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19 de junio de 2020 Autores:

Universidad Laica Eloy Alfaro De Manabí

FACULTAD DE CIENCIAS INFORMATICA

Proyecto Integrador II
Séptimo Nivel
Paralelo A

Integrantes:
Benítez Moreira Freddy
Prado Mantuano Sandra
Delgado Anchundia Jairo

Docente:
Ing. Viviana García Macias
Trabajo autónomo:
Ejercicio de simulación N.º 2

Periodo Académico
2020 – 2021
Manabí – Manta - Ecuador

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EJERCICIO DE SIMULACIÓN Nº 2
DISEÑO DE SISTEMAS SOLUCIÓN EN PROYECTOS

MARCO CONCEPTUAL REQUERIDO

PARA LA REALIZACIÓN DE ESTE EJERCICIO

Operación Proyecto
Producto Final de la operación
Unidad Operativa
Servicios y funciones
Usuarios internos y externos

Esta ejercitación pretende guiar a los proyectistas en el análisis de las

PERSONAS y las COSAS que se verán afectadas por el proyecto.

Se orienta hacia un primer esbozo de un sistema solución del problema técnico

presentado en el ejercicio anterior, con una descripción de la red de sistemas
reales en la que quedaría integrado.

El ejercicio aún se sitúa en el CUADRANTE REALIDAD-PROBLEMA del marco

conceptual. Realidad, pues hay una descripción de personas y cosas reales que
están o estarán afectadas por la situación, sin embargo, en ese mismo eje se
aprecia una transición hacia lo conceptual. Se encuentra en el lado del
problema, pues aún no hay soluciones.

2.1. MODALIDAD DE ACTUACIÓN

2.1.1. Selección fundamentada de la modalidad de actuación.

MODALIDADES QUE SE DESCARTAN MOTIVOS POR LOS QUE SE DESCARTAN

Adoptar un lineamiento definido A medida que se valla realizando la pagina web

para el logro de los objectivo ocurren errores y por esto el tiempo de ejecucion de
esperados en la pagina web procesos de la pagina web es mas extenso

Mejorar el tiempo de ejecución y la Por que intervienen factores externos

entrega del proyecto

MODALIDAD ELEGIDA MOTIVO POR EL CUAL SE ELIGE

Mejorar el entorno visual y De esta manera el rector de la institucion llevará un

usabilidad de la pagina web mejor control interno en caso de perdida de

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informacion.

2.2. PRESENTACIÓN DEL SISTEMA A PROYECTAR

2.2.1. Producto Final que resultará de la Operación Proyecto.

Herramienta informática web para el manejo de información de notas de los
docentes dentro una institución.

2.2.2. Unidad Operativa que administrará el Producto Final cuando preste

servicio.
Unidad Educativa Fiscal siglo XXI “Jorge Jeremy Cantos Cedeño”

2.2.3. Servicios que prestarán el Producto Final y la Unidad Operativa.

Servicios que prestarán el Producto Final.
Almacenamiento de información bajo un estándar de calidad.
Servicios que prestarán la unidad operativa.
Brindará apoyo logístico para el manejo de la informacion dentro de la institución.

2.2.4. Tareas a realizar por personas y máquinas.

TAREAS A REALIZAR POR PERSONAS TAREAS A REALIZAR POR MÁQUINAS

- Control de calidad. - Programacion de tareas de manera eficiente.

- Manejo de notas. - Mostrará la información exacta.

-Administración de información de las - Eficiencia en la ejecución de información.

materias.

2.2.5. Entradas, insumos, materias primas, recursos, que requerirá el sistema

para prestar el servicio.
Secciones con su respectiva información, en este caso perfil de administrador y docentes
para el proceso de manejo de información de las asignaturas.

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2.2.6. Salidas, bienes, servicios, productos, resultados, que se obtendrán a

partir del servicio que prestará el sistema.
Herramientas de ayuda para almacenar y procesar el concentrado de notas de los
estudiantes de manera interna dentro de la institución.
Aplicación web que aporta al mejor manejo de información dentro de la institución.

2.2.7. Fronteras del sistema a proyectar.

La herramienta web estará dirigida al sector educativo directamente a la institución Unidad
Educativa Fiscal siglo XXI “Jorge Jeremy Cantos Cedeño” en la ciudad de Montecristi.

