Introducción

En los tiempos del imperio romano, se dio una conciliación con los preceptos de la
Iglesia Cristiana Ortodoxa, por lo que surgió la búsqueda del ordenamiento y la
conciliación de las grandes preguntas trascendentales, de tal manera que se aplicaron los
métodos aristotélicos al imaginario religioso que el Cristianismo había impuesto en
occidente.

Esto es cómo surgió la escolástica que resulto ser un método filosófico y teológico
empleado primordialmente durante la Edad media, con el fin de encontrar la unión teórica y
práctica de la fe con la razón, la cual consistía en la interpretación de los textos sagrados a
la luz de distintas teorías filosóficas, en especial de la filosofía clásica, jugando así un rol
muy importante en la construcción del discurso académico occidental.

Para el desarrollo de la actividad a continuación se presenta un mentefacto conceptual el

cual se realizó exponiendo el concepto básico de la escolástica, lo que la caracteriza
esencialmente, sus subtipos de conceptos y los conceptos que son diferentes a este pero
pertenecen a la misma clase supraordinada.
Desarrollo
Conclusiones

Mediante la filosofía escolástica podemos ver como la iglesia y/o el cristianismo fue
esencial para el resguardo y sostenimiento de la cultura intelectual y la educación formal,
efectivamente fue fundamental para la creación de espacios de aprendizaje y conocimientos
proporcionando a la adquisición de conocimiento rigurosa teniendo en cuenta también la
convivencia entre la fe y la razón.

El movimiento escolástico fue muy grande y representativo en las escuelas y

universidades medievales en Europa que empezó como la búsqueda de la reconciliación de
la teología cristiana con la filosofía clásica, y se basaba en la enseñanza y las formas
literarias.

Se deben resaltar las tres etapas de la formación intelectual fundamentadas por la

escolástica, que se conocen como la lectio, la quaestio y la disputatio lo cual supone “un
verdadero camino para instruirse en el arte de la argumentación”.
Referencias
"Escolástica". Autor: Julia Máxima Uriarte. Para: Humanidades.com. Última edición: 19
de agosto de 2022. Disponible en: https://humanidades.com/escolastica/. Consultado: 19 de
enero de 2023.
Arregui, M. O. (2015). La escolástica. ArtyHum: Revista Digital de Artes y
Humanidades, (10), 115-124.