LA PERSONA HUMANA EN EL CONTEXTO SOCIAL O CULTURAL

El contexto social o cultural, las vivencias y las ideas que nos rodean durante
nuestra crianza condicionan del mismo modo la personalidad y nos arrastran
con fuerza hacia actitudes que muchas veces van en contra de nuestra propia
voluntad, aun cuando no somos conscientes de ello. El presente ensayo
intentará dar respuesta a la pregunta ¿el contexto social o cultural forma a la
persona y determinan su presente y su futuro?, esta pregunta nos obliga a
intentar comprender que cada sociedad y en particular cada persona humana
se encuentra delimitada por un contexto cultural y forma su personalidad con
base a sus creencias e ideologías. La persona adopta aquellas pautas, las
interioriza y las lleva a la práctica, esté o no de acuerdo puesto que tiene que
encajar y no sentirse desplazado.
Asimismo es la cultura lo que se aprende en la socialización proceso por el cual
los individuos desarrollan una capacidad como resultado del aprendizaje de
una cultura transmitida de generación en generación. Por medio del proceso de
socialización los individuos son enseñados a comportarse mediante unos
patrones culturales siendo los individuos moldeados por los contextos donde
estas culturas se desarrollan.
Esta interrelación entre cultura y personalidad plantea que en la mayoría de las
situaciones se reflejan las influencias del contexto social y este puede ser
reflejado a través de los sistemas de personalidad. Así la comprensión de la
estructura social deberá pasar por la comprensión de los factores de
personalidad.
En cambio el contexto social en el que se mueve la persona humana está
formado principalmente por Instituciones, tales como la familia, la religión, la
educación, el gobierno, las empresas, el ejército, etc. El orden económico es el
que define, principalmente, la organización social, jurídica y hasta ideológica de
los grupos sociales, los servicios y los ingresos, marcan la pauta de las
relaciones humanas, al desarrollo de intereses, motivaciones y modos de
actuar de las personas.
Tomemos el ejemplo de dos niños nacidos en Chiclayo. Uno de ellos vive en
una urbanización de clase alta, tiene acceso a los mejores servicios de salud
de la zona, asiste a clases en un colegio privado y es criado por sus padres,
ambos profesionales. El otro pequeño fue abandonado por su padre, pasa sus
días en casa de su abuela y tiene que trabajar en lugar de estudiar.
Todas estas circunstancias (las condiciones habitacionales, la posibilidad de
acceder a la educación, etc.) forman el contexto social en el que crecen los
niños del caso mencionado. Estos contextos determinan su presente y su
futuro: el niño que vive con su abuela, dado que no recibe la formación
académica básica, tendrá grandes problemas para conseguir trabajo. Así es
probable que, cuando se convierta en un hombre y tenga hijos, ya que
seguramente lo haga, éstos pasen por experiencias similares a las vividas por
él.
Personalmente creo que en la actualidad los factores culturales y sociales
están llamados a jugar un papel fundamental en la persona humana y en la
construcción de nuestras sociedades. La vida ha avanzado tanto, y se ha
vuelto tan compleja, que la persona humana para que viva de una manera que
siquiera se aproxime a la plenitud depende principalmente de su contexto
social y de la cultura que ha heredado.
La cultura entrega las pautas y valores que los miembros de la sociedad deben
compartir para dar estabilidad al sistema en conjunto con la estabilidad
motivacional que haga posible que el sistema pueda recoger o crear los
elementos que considere necesarios para su subsistencia. La personalidad nos
demuestra cómo los sujetos van aprehendiendo, internalizando, van
desarrollando y manteniendo una motivación adecuada dentro del sistema
social, dando paso al proceso de institucionalización de los valores y pautas
culturales en el sistema social. La explicación y el motor fundamental del
comportamiento humano según Díaz Guerrero se encuentran en la historia y en
el socio-cultura. Siguiendo esta proporción, los individuos que acepten y vivan
de acuerdo con un porcentaje promedio del total de las premisas histórico-
culturales de su cultura serán sujetos normales. Los que acepten un porcentaje
significativamente menor a dicho promedio son considerados por Díaz
Guerrero como rebeldes, ya sea inefectivos, efectivos, destructores, o efectivos
constructivos. Los individuos que acepten y vivan de acuerdo con un porcentaje
significativamente por encima del promedio mencionado, tenderán a ser sujetos
fanáticos, intolerables, o paranoides.
En conclusión la persona se desarrolla en un contexto social y asume la
herencia de su cultura, podríamos pensar que no le queda de otra que
adaptarse, pues sus propios fines son los fines de la sociedad a la que
pertenece. Adopta el comportamiento, dando lugar a la formación de sus
valores, intereses, actitudes y necesidades para enfrentarse en el presente y
luchar por un futuro, pero sería interesante comprender si realmente lo hace
por gusto.
Coincidimos en que la “sociedad constituye un sistema cuyo objetivo es el
desarrollo integral de cada uno de sus miembros”, en tal sentido, no debe
permitir preferencias ni dar oportunidades muy diferentes de desarrollo
económico, social y educacional a la persona humana.
La gran disparidad entre el ingreso y la riqueza conforman una de las causas
más relevantes en la desigualdad social, es así que unos pocos llevan consigo
el mayor beneficio y en contra de muchos que serían los más débiles en la
estructura. La forma en que se encuentra estructurada la Educación, constituye
una fuerte influencia para la desigualdad económica y social, debido las
reducidas oportunidades de acceso a personas de bajos ingresos.
LINKOGRAFÍA
 http://www.lapaginadelprofe.cl/cultura/3contextocultural.htm
 http://www.monografias.com/trabajos96/influencia-del-entorno-
comportamiento-humano/influencia-del-entorno-comportamiento-
humano.shtml
 http://genesis.uag.mx/edmedia/material/isc/capituloIII.pdf
 http://eprints.ucm.es/11353/1/Introducci%C3%B3n_a_la_Antropolog
%C3%ADa_Social_y_Cultural.pdf
 https://prezi.com/chiihvbvgjii/la-persona-y-su-contexto-social/