PRACTICA 1

MECANICA: CINEMÁTICA

INTRODUCCION

Una de las observaciones elementales que nos proporciona la experiencia es la de que los objetos
del mundo real parecen estar en un estado permanente de movimiento relativo. La rama de la
MECANICA que se ocupa de la descripción del movimiento de los cuerpos, La Cinemática,
pretende establecer las relaciones entre posición-tiempo, velocidad-tiempo y aceleración-tiempo
además de clasificar el movimiento descrito. De todos los movimientos de la naturaleza, el más
sencillo es el que ocurre en una trayectoria recta; dentro de esta clase tenemos el movimiento
rectilíneo uniforme (MRU) y el movimiento uniformemente acelerado (MUA).

El ejemplo más común de un cuerpo con aceleración casi constante es el de un cuerpo que cae en
dirección a la Tierra. Se ha descubierto que, en ausencia de la resistencia del aire, todos los
cuerpos, con independencia de su tamaño o peso, caen con la misma aceleración en un mismo
punto de la superficie terrestre; y si la distancia recorrida es pequeña comparada con el radio de la
Tierra, la aceleración permanece constante durante la caída. Si se desprecia la resistencia del aire
y la disminución de la aceleración con la altura, se tiene un movimiento idealizado llamado “Caída
Libre” , aunque el término incluye tanto el movimiento de ascenso como el de descenso vertical
de los cuerpos.

OBJETIVOS

Determinar las características de un cuerpo que describe MRU

Determinar las características de un cuerpo que describe MUA

Verificar que el movimiento de caída de los cuerpos es un MUA

PROCEDIMIENTO

A. Movimiento rectilíneo uniforme

Enlace: https://www.educaplus.org/game/mru-grafica-a-t
1. Observa la gráfica a-t para los movimientos uniformes.
2. Selecciona la velocidad de 2 m/s
3. Selecciona el botón de inicio y determina la distancia recorrida a 0, 1,2,3,4 y 5 s.
4. Registra los resultados obtenidos en la siguiente tabla.
Velocidad Tiempo Distancia recorrida

5. ¿Cómo se comporta la velocidad durante el movimiento?

6. ¿Qué tipo de relación existe entre la posición y el tiempo?

7. ¿Qué es lo que indica el velocímetro de un automóvil?

8. ¿Cómo es en este caso la distancia recorrida comparada con la magnitud del

desplazamiento?
B. Movimiento uniforme acelerado

Enlace : https://www.educaplus.org/game/mrua-grafica-a-t

1 Observa la gráfica a-t para los movimientos uniformemente acelerados.

2. Determina la distancia recorrida y la velocidad final cuando se presente una aceleración de 1,2 y
3 m/s2 durante un tiempo de 1,3 y 5 segundos.

3. Coloca los resultados obtenidos en la siguiente tabla:

Aceleración (m/s2 ) Tiempo (s) Distancia Velocidad final

1 1
1 3
1 5
2 1
2 3
2 5
3 1
3 3
3 5

4. Comprueba los resultados del simulador para la distancia cuando la aceleración es de 2 m/s2 a
los diferentes tiempos utilizados.
5. Comprueba los resultados del simulador para la velocidad final para las distintas aceleraciones
cuando el tiempo es de 5 s utilizando las formulas de MUA.

6. ¿Qué tipo de relación existe entre la velocidad y el tiempo?

7. ¿Cuál es su conclusión sobre las diferencias y las relaciones entre el MRU y el MUA?

C. Caída libre de un cuerpo

Detalles de la actividad

Enlace https://www.educaplus.org/game/graficas-de-la-caida-libre
1. Utiliza el deslizador para seleccionar la altura desde la que vas a dejar caer el cuerpo
300, 50, 100 y 200 m de altura y analiza las gráficas posición-tiempo, velocidad-tiempo
y aceleración-tiempo .
2. Colocaras los para cada altura de la que se solto el objeto la velocidad final que
adquirio al llegar a la superficie en la siguiente tabla.
Altura Velocidad inicial Velocidad Tiempo Velocidad
final Media
300 m
50 m
100 m
200 m
3. Utiliza las formulas vistas en clase para demostrar los resultados obtenidos en el
experimento:

4. Analizando el gráfico de V Vs t, determine el comportamiento de la velocidad

durante el movimiento.

5. Compare el comportamiento de distancia recorrida y velocidad en el tiempo con

los comportamientos de estas variables en un MUA. Qué concluye?