2.3. ENLACES DE DEPENDENCIA DEL SISTEMA A PROYECTAR

2.3.1. Dependencia del sistema a régimen (en funcionamiento) respecto a

otros sistemas reales.
OTROS SISTEMAS REALES CON LOS QUE SE FUNCIÓN O ASPECTO QUE GENERA ESTA
RELACIONA EL SISTEMA A PROYECTAR DEPENDENCIA ENTRE EL SISTEMA A
PROYECTAR Y OTROS SISTEMAS

Recurso humano. Una gran ventaja que se tiene hoy en día es el

acceso a internet se ha extendido, esto hace
que el usuario este familiarizado con el
entorno de las aplicaiones webs.

Recurso educativo. Se centra en conllevar amplias posibilidades a

nivel educativo, permite la participación de
varias persona en este caso los docentes para
elaborar una sèrie de contenidos, lo notamos
más como la formación a través de las nuevas
tecnologias.

2.3.2. Dependencia del sistema, en otros estados de su ciclo de vida.

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ESTADO DEL OTROS SISTEMAS REALES CON LOS FUNCIÓN O ASPECTO QUE
CICLO DE VIDA* QUE SE RELACIONA EN ESOS GENERA ESTA DEPENDENCIA O
ESTADOS RELACIÓN

Planificación Financiera Presupuesto para la

implementación de la
herramienta.

Puesta en marcha Información de Gestión Recopilan y procesan

información de diferentes
fuentes para ayudar en la toma
de decisiones para el desarrollo
del software.

En funcionamiento TI Monitorear en todo momento el

correcto funcionamiento de la
herramienta.

Mantenimiento y Desarrollo Realiza actualizaciones

mejoras del sistema necesarias y mejoras al sistema
desarrollado.

Paro por fallos Desarrollo Correcciones de errores o fallas

presentadas en la aplicación a
futuro.

* Por ejemplo: Puesta en marcha, Funcionamiento parcial o en temporada baja,

Cierre por vacaciones, Parada por mantenimiento, Paro por fallos, Estado de
emergencia, …).

2.3.3. Síntesis de los sistemas reales relacionados al sistema proyectado y sus

dependencias.

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2.4. PERSONAS INVOLUCRADAS EN EL SISTEMA

2.4.1. Usuarios internos del sistema a proyectar.

ROL IDENTIFICACIÓN DE LOS USUARIOS QUE CUMPLEN CADA ROL

Operadores Operarios de la página (Diseño, Codificación, Etc.).

Propietarios Desarrolladores de la Pagina Web.

2.4.2. Usuarios externos al sistema a proyectar.

ROL IDENTIFICACIÓN DE LOS USUARIOS QUE CUMPLEN CADA ROL

Consumidores Docentes y Rector de la Unidad Educativa.

Explotadores Desarrolladores de la Pagina Web.

Personal administrativo de la institución.

Promotores Unidad Educativa Fiscal “Jorge Jeremy Cantos Cedeño“

Terceros Planteles Educativos.

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2.4.3. Beneficios y perjuicios para todos los usuarios.

USUARIO BENEFICIOS AL USUARIO PERJUICIOS AL USUARIO

Desarrollador Web Desarrollo de página bajo los No acceder a fuentes que

estándares de calidad y manejo permitan el desarrollo de la
de la institución. pàgina.

Operarios Les permite tener el control de No les permite hacer

notas de acuerdo a los procesos modificaciones a la página.
previamente establecidos.

Estudiantes Garantizar el respaldo de sus No pueden agregar

respectiva notas, addicional a información, ni modificarla.
esto obtenir información
adicional de la Institución.

2.5. ANEXOS QUE SE ADJUNTAN

2.5.1. Presentación y fundamentación de los anexos que se adjuntan.

NOMBRE DEL FUNDAMENTACIÓN APARTADO DEL EJERCICIO AL QUE COMPLEMENTA

ANEXO DE LA PRESENTACIÓN
DE ESTE ANEXO

Mediante el chat nos

pusimos de acuerdo
con la hora de
reunión, y pasamos
Chats del los respectivos
grupo archivos para cada
uno modificarlo y
aportar con su
opinión.

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La herramienta que
utilizamos para las
Videollamada videollamadas fue Zoom,
donde conversamos
sobre el tema planteado.

Fecha de entrega del

ejercicio
19/06/2020

Nombre y apellido de Sandra Prado Mantuano (Coordinadora del grupo)

los autores con
indicación del
coordinador del grupo
Jairo Delgado Anchundia (responsable del ejercicio 2)
y del responsable del
ejercicio Freddy Benítez Moreira

Fuente: UNINI. FUNIBER. Doctorado en Proyecto. México 2012