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Clave Revisión

Evidencias de Aprendizaje
RC-DI-004 00-07/21

Mercadotecnia Política
LICENCIATURA EN MERCADOTECNIA

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN | DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN DIGITAL


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Evidencias de Aprendizaje
RC-DI-004 00-07/21

Evidencia de Aprendizaje 1: Mapa Mental sobre los orígenes y desarrollo de


la Mercadotecnia Política
1. Lee y revisa la siguiente lectura:

• Martín, L. (2002) Marketing político. Arte y ciencia de la persuasión en


la democracia. Editorial Paidós. Barcelona. Primera Parte (págs. 21-60)

2. Identifica los factores principales que propiciaron el surgimiento de la


Mercadotecnia Política:
a) Visualiza los principales impulsores y opositores del inicio de la
Mercadotecnia Política.
b) Revisa el desarrollo que tuvo la Mercadotecnia Política a lo largo del
Instrucciones: tiempo.
c) Analiza la situación actual de la Mercadotecnia Política.
3. Revisa el video Cómo hacer un mapa mental en:
https://www.youtube.com/watch?v=OBYXSpZGVog
4. Elabora el mapa mental de manera cronológica de acuerdo con lo que
entendiste y comprendiste de la lectura, en formato PDF.
5. Guarda tu evidencia con tu nombre y número de evidencia. Ejemplo: FLORES-
RUIZ-EVIDENCIA 1.1
6. Sube la evidencia en formato PDF, en la plataforma Nexus

Valor: 10 puntos

• Criterios de fondo:

-Identificar los orígenes de la Mercadotecnia Política, así como los


diferentes actores que participaron en ello, tanto los impulsores como los
opositores.

Criterios de -Incluir el desarrollo que ha tenido la Mercadotecnia Política hasta nuestros


días.
evaluación:
-Evidenciar la situación actual, de manera breve pero sustanciosa

• Criterios de forma:

-Excelente redacción

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-Eficiente capacidad de síntesis

-Creativo

-Creado en formato digital y en alguna aplicación web

Forma de
Individual
trabajo:
Medio de
Plataforma Institucional Nexus
entrega:

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Rúbrica.
Actividad: Evidencia 1.1
Competencia: Capacidad para comprender y sustraer la información suficiente e
importante para la elaboración de mapas mentales que permitan una mayor claridad en los
temas tratados en clase.

Niveles de
dominio
Evidencia completa Evidencia suficiente Evidencia débil Sin evidencia
Criterios de
Desempeño
Comprensión y Ha representado las Ha representado No ha No realiza la
capacidad de síntesis ideas en ramas, las ideas más representado entrega de la
(40 puntos) siguiendo una importantes en las ideas evidencia
jerarquía de mayor a ramas, utilizando principales del solicitada.
menor relevancia, una jerarquía tema. 0 puntos
transmitiendo una apropiada. 10 puntos
comprensión general 20 puntos
del tema.
40 puntos

Presentación El Mapa Mental está La apariencia total La apariencia es No realiza la


(20 puntos) muy claro y bien es algo atractiva y poco atractiva y entrega de la
presentado. original. Es fácil de original. Es evidencia
20 puntos leer. relativamente solicitada
10 puntos legible. 0 puntos
5 puntos
Aspecto visual Cada rama principal Utiliza palabras y Sólo utiliza No realiza la
(20 puntos) tiene asignado un algunos colores palabras y un entrega de la
color, así como las para representar color para evidencia
ramas que derivan de las ideas. representar solicitada.
ellas. Utiliza 10 puntos todos los 0 puntos
principalmente conceptos.
Imágenes. 5 puntos
20 puntos
Ortografía y redacción La ortografía y La ortografía y La ortografía y No realiza la
(20 puntos) redacción es correcta redacción es en su redacción es en entrega de la
en todo el trabajo. mayor parte su mayor parte evidencia
20 puntos correcta. incorrecta. solicitada.
10 puntos 5 puntos 0 puntos

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