LABORATORIO DE FSICA MECNICA,

ECUACIN DEL MOVIMIENTO PARABLICO

S realiza varios lanzamientos horizontales de una esfera con la misma

velocidad Vo y se mide x y y, para luego representar en los ejes de
coordenadas cartesianas estas dos variables.
Para lograr que todos los lanzamientos se realicen con la misma velocidad
inicial, se utiliza una rampa o canal de tal forma que baste con dejar rodar la
esfera de la misma altura h

SI SE DEJA RODAR LA ESFERA POR LA RAMPA

Qu trayectoria describe la esfera cuando sale de la mesa?
Al lanzar la esfera de cierta altura, se observa que cuando esta sale de la mesa
la trayectoria que se describe en ella es una curva.

Qu tipo de curva se describe?

El movimiento que se describe es un movimiento semiparablico, porque est
sometido a dos acciones de movimiento uno horizontal sobre el eje X y otro
vertical sobre el eje Y. Este tipo de movimiento parte con una velocidad 0.

La esfera contina con movimiento Horizontal?

Si hasta cierto punto, pero luego cae por la fuerza de la gravedad.

Cae la esfera en forma vertical?

Si, la esfera cae en forma vertical.

2) DIBUJAR UN GRFICO DE EN FUNCIN DE . COLOCA A Y EN EL

EJE VERTICAL.
x(cm)
y (cm)

10
4.9

20
30
19.6 44.1

40
78.4

50
122.5

60
176.4

3) Qu tipo de grafico se obtuvo?

El tipo de grafico que se obtuvo anteriormente fue una semiparabola.

4) Utilizando las ecuaciones

ecuacin y remplazar su valor en la segunda.

( )

, despejar t en la primera

Despejando la velocidad

5) Utilizar una pareja de datos (x , y) y encuentra el valor de la velocidad

con la que sali la esfera de la rampa.

Datos
y= 113.3 cm = 1.133m
d= 79 cm = 0.79m
g= 9.8 m/s2
=?

Conversin

Resolviendo la ecuacin

(
(

)
)
)

(
(

LABORATORIO NUMERO 2
Coloca la rampa con un Angulo que permita que el objeto se desplace durante
un poco ms de 4seg, son aproximadamente 4 de inclinacin, pero no te
preocupes de la medicin del Angulo, ocpate de que la esfera o carro no caiga
antes de los 4 seg.
Coloca el carro o la esfera en la parte ms alta del riel, ese punto ser el origen
del sistema. Un compaero debe colocarse al final de la rampa para tomar e
cuerpo cuando llegue a esa posicin.

Durante el procedimiento los datos que obtuvimos de la distancia

respecto al tiempo fueron:
TIEMPO
1
2
3
4

D1
18 .6 cm
44 cm
64.3 cm
86 cm

D2
16 cm
35.9 cm
63.1cm
86 cm

D3
17.3 cm
39.5 cm
67.2 cm
86 cm

PROMEDIO
17.3 cm
39.8 cm
64.9 cm
86cm

Deja caer el cuerpo por la rampa y marca la distancia recorrida cuando el

cronometro marque 1seg, repite esto tres veces y determina el promedio de la
distancia recorrida por el cuerpo para ese tiempo. Anota los datos obtenidos
(tanto el de distancia promedio como el tiempo respectivo).
Repite lo anterior, pero para los tiempos: 2, 3 y 4 segundos. Anota los datos
obtenidos.
Ahora inclina un poco menos la rampa de modo que el carro alcance a estar los
6 seg, o un poco ms sobre ella. Repite toda la experiencia anterior.

Durante el procedimiento los datos obtenidos de la distancia respecto al

tiempo fueron:
TIEMPO
1
2
3
4
5
6

D1
7.5 cm
20 cm
37.2 cm
53 cm
61.3 cm
69.4 cm

D2
9.5 cm
20 cm
35.9 cm
54 cm
62.9 cm
70.4 cm

D3
9.5 cm
21 cm
39 cm
53.5 cm
64.4 cm
71.7 cm

PROMEDIO
8.83 cm
20.3 cm
37.4 cm
53.5 cm
63.9 cm
70.5 cm

CONSTRUYE EL GRAFICO DISTANCIA VERSUS TIEMPO (d v/s t) TANTO

PARA EL PRIMER COMO PARA EL SEGUNDO CASO.

