CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS #118

INTRODUCCION A LA ECONOMÍA MODOS DE PRODUCCION

Profesora: RENATA MARTINEZ
CHECKLIST DRAMATIZACION

INSTRUCCIONES:
Para esta presentación, los estudiantes se organizan en equipos e investigan el periodo asignado del tema MODOS DE
PRODUCCION. Identifican una situación/evento relacionado con la economía, que represente al periodo correspondiente,
para luego recrearla en el salón de clase, de la manera más real posible (diálogos, vestuario y escenografía), empleando entre
10-15 minutos. Posteriormente, dedican al menos 5 minutos a dar una breve explicación y conclusiones de dicho periodo
económico.

CRITERIOS SI PARC NO OBSERVACIONES

1. AVANCE: El equipo entrega avance/planeación de la presentación. 5 2 0

2. DOCUMENTO DE APOYO: El día de la presentación, los alumnos entregan un

documento impreso donde se incluye lo siguiente:
• PORTADA con nombre del tema (Modo de producción asignado)
• Descripción breve de la situación/evento a representar. 15 7 0
• Conclusiones/puntos medulares del periodo analizado, resultado
de la investigación del tema.
• Fuentes de consulta.

3. DATOS: Los datos provistos por el equipo, como fechas, lugares y números
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son correctos.

4. EVENTO: La situación o evento representado corresponden al periodo y

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comunican el mismo de manera creativa y original.

5. CONCLUSIONES/CONOCIMIENTO DEL TEMA: El trabajo demuestra

conocimiento e investigación del tema; en las conclusiones identifica ideas 15 7 0
centrales y secundarias.

6. VESTIMENTA: La vestimenta/maquillaje empleado muestran preparación y

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corresponden al contexto utilizado.

7. ESCENOGRAFIA: Se ambienta el escenario de manera original, creativa y de

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acuerdo al contexto.

8. MANEJO DEL TIEMPO: Se destinan entre 10-15 minutos a la presentación de

la situación y al menos 5 minutos a la presentación de
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conclusiones/explicación del tema.

9. ORGANIZACIÓN: El resultado muestra buena organización del equipo y

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preparación previa a la presentación.

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