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  • Divers Clase Arte y Cultura

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    jacqueline jimenez
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    Este documento presenta dos competencias y sus capacidades y actividades didácticas asociadas para el aprendizaje de la flauta dulce. La primera competencia es apreciar manifestaciones artístico-culturales de manera crítica a través de la audición de exponentes, observación de videos y análisis del contexto. La segunda competencia es crear proyectos desde los lenguajes artísticos mediante la exploración de la técnica instrumental, ejecución de piezas musicales y evaluación de procesos creativos.

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    DIVERS-CLASE-ARTE-Y-CULTURA

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    N° COMPETENCIAS CAPACIDADES/DESEMPEÑOS ACTIVIDADES

    DIDACTICAS
    01 Aprecia de manera crítica -Percibe manifestaciones artístico -Audición de exponentes
    manifestaciones artístico- culturales sobre melodías en la flauta
    culturales. . dulce.
    -Observación de videos sobre
    grupos de flauta dulce en la
    ciudad de Chiclayo.

    -Contextualiza manifestaciones -Historiade la flauta dulce.


    artístico culturales -Teoría Musical.

    -Reflexiona creativa y -Análisis del contexto escolar,


    críticamente sobre las estético y folclórico de la
    manifestaciones artístico flauta dulce.
    culturales

    02 Crea proyectos desde los -Explora y experimenta los -Lectura y notación musical.
    lenguajes artísticos. lenguajes artísticos. -Técnica instrumental.
    Ejecución de ejercicios,
    lecciones, melodías y
    repertorio en la flauta dulce.
    -Aplica procesos creativos -Ejecución individual de
    motivos, frases, y fragmentos
    melódicos.
    -Evalúa y comunica sus procesos, -Describe los procesos de
    y proyectos. interpretación de melodías en
    la flauta dulce.

    AREA DE ARTE Y CULTURA


    DIVERSIFICACION Y CONTEXTUALIZACION DE CLASE

    GRADO

    PRACTICANTE

    TEMA: FLAUTA DULCE

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