujete con una venda para evitar la contaminación de la
lesión con gérmenes patógenos.
 No aplique presión contra la quemadura.
 Si se presenta en manos o pies coloque gasa entre los dedos antes de colocar la venda.
 Administre un analgésico si es necesario para disminuir el dolor, teniendo en cuenta las
precauciones del medicamento. (sólo si es estrictamente necesario).
 Administre abundantes líquidos por vía oral siempre y cuando la víctima esté consciente;
en lo posible dé suero oral.
 Si se presentan quemaduras en cara o cuello coloque una almohada o cojín debajo de los
hombros y controle los Signos vitales, cubra las quemaduras de la cara con gasa estéril o
tela limpia abriéndole agujeros para los ojos, nariz y la boca.
CASO 4

Leer el caso detenidamente y responder las preguntas de acuerdo a los temas vistos en el curso.

Usted se encuentra de paseo en la vereda la Envidia del municipio de San Luis (Ant), decidieron
hacer una caminata por la orilla del Rio San Luis, cuando de repente hay una explosión, pasados 2
min de la explosión se escuchaba gritos de una persona pidiendo ayuda, todos muy confundidos
buscaban la persona, a pocos metros de ustedes estaba tirado en el piso un niño de
aproximadamente 12 años, se veía muy lesionado, usted después de haber realizado una buena
valoración de la escena se comunica con él gritando que era lo que pasaba, el niño responde que
se había encontrado unas cositas en una bolsa y que la llevaba para su casa que quedaba cerca.

Lo primero que usted hizo fue calmar al niño diciéndole que usted lo iba ayudar, que se iba acercar
a él para ver en que le podía colaborar, que no se moviera. Al tener contacto directo con el
paciente usted encuentra.

1. Amputación de su mano izquierda.


2. Dolor intenso en el tobillo izquierdo.
3. Heridas de esquirlas en cara y tórax.

Responda:

• ¿Qué lesiones esperaría encontrar?

 Raspaduras
 Hemorragias
 Impacto directo de las costillas en los pulmones.
 Trauma abdominal Cerebrales, por algún golpe fuerte en la cabeza.
 Amputaciones
 Lesiones
 Auditiva.

• ¿Cuál es la prioridad de atención de este paciente?

 Detener La Hemorragia Para Evitar Que El Paciente Entre En Shock Estabilizar Signos
Vitales, priorizando en la lesión.

• ¿Cuál sería el manejo adecuado de este paciente?

 Si la hemorragia continúa, revise de nuevo la fuente del sangrado y vuelva a aplicar


presión directa, con la ayuda de alguien que no esté fatigado. Si la persona está sufriendo
una hemorragia potencialmente mortal, será más fácil emplear un torniquete o un
vendaje constrictivo que la compresión de los puntos de presión. Evitando que la
hemorragia sea continúa y abundante, Lo segundo a tratar de inmediato es el del dolor
intenso que tiene el pequeño en el tobillo, lo primero que hay que hacer es la valoración
de la lesión, ya que puede ser; fractura, esguince, luxaciones. Hay que inmovilizarlo,
utilizando cartón, revistas, papel periódico, Y por último para las esquirlas en la cara y el
tórax hacerle una limpieza adecuada. Ya teniendo estabilizado al paciente hay que
encargar a alguien para que active el sistema de emergencias. Cuidar y mantener la
estabilidad del paciente. Hasta que llegue la ayuda especializada para su traslado.

1. Respecto a la técnica de RCCP, señale el enunciado correcto.

a. En el adulto la frecuencia es de 2 respiraciones por 15 compresiones.


b. En adultos la relación compresiones/ ventilaciones es de 20:2 con dos reanimadores.
c. En el adulto hay una relación de compresiones/respiraciones 30:2 con 1 ó 2 reanimadores.
d. Ninguna de las anteriores.

2. Con cuál de los siguientes pasos de la evaluación del paciente con trauma, debe de realizarse
simultáneamente la estabilización de la columna cervical:

a. Exposición Neurológica.
b. Evaluación de la vía aérea.
c. Exploración para la valoración secundaria.
d. Evaluación de la circulación.

3. Se encuentra un hombre tirado en la calle, se aproxima a él y observas que el paciente ha


sufrido algún tipo de traumatismo, está sangrando por la cabeza y no se mueve.

a. Determinar si el paciente puede hablar.


b. controlar la hemorragia de la cabeza del paciente.
c. Garantizar la seguridad de la escena.
d. Proteger al paciente del ambiente.

4. La frecuencia para las compresiones torácicas en la RCP debe de ser aproximadamente.

a. 72 por minuto.
b. 60 por minuto.
c. 100 por min.
d. 2 por minuto.

Leer el caso detenidamente y analizarlo.

