Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica

Plantel Centro México Canadá

Acuerdos de compromiso de Aprendizaje y Criterios de Evaluación Modelo 2018

CICLO ESCOLAR ( 2-2223 )
Profesor: MA. MAGDALENA BONILLA CRUZ Fecha:
Modulo: MANEJO DE APLICACIONES POR MEDIOS DIGITALES Siglema:

Carrera: Administración ( ) Contabilidad ( ) Informática ( ) Mant. Equipo de Cómputo ( )

Alumno(a) Grupo:

I. MATRIZ DE EVALUACIÒN
A.- Valoraciòn de los Resultados de Aprendizaje ( Considerar la Tabla de Ponderaciòn de la Guìa Pedagògica)
ACTIVIDAD DE % PESO
UNIDAD RESULTADO DEL PRENDIZAJE FECHAS EVIDENCIA - PRODUCTO
EVALUACIÒN ESPECIFICO
1.1. Diseña imágenes creativas de comunicación 27/02/ al 17/03/2023
social por medio del editor de imágenes. Imagen diseñada de una
1. Aplicación de
1.1.1 publicidad 15%
herramientas de control
de datos, diseño de
imágenes y obras
impresas. 1.2. Sistematiza y difunde información de hechos
en obras escritas mediante el uso del diagramador 20/03/- 07/04/2023 1.2.1 Publicación elaborada 15%
de páginas

% PESO PARA LA UNIDAD 30%

2.1 Programa los componentes de un proyecto a 24/04/- 12/05/2023
través del uso del gestor de proyectos. Presentación ejecutiva de la
2.1.1 aplicación de la herramienta para 20%
gestionar
2. Uso de 2.2 Diseña y crea un portal en Internet de 15/05/- 09/06/2023
herramientas contenidos multimedia digitales de un proyecto Presentación ejecutiva del
digitales para la por medio de la aplicación del editor gráfico 2.2.1 proyecto 25%
elaboración y
difusión de
proyectos. 2.3 Diseña una estrategia de gestión de redes 12/06/- 14/07/2023
sociales utilizando herramientas especializada
La estrategias de gestión de redes
2.3.1 sociales presentada 25%

% PESO PARA LA UNIDAD 70%

El profesor llevarà el registro de Evidencias de Aprendizaje presentadas por el alumno, asì tambièn notificara su avance alcanzado.

B.- Compromiso del grupo ,asi como el Profesor

Firma del
Compromiso Consecuencias
alumno(a)
1. Respetar a todos mis compañer@s, docentes y
En caso de incumplimiento de este punto, el alumn@
administrativos (Puntos de vista, No decir groserias, No
tendra un exhorto, será afectado en la parte actitudinal
malas palabras, Poner atención, Uso de celular sin motivo
de la rúbrica aplicando una evaluación del 10% menos.
didactico, no interrumpir la clase. )
2. Presentación (uniforme completo, aseados y En caso de incumplimiento de este punto, el alumn@
arreglados). Traer su credencial tendra un exhorto, será afectado en la parte actitudinal
de la rúbrica aplicando una evaluación del 10% menos.

3. La asistencia será considerada para tener derecho a su

evaluación sumativa en cada resultado de aprendizaje. En caso de incumplimiento de este punto, el alumn@
Debe de tener un minimo de del 80% de asistencia en clase no podrá ser evaluado, hasta que presente todas las
para ser evaluado. Teniendo en cuenta que las faltas y evidencias completas en RECESO, en el día
asistencias se consideran por hora. Los alumnos tienen 10 establecido por el docente. Para revisión de las mismas
minutos de tolerancia para incorporarse a la clase. En caso y presentar una evaluación practica o teorica, siendo
de faltar debera avisar por medio del jefe de grupo, tutor que deberá acreditar el alumn(a).
docente o bien mensaje en el grupo de Whats app.

