SEMANA 7

Juntos contra el dengue disminuimos su

propagación.
Día 1

Actividad Leemos un cuento del mosquito Lito.

Querida familia:

Es importante acompañar a tu niña o niño durante el

desarrollo de las actividades. Toma en cuenta que no todas las niñas ni
todos los niños aprenden de la misma manera y/o al mismo tiempo.
RECURSOS PARA LA ACTIVIDAD
• Cuaderno u hojas de reúso
• Lápiz, borrador y colores
• Letras móviles

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
• Desde el inicio del verano se ha visto la propagación de zancudos en
nuestro distrito de Parcona, por lo cual hay una alta tasa de infectados con
el Dengue en la Región Ica ,por esta razón debemos aprender ¿Cómo
cuidarnos contra el dengue? y ¿qué hacer desde casa para erradicar los
zancudos que transmiten la enfermedad?. Conversa con tu familia a partir
de la siguiente pregunta:
¿Cómo podemos reducir el contagio del dengue en nuestra casa?
• Lee las metas de hoy con ayuda de tu familia.
Nuestras metas:
- Comprobar sus ideas o hipótesis de lectura
- Ubicar información en el texto escrito
- Explicar los pasos para evitar los criaderos de
mosquito que trasmiten el DENGUE .
Desarrollo de la actividad
•En esta lectura se mostrara como podemos evitar reducir la infección por
el dengue.
Comenta con tu familia que se puede hacer para no infectarnos con el
dengue.
• Para continuar aprendiendo cómo cuidarnos contra el dengue desde
casa, vamos a leer el texto
“El mosquito Lito”
• Con ayuda de tu familia responde las siguientes preguntas: ¿ De qué
crees que tratara el cuento : El mosquito Lito
- ¿Alguna vez leíste una lectura así? ¿Para qué
leeremos el texto?
- Observa el texto, lee el título y responde. ¿Qué te
dice el título? ¿Quién será el MOSQUITO LITO?
¿Qué buscará siempre el mosquito Lito? ¿Qué tipo
de texto será?
Registra tus respuestas en un cuaderno o papel de reúso con apoyo de un
familiar.
Dirección del enlace: https://www.youtube.com/watch?v=WH7-s50jdZQ
https://www.youtube.com/watch?v=tMPVCSsoxZM
• Pide a un familiar que te lea el texto en voz alta y señale las palabras
mientras va leyendo

El Mosquito Lito nos quiere

invadir,

¡Pero entre nosotros lo tenemos que impedir!

 El Mosquito Lito siempre busca agua.
Si encuentra algún charco, instala su
casa.

Por eso, ¡atentos!, lo

más importante

es no dejar agua en
ninguna parte.

En cada florero y en
cada maceta
tapemos el agua con algo de arena.

Baldes, regaderas,
latas,
palanganas…

Hay que darles

vuelta !pueden juntar agua¡.

Al tarro de Alejo que es

para beber

hay que cepillarlo cada dos por tres.

Hay tachos y botellas que ya

no usamos?

¿O alguna goma vieja?

¡ mejor la tiramos!

Así todos logramos

descacharrizar.
¡Y el Mosquito Lito se tiene que marchar¡

¡Lo hiciste bien!

 • Con ayuda de tu familia responde las siguientes preguntas:
- ¿Alguna vez viste este mosquito?
¿Qué causa si te pica?
¿Cómo podemos evitar su propagación?
- Observa el texto, lee el título y responde.
¿Qué te dice el título?
¿Qué texto será? ¿Para qué crees que sirve este texto?
Registra tus respuestas en un cuaderno o papel de reúso con apoyo de un
familiar.
• Responde estas preguntas con tu familia. Si tienes dudas, retorna al
texto las veces que sean necesarias y dile a un familiar que te lo lea
nuevamente.
¿Qué texto has leído? Señala la respuesta una canción

Un cuento Un texto instructivo

Una canción

¿Qué información nos da este texto.?

…………………………………………………………………………
¿Qué debemos hacer para no tener mosquitos en casa?
…………………………………………………….
- ¿Cómo podemos cuidarnos del dengue?
………………………………………………………………..
¿El dengue puede matar a las personas?

Actividades:
Pinta al mosquito del dengue (Aedes aegypti)
Cortar y armar el rompe cabezas (imágenes del
anexo )
Pinta el Ciclo y evolución del mosquito

Recuerda :
¿Cómo inicia el cuento “El mosquito Lito?, ¿cómo terminan? ¿Qué
nos enseña?
Lo puedes responder de forma oral o hacerlo en tu cuaderno o en
un papel de reúso.
 AUTO EVALUACION
Si NO
El título y las imágenes me ayudaron a comprender
de qué se trataba el texto.
Localicé los nombres de los personajes del texto.
Localice donde pueden vivir los mosquitos.
Explique cómo evitar que el mosquito trasmita la
enfermedad.

Recuerda:
Guarda en tu portafolio las actividades que has trabajado. No es
necesario que imprimas esta ficha. Emplea hojas de reúso o tu cuaderno
para desarrollar las actividades.
Anímate,

Usa tu imaginación y creatividad, elabora un dibujo sobre el

zancudo del dengue y participa en el concurso que organiza la
UGEL- ICA.
 ANEXO
Pinta al mosquito Aedes aegypti
Cortar y armar el rompe cabezas (imágenes del anexo )

Pinta el Ciclo y evolución del mosquito

LEEMOS “EL MOSQUITO LITO”

1,-ANTES DE LA LECTURA lee el título y Marca con X

 EL MOSQUITO LITO

El Mosquito Lito nos quiere invadir,

¡Pero entre nosotros lo tenemos que impedir!

El Mosquito Lito siempre busca agua.

Si encuentra algún charco, instala su
casa.

Por eso, ¡atentos!, lo

más importante

es no dejar agua en ninguna parte.

En cada florero y
en cada maceta
tapemos el agua con algo de arena.

Baldes, regaderas,
latas, palanganas…

Hay que darles

vuelta !pueden juntar agua¡.

Al tarro de Alejo que es para beber

hay que cepillarlo cada dos por tres.

Hay tachos y botellas que ya

no usamos?

¿O alguna goma vieja?

¡ mejor la tiramos!

Así todos logramos descacharrizar.

¡Y el Mosquito Lito se tiene que marchar¡

¡Lo hiciste bien!

2.-DESPUÉS DE LS LECTURA

Ordena las ilustraciones enumerando del 1 al 5