Formato evidenciando mi aprendizaje

Epistemología

¿Cómo evidencio el aprendizaje de la unidad?

Nombre de unidad
Nombre de la actividad
Objetivo de la actividad
Informe de lectura
Evaluar el nivel de comprensión de lectura de los estudiantes
participantes del curso para facilitar la aprehensión de los
contenidos del curso. Además, se busca que los estudiantes se
familiaricen con procesos de lectoescritura propios del ámbito
académico de la contabilidad.

Nombre de la asignatura Epistemología

Parámetros de la actividad: el informe de lectura debe contener una Breve Nota Biográfica
del Autor, se busca que el estudiante, al indagar sobre la vida del autor, tenga elementos para
ampliar el contexto del documento leído. En segundo término, el estudiante debe identificar la
Idea Principal y las Ideas Secundarias del documento leído, se pretende que el estudiante dé
cuenta del documento leído y se aproxime a la aprehensión de los contenidos del curso ( estas
ideas deben ser parafraseadas por el autor, no transcritas de manera textual). Finalmente, el
informe de lectura debe contener la Opinión del estudiante sobre el texto leído, dicha opinión
debe estar sustentada y argumentada, además de referirse exclusivamente al contenido del
documento leído.

Características de presentación de la evidencia: el informe de lectura debe tener una

extensión de una página, letra arial 12 o times new roman 11, espacio sencillo y márgenes de 3cm
por los cuatro lados.

Proceso sugerido: el estudiante debe leer el texto completo subrayando, tomando apuntes en el
documento o en otro medio (cuaderno, archivo de word). En esta fase de lectura se recomienda
identificar las ideas del documento que facilitarán la escritura del informe (sobre qué podrían
opinar en el informe, cuál es la idea principal del documento, cómo se evidencia la formación del
autor dentro del texto, etc.).

¿Por dónde se entrega la actividad?: En la respectiva unidad en Maria Cano Virtual

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Epistemología

¿Cuáles son los criterios de evaluación?

Rúbrica

Criterios/Niveles 5 4 3 2 1 0
El informe de lectura
contiene la Breve
Nota Biográfica del
Autor

La Idea Principal
planteada por el
estudiante
corresponde a la
idea principal del
texto leído
Las Ideas
secundarias
identificadas por el
estudiante sustentan
la idea principal del
texto leído
La Opinión expuesta
por el estudiante
refiere al texto leído
y expone las ideas
propias del
estudiante.