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EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN DE COMUNICACIÓN

Nombres y apellidos: ___________________________________________________

Grado y Sección: 1° “ ” Fecha: _________________

Estimado (a) estudiante, lea cada indicador sobre la pregunta, recuerde responder
adecuadamente, la evaluación final permitirá ver los logros y tu esfuerzo en la misma. Evite
borrones o manchones.

A.- Lea el siguiente texto:

El proceso de edificación de la realidad ficticia, emprendido por García Márquez en el relato


«Isabel viendo llover en Macondo» y en La hojarasca, alcanza con Cien años de soledad su
culminación: esta novela integra en una síntesis superior a las ficciones anteriores, construye
un mundo de una riqueza extraordinaria, agota este mundo y se agota con él. Difícilmente podría
hacer una ficción posterior con Cien años de soledad lo que esta novela hace con los cuentos y
novelas precedentes: reducirlos a la condición de anuncios, de partes de una totalidad. Cien años
de soledad es esa totalidad que absorbe retroactivamente los estadios anteriores de la realidad
ficticia, y, añadiéndoles nuevos materiales, edifica una realidad con un principio y un fin en el
espacio y en el tiempo: ¿cómo podría ser modificado o repetido el mundo que esta ficción
destruye después de completar? Cien años de soledad es una novela total, en la línea de esas
creaciones demencialmente ambiciosas que compiten con la realidad real de igual a igual,
enfrentándole una imagen de una vitalidad, vastedad y complejidad cualitativamente
equivalentes. y universal, imaginaria y realista.

1.- ¿Cuál es el nombre de la coma utilizada por el autor en la primera oración?

a.- Vocativa b.-Enumerativa c.-Hiperbática d.- De inciso e.- Elíptica

2.- ¿Cuántas perífrasis verbales se encuentran?

a.- 2 b.-3 c.-4 d.- 5 e.- 6

1
B.- Identifique cuál es oración pasiva y oración activa.

3. Guadalupe prepara la sopa.

a.- Activa b.- Pasiva

2. El cuaderno viejo fue tirado a la basura por Rocío.

a.- Activa b.- Pasiva

3. La lavandera lava la ropa con jabón neutro.

a.- Activa b.- Pasiva

4. La enfermera ha curado la herida del paciente.

a.- Activa b.- Pasiva

5. La profesora de inglés hará un examen mañana.

a.- Activa b.- Pasiva

6. La pelota azul fue atrapada por el niño.

a.- Activa b.- Pasiva

7. La tarea es hecha por los alumnos.

a.- Activa b.- Pasiva

8. El juez dictó la sentencia.

a.- Activa b.- Pasiva

9. El reconocimiento le será otorgado por el comité.

a.- Activa b.- Pasiva

10. El jugador número diez anotó un gol.

a.- Activa b.- Pasiva


C.- Elabore oraciones siguiendo las siguientes estructuras:

MD+ NS+ MI+ NP+ CD+CI+CCL

NS+MI+NP+CD+CCT+CCL

MD+NS+NP+CA

MD+NS+MI+CCN+NP+CCM

D.- Identifique si las siguientes oraciones son subordinadas, yuxtapuestas o coordinadas.


Asimismo, señale sus nexos.

11.- Acepta menos trabajo del que puede abarcar.

a.- Subordinadas b.- Coordinadas c.- Yuxtapuestas

12.- Dice tantas mentiras que nadie lo cree.

a.- Subordinadas b.- Coordinadas c.- Yuxtapuestas

13.- Escalamos hasta donde estaba la nieve.

a.- Subordinadas b.- Coordinadas c.- Yuxtapuestas

14.- Estírate la chaqueta que se te arruga.

a.- Subordinadas b.- Coordinadas c.- Yuxtapuestas

15.- Haz el problema según te he explicado.

a.- Subordinadas b.- Coordinadas c.- Yuxtapuestas


E.- Complete correctamente:

16.- Relaciona los siguientes conceptos y marca:

I. Cadena de sonidos o grafías.

II. Idea asociada a un significante concreto.

III. Palabra o conjunte de palabras que expresa un significado.

A. Significado B. Signo lingüístico C. Significante

a) IA, IIB, IIIC b) IB, IIA, IIIC c) IA, IIC, IIIB d) IC, IIA, IIIB

17.- En la comunicación humana:

a) El canal lo constituyen sólo las ondas sonoras.


b) Sólo se da a través de un código lingüístico.
c) Siempre es realizado con interferencias.
d) No aparece en comunidades lingüísticas ágrafas.
e) El código puede ser verbal y no verbal.

18.- La comunicación lingüística se realiza necesariamente a través del:

a) Lenguaje gestual. b) Lenguaje simbólico. c) Lenguaje acústico.


d) Lenguaje gráfico. e) Lenguaje oral y escrito.

19.- Señale cuál de las siguientes alternativas es un caso de comunicación lingüística.

a) Una luz intermitente. b) Una pintura abstracta. c) El timbre del teléfono.


d) Una carta comercial. e) Una paloma blanca.

20.- En una comunicación lingüística, el código es:

a) El sonido b) El color c) El ícono d) El gesto e) La lengua

21.- “El profesor de Lenguaje dicta hoy el tema de Comunicación en el aula”. En el contexto el
código y el canal están representados por:

a) El castellano y las ondas sonoras. b) El profesor del Lenguaje y las ondas sonoras.
c) Nociones sobre comunicación y el castellano. d) Los alumnos del aula y el profesor de
Lenguaje. e) El castellano y el profesor de Lenguaje.

22.- El género narrativo es:

a) La representación de situaciones de la vida a través de personajes que dialogan frente a un


público.
b) Es la expresión de los sentimientos más íntimos de un narrador.
c) Es un relato extenso con una trama compleja y por lo general la intervención de muchos
personajes.
d) Es el relato de una historia real o ficticia, en forma oral o escrita a través de un narrador.
e) Es la narración de un hecho real destinada a oyentes o lectores

23.- La principal característica del género lírico es:

a) El poeta narra situaciones diversas de su vida.


b) Es obligatorio el uso de la rima y de la métrica en cada verso.
c) Esta escrito en líneas cortas y habla sobre situaciones de la vida del poeta.
d) Está creada para ser representada en público.
e) El autor quiere expresar todos sus sentimientos y emociones respecto a un ser u objeto de
inspiración.

24.-La palabra lírica proviene de:

a) Lira b) Idilio c) Amor d) Romance e) Música

25.- El género dramático es:

a) Es la narración de un hecho trágico que en un momento determinado cambia completamente


la vida de un personaje.
b) Es un género a base de diálogos y está escrita solo para ser leída.
c)Es aquel que está escrito por un dramaturgo y está representada por los actores.
d)Es un género que representa frente a un público algún episodio o conflicto de la vida de los
seres humanos por medio del diálogo de los personajes.
e) Es un género que siempre trata temas graves o de conflicto entre los personajes.

CLAVES DE RESPUESTAS:
1.-