Grafico Tabla 1

Grafico tabla 2

2) LA PENDIENTE
GRFICOS?

ES

VARIABLE

CONSTANTE

EN

AMBOS

La pendiente es variable, porque su velocidad vive cambiando

4) INVESTIGAR QUE REPRESENTA FSICAMENTE LA PENDIENTE DE UN

GRFICO d v/s t, ES DECIR, QUE NUEVO CONCEPTO FSICO SE
OBTIENE DE ELLA.

R//: Lo que representa la pendiente en un grfico es la velocidad.

5) AL OBSERVAR VARIOS GRFICOS QUE PUEDES CONCLUIR

RESPECTO A LA RAPIDEZ QUE EXPERIMENTA EL CUERPO CUANDO VA
DESCENDIENDO.
R//: Que dependiendo el ngulo de inclinacin puede ser mayor o menor la
rapidez de la esfera.

6) INVESTIGA QUE RELACIN MATEMTICA SE CUMPLE O EXISTE

ENTRE LA DISTANCIA Y EL TIEMPO EN ESE TIPO DE CURVA)
La relacin que se cumple es la siguiente:

7) QUE PASA CON EL VALOR DE LA ACELERACIN CUANDO AUMENTA

EL NGULO DE LA RAMPA.
R// es ms rpida la esfera
b) PARA QUE NGULO DE LA RAMPA SE OBTIENE LA MAYOR
ACELERACIN DE CADA.
R// para el de 4

INTRODUCCIN

Todos los das realizamos actividades no solo en nuestro hogar sino tambin
fuera del mismo, teniendo la necesidad de desplazarnos de un punto a otro,
sea en el momento en que nos dirigimos a las distintas habitaciones de nuestra
casa, como tambin yendo al Lugar de Trabajo, recorriendo las distintas calles
en bsqueda de una tienda especfica, como tambin la realizacin de
Actividades Fsicas de todo tipo.
Este esfuerzo que realizamos para cambiar nuestro lugar es conocido como
Movimiento, teniendo que pensar en un principio en un Punto de Partida que es
el momento en que estamos sin realizar movimiento alguno, recorriendo
una Trayectoria determinada que contempla al desplazamiento que estamos
haciendo, y por ltimo un objetivo determinado que es definido como Punto de
Llegada, tambin llamado Meta.

OBJETIVOS

Objetivo General
Identificar el tipo de movimiento que presenta cada uno de los laboratorios y
establecer una diferencia entre ellos.

Objetivos Especficos

Establecer qu tipo de movimiento presenta cada uno delos laboratorios

Conocer la importancia de los movimientos.
Tener claro los concepto de lo que es un movimiento semiparabolico y
parablico

JUSTIFICACIN

La fsica es una ciencia que se encarga del estudio de los fenmenos entre los
que est el movimiento que consiste en un cambio de la posicin de un cuerpo
a lo largo del tiempo respecto de un sistema de referencia.
El estudio del movimiento se puede realizar a travs de la cinemtica o a travs
de la dinmica. En funcin de la eleccin del sistema de referencia quedaran
definidas las ecuaciones del movimiento, ecuaciones que determinarn la
posicin, la velocidad y la aceleracin del cuerpo en cada instante de tiempo.
Todo movimiento puede representarse y estudiarse mediante grficas. Las ms
habituales son las que representan el espacio, la velocidad o la aceleracin en
funcin del tiempo.

CONCLUSIN

El movimiento de parbola o semiparablico lanzamiento horizontal se puede

considerar como la composicin de un avance horizontal rectilneo uniforme y
la cada libre de un cuerpo en reposo. La trayectoria del movimiento parablico
est formada por la combinacin de dos movimientos, uno horizontal de
velocidad constante, y otro vertical uniformemente acelerado; la conjugacin de
los dos da como resultado una parbola.

LABORATORIO
Movimiento parablico y semiparabolico

Maria Edith Lemus Renteria

Wilder Palacios Blandon
Janle Mosquera Tello
Estudiantes

Carlos Andres Renteria Lagarejo

Docente Universitario

UNIVERSIDAD TECNOLGICA DEL

CHOC
Diego Luis Crdoba
Programa: Ingenieria Ambiental
Facultad: Ingenieria
Nivel: III-B

Quibd, noviembre de 2014