Guía de Laboratorio de Física Mecánica. ITM, Institución universitaria.
Práctica 3. Cinemática en una dimensión.
Autores: Javier Vargas Valencia, Luis Fernando Duque Gómez
Materiales
Dispositivo que permita tomar videos. Riel con
metro incluido (o flexómetro). Carro de baja
fricción. Software libre especializado TRACKER.
Objetivos
1. Verificar experimentalmente, mediante
la ayuda de videos y software
especializado, las ecuaciones que rigen el
movimiento rectilíneo uniforme (MRU)
y uniformemente acelerado (MUA).
2. Identificar las variables que intervienen
en el movimiento.
3. Relacionar los coeficientes de las
ecuaciones con las variables físicas del
movimiento.
4. Identificar el movimiento rectilíneo
uniforme (MRU) y el movimiento
uniformemente acelerado (MUA) a partir
de las gráficas obtenidas.
Introducción
Dentro del estudio del movimiento, hay que
diferenciar entre aquellos en los cuales una
partícula se mueve recorriendo distancias iguales
en tiempos iguales de aquellos en los cuales el
desplazamiento varía con el tiempo, es decir, en
los cuales el cuerpo está aumentando o
disminuyendo su velocidad a medida que se pasa
el tiempo. Cuando un móvil está recorriendo
distancias iguales en tiempos iguales se dice que
se está moviendo con velocidad constante o con
movimiento rectilíneo uniforme (MRU) y si la
velocidad del móvil cambia en forma constante
con el tiempo, es decir, su aceleración es una
constante de movimiento, se habla de movimiento
uniformemente acelerado (MUA). También es
posible que la aceleración varíe en otras formas,
pero en este curso no se considerarán sino estas
dos primeras.
Teoría
El movimiento de un cuerpo se denomina
rectilíneo uniforme (MRU) cuando recorre
distancias iguales en tiempos iguales, es decir, su
velocidad es una constante de movimiento
(magnitud y dirección constantes). En este
movimiento, la posición de un cuerpo respecto a
sistema de referencia con el observador ubicado
en el punto O está dada por la ecuación:
𝑥 = 𝑥0 + 𝑣𝑡, (1)
donde se está asumiendo que el observador
comenzó a describir el movimiento del cuerpo
cuando su cronómetro marcaba 𝑡 = 0 y las
condiciones iniciales del problema permitirán
determinar información física del movimiento,
como el valor de la posición inicial y de la
velocidad del cuerpo.
En un movimiento con aceleración constante
(magnitud y dirección constantes), la velocidad
no permanece constante, sino que cambia con el
tiempo. En un MUA, la ecuación paramétrica que
determina la posición del cuerpo está dada por:
1
𝑥 = 𝑥0 + 𝑣𝑡 + 2 𝑎𝑡, (2)
mientras el cambio en la velocidad como una
función del tiempo geométricamente, se
representa mediante una recta, que corresponde a
la derivada de la ecuación anterior, esto es:
𝑣 = 𝑣0 + 𝑎𝑡, (3)
donde se está asumiendo que el observador
comenzó a describir el movimiento del cuerpo
cuando su cronómetro marcaba 𝑡 = 0. Las
anteriores expresiones permiten describir
completamente un MUA, pero también es posible
describir la velocidad en función del
desplazamiento, lo cual se logra usar las dos
ecuaciones paramétricas anteriores para eliminar
el parámetro 𝑡 y así, escribir 𝑣 = 𝑣(𝑥). Para
Actividad 1
1. Realizar un video con un carrito de baja
fricción moviéndose sobre el riel de 100
cm de longitud describiendo un
movimiento en línea recta. Utilice el
disparador para imprimirle una velocidad
inicial al móvil. Dado que se quiere tener
un MRU, el riel puede presentar una leve
inclinación hacia adelante para
compensar la pérdida de velocidad por
fricción en las ruedas del carro. Haga los
ensayos que sean necesarios para buscar
un MRU. Para hacer el video, se
recomienda poner la cámara fija y no
Figura 1. Ejemplo de objeto con distancia conocida como patrón de medida
2. Tenga en cuenta que se espera grabar un
video que corresponda a un MRU, por lo
cual debe grabar varios intentos (se
realizar este informe basta con analizar las dos
primeras ecuaciones.
Procedimiento
La práctica consiste en las siguientes dos
actividades: la primera sobre MRU y la segunda
sobre MUA. Para cada una de ellas, hay que
plantear una situación física diferente que
permitirá analizar el comportamiento de las
gráficas correspondientes a cada situación.
sostenerla con las manos (se sugiere usar
un soporte), para evitar errores asociados
al movimiento de la imagen.
Recuerde hacer el proceso de calibración
tal como se explicó en la Guía 2, para que
sus medidas correspondan con lo
observado en el experimento (ver Figura
1). Recuerde que es importante al grabar
el video, usar un fondo uniforme y si es
necesario, hacer resaltar el móvil con
algo que haga contraste con el fondo de
la imagen para que el rastreo sea más
eficiente.
recomienda realizar un video de la
experiencia por cada estudiante). Si al
analizar un movimiento en línea recta sobre
una superficie horizontal en un video, no se
 halla que es un MRU sino un MUA,
entonces intente con otro video. Elija un
tramo donde se note que el movimiento es
uniforme, es decir, donde se observe que
recorre distancias iguales en tiempo iguales
(se recomienda tomar el tramo definido
entre 20 cm y 80 cm). Esto lo podrá verificar
en las gráficas que obtenga de Tracker al
observar que los puntos de la gráfica de x(t)
se ajustan a una línea recta con cierta
pendiente. Siempre que el cuerpo se mueva
sobre una superficie plana existe la
posibilidad de que su movimiento se vea
afectado por la fricción y que se aleje un
poco del comportamiento MRU, que es el
deseado en esta práctica. Sin embargo, el
carrito de baja fricción que se usará en esta
parte de la práctica permitirá reducir al
máximo estos efectos y así, poder observar
Actividad 2
1. Haga un video (puede ser con su celular) de
un carrito de baja fricción moviéndose sobre
el riel de 100 cm de longitud describiendo un
movimiento en línea recta, el cual debe estar
inclinado cierto ángulo respecto a la
horizontal. Para ello, mueva el tornillo que
se encuentra en uno de los extremos del riel,
pero siempre garantizando que la
inclinación se dé en el plano 𝑋𝑌, mientras se
preserva la nivelación en el plano XZ (ver
Figura 2).
2. Elija un tramo para rastrear durante el
movimiento, se aconseja que ese tramo
inicie un poco después de soltar el objeto y
hasta antes de llegar al final del plano
inclinado.
3. Recuerde los tres pasos de localización y
calibración. Primero realice la calibración;
segundo ubique un sistema de referencia
adecuado y tercero cree una masa puntual
para poder rastrear el cuerpo en movimiento
(Siga la explicación que se realiza en la guía
de Tracker).
de una manera bastante aproximada el
MRU.
3. Siguiendo el manual de TRACKER: Primero
realice la calibración; segundo ubique un
sistema de referencia adecuado y tercero
cree una masa puntual para poder rastrear el
cuerpo en movimiento (siga la explicación
que se realiza en la guía de Tracker).
4. Haga el rastreo del objeto. Recuerde hacerlo
de forma manual, punto por punto (revise la
guía de Tracker).
5. Obtenga la gráfica de posición en función
del tiempo y haga un ajuste para encontrar la
ecuación que describe dicho movimiento
(revise la guía de Tracker).
6. Obtenga la gráfica de velocidad en función
del tiempo y haga un ajuste para encontrar la
ecuación que describe dicho movimiento
(revise la guía de Tracker).
4. Haga el rastreo del objeto. Recuerde hacerlo
de forma manual, punto por punto (revise la
guía de Tracker).
5. Obtenga la gráfica de posición en función
del tiempo y haga un ajuste para encontrar la
ecuación que describe dicho movimiento.
Suponga que la dirección a lo largo del plano
inclinado es el eje x.
6. Obtenga la gráfica de velocidad en función
del tiempo y haga un ajuste para encontrar la
ecuación que describe dicho movimiento.
Figura 2. Ejemplo de objeto sobre un plano inclinado.
Informe