CASO CLÍNICO:

Paciente de sexo masculino de 32 años de edad, labora en el campo arando la tierra, un jueves en
la mañana se disponía para ir a la ciudad a conseguir elementos de su trabajo, se traslada en su
moto sin ninguna medida de seguridad, alcanza una velocidad de 80 Km/ h, al llegar a una curva
decide adelantar un camión quien a su vez le impide visualizar el carril contrario y es cuando
finalizando la curva observa que viene un vehículo a gran velocidad quien lo hace perder el control
de su moto, Daniel cae y se desliza por el pavimento 4 metros aproximadamente ocasionándose
grandes raspaduras y quemaduras de segundo grado en su cuerpo, se detiene y queda en una
zanja al costado de la vía, usted se encontraba cerca al sitio y acude atender a la víctima y lo
encuentra en posición lateral izquierdo, consciente pero desorientado en tiempo y persona, con
dificultad respiratoria, un pulso de 110 por minuto, pálido y frio a la vez se observa deformidad del
antebrazo derecho.

Recuerda hacer uso de su conocimiento adquirido en los temas anteriores para realizar un buen
manejo de este paciente y responder las preguntas:

1. Escribir el manejo adecuado en cuanto la atención inicial al paciente.

Valorar la escena para identificar elementos que pongan en riesgo la seguridad de nosotros y la del
paciente:

 Analizar la escena, evaluando lo que posiblemente ocurrió en el sitio.


 Indagar a posibles testigos que se encuentren en el sitio.
 Establecer el número de personas lesionadas.
 Busque ayuda, rápidamente.
 Valore el ABC Primario.

2. Identificar sus lesiones y determinar cuál sería el mejor manejo:


Esta primera fase se denomina valoración 1ª. En ella se identifican y valoran los problemas que
comprometen la vida del paciente, para corregir estos de forma precisa e inmediata. Es el ABC:

 Control de vía aérea y control cervical: La permeabilidad y estabilidad de la vía aérea es el


primer punto a valorar. En un individuo inconsciente hay que comprobar su vía aérea, en
el sujeto que tiene disminuido su nivel de conciencia puede ocurrirle la caída de la lengua
hacia atrás y / o una bronco aspiración. La cabeza y el cuello no deben ser híper
extendidos en un poli traumatizado; la utilización de la tracción del mentón con control
cervical, es la maniobra de elección para la apertura de la vía aérea.
 Respiración: Hay que valorar la correcta ventilación y el adecuado aporte de oxígeno.
Buscaremos las causas que alteran la ventilación y emprenderemos las medidas
adecuadas, para restablecer la Respiración.
 Circulación con control de hemorragia: La hemorragia es la principal causa de muerte tras
un traumatismo. Cuatro son los puntos a valorar: - Nivel de Conciencia. - Coloración de la
Piel. - Pulso. - Hemorragias.
 Discapacidad.- Estado neurológico: - Valorar traumatismos craneoencefálico (TCE),
traumatismo facial y cervical. - Respuesta pupilar y movimientos oculares. - Escala de
Glasgow.
 Exposición / Entorno: El paciente debe ser desnudado por completo. Teniendo en cuenta
que en estos pacientes existe gran riesgo de hipotermia, debiendo tomar las medidas
oportunas.
Leer el caso detenidamente y responder las preguntas

CASO 5

Niño que montaba bicicleta en el patio de su casa, cae al subirse por unos de los muros, al usted
acercarse encuentra:

1. Que el niño no se puede movilizar por sus propios medios, está en el piso llorando y pidiendo a
su mamá.
2. Dice tener mucho dolor en el brazo derecho, cuando lo revisas observas deformidad en el
antebrazo y dolor en el pie derecho.
Nota: El hospital más cercano se encuentra a 1 hora y media de la casa y para salir a la carretera se
debe hacer caminando ó en burro durante unos 20 min.

Responda lo siguiente:

 ¿Qué lesiones esperaría encontrar?


Fractura cerrada en el antebrazo, y luxación o esguince en el pie.

 ¿Cuál es la prioridad de atención de este paciente?


Primero que no tenga trauma cervical evitando moverlo bruscamente para prevenir cualquier
agravamiento, y su brazo ya que tiene una fractura.

 ¿Cuál sería el manejo adecuado de este paciente?


Primero calmarlo hacerle saber que todo estará bien, ira sus signos como respiración. Latidos etc.,
inmovilizar su pie y su brazo si es posible poner una férula de cuerpo completo para facilitar su
transporte llevar a centro asistencial o atender mientras llega ayuda especializada.

 ¿En qué condiciones traslada este paciente al sitio donde se va a transportar?

La inmovilización es una buena ayuda para hacer una camilla humana hasta el lugar donde se
facilite el transporte.

FELIZ TARDE
APRENDIZ DE CURSO DE PRIMERO AUXILIOS
YURI ANDREA MOYA ALBORNOZ
1110517390
PROFESIONAL EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

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