4. Participación activa en clase (consideradas en su

evaluación sumativa como complemento extra) En caso de incumplimiento de este punto, el alumn@
tendra un exhorto, será afectado en la parte actitudinal
de la rúbrica aplicando una evaluación del 10% menos.
5. Entregar tiempo y forma las evidencias de los
indicadores de la matriz de valoración correspondiente al
resultado de aprendizaje que se esté llevando acabo de
acuerdo a la planeación didáctica del docente.
6. Contrato de aprendizaje deberá ser presentado
debidamente requisitado (llenado de datos y firmas
correspondiente) para proceder al registro de evidencias del
alumno.
7. Retos guardar la sana distancia (Colocarse de manera
correcta el cubrebocas y limpiarse las manos con gel).
Entrega fuera de tiempo NO tendran el mismo puntaje
de evaluación tiendo un valor maximo de SUFICIENTE,
se le realizará una evaluación practica o teorica de la
evidencia atrazada.
En caso de incumplimiento no se evalua al alumno
hasta que cumpla con el punto establecido, en la fecha
y lugar que indique el docente.
En caso de incumplimiento de este punto, el alumn@
tendra un exhorto, será afectado en la parte actitudinal
de la rúbrica aplicando una evaluación del 10% menos.

8. Los FORMATO establecidos en los trabajos

Respetar los lineamientos del trabajo y solo tendra dos
evaluativos deberan ser entregados con las carácteristicas:
oportunidad de entrega de acuerdo a la
portada, indice, introducción, desarrollo, conclusión,
retroalimentación correspondiente. EVITAR PLAGIÓ
referencias. Con el formato establecido por el docente.
DE COMPAÑEROS o de internet. Ya que no serán
Características de formato: Fuente libre, tamaño libre,
considerados y no podra ser evaluado. Hasta que
colora consideración, interlineado 1.5 a dos puntos,
realice de manera personalizada y con mínimo de
alineación (Titulos [NEGRITA, CENTRADO], párrafos
evalaución.
[justifacados] y sin faltas gramaticales y ortagráficas]).

9. La Vía de comunicación debera ser por las siguientes
plataformas: Microsoft teams grupo establecido por
el docente, por el grupo exclusivamente sin excesiones en
whats App al número 5539830494 y por correo
electrónico.
El grupo de whats APP es de manera exclusiva para
preguntas o dudas importantes así como avisos
urgentes. Sin excesión de personas su horario de
atención es de las 7:00 horas hasta las 20:00 horas
solamenet en el grupo NADA de manera individual.

10. Para salir del aula de clases se debera solicitar al

maestro el PERMISO DE SALIDA y entregar su
credencial. Solo puede salir un alumno a la vez. Hacer
conciencia de la importancia de NO tardarse mas de 10
minutos, ya que también otros alumnos desean utilizar el
pase de salida.
11: Las evidencias a considerar para su evaluación
sumativa son: Actividades en clase , Participación ,
Practicas, Actividad evaluativa y proyectos
En caso de incumpliento de este punto, ya no se le
permitira la salida del aula al alumna. Sera acreedor de
llamadas de atención de exhorto y tendra un punto
menos.
La evaluación por aprendizaje de resultado solamente
tendra dos oportunidades para presentarla las
evidencias en la lista de cotejo. Donde deberá de ser
obligatorio acreditarlo com mínimo de 70 de 100%

C.- Entregar evidencias faltantes en periodos marcados de recuperaciòn

Para recibir las evidencias faltantes, se tendran que realizar de la siguiente manera: entregar las actividades cuando le indique
el docente en el dia y lugar determinado. Se considera solo el minímo de evaluación y acreditar la evaluación practica.

Nombre completo y firma del alumno Nombre completoy firma del padre o tutor

Ma. Magdalena Bonilla Cruz

Nombre y firma del docente

Nota: Debera anexar una copia de su INE por ambos lados del padre o tutor del alumno. Anotando a mano dos números de telefonicos
donde se le puede localizar. Indispensable este dato.