“Año del

Fortalecimiento
PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE
de la Soberanía
Nacional”
Carlos Medrano Vasquez

Electivo

Estudiante:
Milagros Valverde Cuadros

Aula:
Profesora:
SHIRLEY PAREDES JAYO

VII- B
PRESE
NTACI
En el PORTAFOLIO de ELECTIVO hemos
estudiado que usar el juego como
ÓN de aprendizaje, es la principal
herramienta
estrategia. El juego, como actividad de
esparcimiento, es uno de los momentos
más alegres y de estimulación para los
niños. Cualquier tarea enfocada desde esta
perspectiva tendrá mejores resultados a
largo plazo. De esta manera los niños
también podrán comunicarse mejor con
quienes les rodean, ya sea para transmitir
sus ideas o para comprender lo que piensan
los demás.
MISI

“Somos una institución de formación inicial

docente gestionada por procesos, que
desarrolla el aprendizaje basado en
competencias, con atención a la diversidad
cultural, inspirada en principios éticos y
democráticos, mediante la práctica continua
en el contexto situado, que desarrolla en los
estudiantes el pensamiento.
VISIÓ
“Al 2025 seremos una institución acreditada e
inclusiva de la región y del país, con
Infraestructura moderna, docentes de alto nivel
académico para una gestión pedagógica de
calidad con estudiantes investigadores e
innovadores, con pensamiento crítico reflexivo,
dominio de las tecnologías, centrados en valores,
actitud emprendedora y sólida conciencia
ambiental, líder en la formación inicial docente
que respondan a los retos del mundo globalizado”

PERFIL
DEL
1. Vivencias y aportes en las actividades desarrolladas en el curso/área (competencias previstas- proyecto
integrador).

Mi docente siempre brindo espacios para poder participar con mis opiniones. Siendo esta voluntaria
mi participación durante todas las sesiones de aprendizaje.
Mi docente realizo pr3eguntas que fueron de ayuda para mi pensamiento crítico y de esta manera me
ayudo a mejorar mi comprensión.
Esto permitió que pueda aportar ideas, gracias a las diapositivas de exposición que habíamos
realizado. El docente nos realizaba preguntas y estas eran contestadas de acuerdo mi conocimiento.
Evalúo mi participación en el curso muy buena, ya que el docente me brindaba esa confianza de
poder expresarme sin algún limite.
A veces tenía dificultades en formular preguntas de algunas sesiones de aprendizaje, porque no tenía
mucho conocimiento sobre el tema. Aun así, participé activamente de las sesiones de aprendizaje,
porque de una u otra forma el docente me iba guiando.
He logrado los aprendizajes de acuerdo a las competencias establecidas en el silabo, gracias a los
aportes sobre mi conocimiento previo y la información brindada por mi docente.
Estoy juntando información que me servirá para aplicarlos en el proyecto integrador, siendo una de
mis fortalezas la responsabilidad en poder tener mi portafolio en orden, mis trabajos de diapositivas
adjuntadas. todo esto será provechoso para obtener información al realizar el proyecto integrador.
3. Mi reflexión a partir de mis aprendizajes de acuerdo a las competencias

¿Cómo superé las

Mis fortalezas Mis dificultades dificultades?
 Responsanilidad  organizar mis ideas Pude superar mi dificultad,
 Comunicación a través de una trabajando en equipo con mis
 Adpatabilidad diapositiva. compañeras y mi
 concentracion investigación en como
realizarlo.

4. Mi aporte en el cuidado del medio ambiente en mi hogar y en el barrio.

Mis fortalezas Mis dificultades ¿Cómo superé las dificultades?

Sigo practicando el
Las personas reciclaje.
- Se practica el reciclaje
inconscientes que Coloco plantas en macetas
en mi Hogar
arrojan basura a las pequeñas en áreas
- Cuento con plantas en
calles o parques. reducidas
macetas
de mi hogar.

5. Mi trabajo con la plataforma Microsoft Teams.

Mis fortalezas Mis dificultades ¿Cómo superé las dificultades?

Tengo celular
Cuento con el aplicativo No pago un plan de línea de Utilizo datos de internet a
teams internet. través de recargas para
Tengo la laptop dañada. poder ingresar al team.