Semana 18

Del 24 al 28 de enero de 2022

Martes 25 de enero.
(No hubo tareas por el Taller de Contención Emocional en tiempos de
Covid por parte del DECE)
Miércoles 26 de enero
ÁMBITO DE APRENDIZAJE: Descubrimiento del Medio Natural y
Cultural.
TEMA: Los animales son seres vivos
Porque nacen, se alimentan, se relacionan, tienen hijos y mueren. Para vivir necesitan
agua, aire, alimento, luz solar. Clasifican en animales domésticos y silvestres o
salvajes. Son herbívoros, carnívoros, omnívoros.

ACTIVIDADES:
 Observar el video. https://youtu.be/U0Xd4ncssfA
 Comentar sobre el video observado.
 Dialogar sobre los animales domésticos, salvajes Pág.80 Texto del
Cuento Infantil.
 Comentar acerca de las características generales: tamaños,
alimentación, lugar donde viven, como se desplazan, de qué están
cubiertos sus cuerpos, ¿qué hacen estos animales?, dibuja tú propio
animal y ponle un nombre. Escribe con tu propio código.
 Cuenta una historia sobre ellos. Texto de trabajo Pág.108
 Clasifica los siguientes animalitos de acuerdo con su forma de
movilizarse. Texto de trabajo Pág.109
 Encierra en un círculo verde los que vuelan, azul si reptan y rojo si
caminan.
 Completa el siguiente patrón con el elemento de la naturaleza que
corresponde. (dibujar 2 plantas) Texto de trabajo Pág.109.
 Nómbralos y marca con una ✗ a los animales que pueden resultar
peligrosos. Texto de trabajo Pág.110
 Si caminas por este bosque, ¿qué planta puede ser peligrosa? Texto de
trabajo Pág.110
 Recorta, arma y pegar el rompecabezas. Texto de trabajo Pág.111-113.

TAREAS QUE DEBE REALIZAR:

ÁMBITO DE APRENDIZAJE: Comprensión y expresión artística.
Tema: ¡!La caja mágica!!
Observar el Video: https://youtu.be/ylStEwE0xyU
 ● Utilizar una caja de cartón vacía con tapa, forrarla con papel regalo y realizamos una
caja de sorpresas.
● Jugar con la: “CAJA MÁGICA”: la familia prepara una caja llena materiales y recursos
que nos ayudan al aseo personal: jabón de tocador, cepillo de dientes, pasta dental,
peinilla o cepillo para el cabello, papel higiénico, paños húmedos, gel desinfectante y
una toalla, al ir sacando cada cosa ir describiendo cada material para que pueda
adivinar de cual se trata y para qué sirve cada material.

PROYECTO ESCOLAR
“HUERTO MEDICINAL”
Tema: Preparación en infusión del tomillo (orégano de dulce).

Por favor subir foros de los pasos como preparó en casa su

infusión.

ACTIVIDAD: Para realizar en una hoja de papel bond.

Observar el video: https://youtu.be/iC8KjA7YuP4

Leer y dibujar los pasos para preparar la infusión o té de
tomillo (orégano de dulce)
1.- Coger un litro de agua

2.- Hervir el agua y apagar el fuego

3.- Colocar 5 ramitas de orégano y tapar la olla

4.- Dejar reposar de 3 a 5 minutos.

5.- Cernir y servir en una taza la infusión o té de orégano y puede acompañar con
una cucharadita de miel.

Escribir de título:
Pasos para preparar la infusión o té de tomillo (orégano de dulce)