Integrantes: ______________________________________________________________________
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Actividad 1
1. ¿Qué tipo de curva debe usar para realizar el ajuste de la gráfica de posición en función del
tiempo?
____________________________________________________________________

2. De acuerdo con la ecuación obtenida para el ajuste realizado, indique los valores y las
unidades de los parámetros:
A: _______
B: _______

3. La ecuación que describe este movimiento es: __________________

4. ¿Qué tipo de curva debe usar para realizar el ajuste de velocidad en función del tiempo?

_____________________________________________________________________

5. Explique por qué la gráfica de posición tiene esa forma específica:

____________________________________________________________________

6. Si el cuerpo se sigue moviendo durante mucho rato con estas mismas características,
¿Cuánta distancia recorre en 1 hora?
¿Cuánto tiempo tardaría en recorrer 120 km?

Actividad 2
1. ¿Qué tipo de curva debe usar para realizar el ajuste de la gráfica de posición en función del
tiempo?

______________________________________________________________________

2. De acuerdo con la ecuación obtenida para el ajuste realizado en la gráfica de posición (x) vs
tiempo (t), indique los valores y las unidades de los parámetros:
A: _______
B: _______
C: _______

3. Escriba la ecuación de la trayectoria que describe este movimiento: _________________

4. ¿Qué tipo de curva debe usar para realizar el ajuste de velocidad en función del tiempo?
________________________________________________________________________

5. De acuerdo con la ecuación obtenida para el ajuste realizado en la gráfica de velocidad (v) vs
tiempo (t), indique los valores y las unidades de los parámetros:
A: _______
B: _______

6. Explique por qué la gráfica de velocidad tiene esa forma específica:

_____________________________________________________________________

7. Si el cuerpo se sigue moviendo durante mucho rato con estas mismas características,
¿Cuánta distancia recorre en 1 hora y cuál sería su velocidad al cabo de este tiempo?
¿Cuánto tiempo tardaría en recorrer 120 km?