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Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación


Curso: Diseño Experimental
Código: 300004

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 1


Conceptos básicos en diseño experimental

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente


Momento de la evaluación: Inicial
Puntaje máximo de la actividad: 25 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo,
6 de febrero de 2023 19 de febrero de 2023
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Aplicar los diseños completamente al azar y bloques completos al azar


por medio del desarrollo de ejercicios de organización, procesamiento y
presentación de datos con la ayuda del software impulsando las
capacidades investigativas.

Se informa al estudiante que el presente curso es teórico, habilitarle, de


dos (2) créditos académicos, de formación disciplinar, del nivel de
formación profesional y ofertado por la escuela de ciencias agrícolas
pecuarias y del medio ambiente.

La actividad consiste en:


Desarrollo de la redacción de un documento acorde a las preguntas
orientadoras suministradas por el docente, este escrito debe reportar
un conjunto de conceptos básicos en el diseño experimental registrados
en las palabras del estudiante, es decir como él mismo entiende la
definición, si se presentan definiciones textuales de los libros sugeridos
no se califica el documento, adicionalmente se debe registrar soporte
tipo pantallazo de instalación del software de uso en el curso, en este
caso el docente debe remitir al estudiante un tutorial de instalación del
programa R con la interfase Rstudio.
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de Información inicial debe:
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Consultar la agenda del curso donde se discrimina la fecha de cierre de
las actividades, ingresar al foro general, así como al de noticias
verificando indicaciones del director de curso, en este foro se habilitará
un espacio para la información del desarrollo de los CIPAS del curso
donde usted podrá apoyarse en su docente para las dudas del curso, en
el espacio web consultar la programación de la web conferencias del
curso, revisar el horario de atención vía Skype, en este curso hay
habilitado un grupo Skype el vinculo del mismo será informado por el
docente, en este grupo se desarrollaran franjas de atención grupal dos
días a las semana de superar el tope para llamada el docente informará
el medio de interacción para el desarrollo de la franja de atención grupal.

En el entorno de Aprendizaje debe:

Consultar el syllabus del curso, las fuentes bibliográficas, así como


también la guía de la actividad y por último desarrollar el ingreso al foro
de la actividad para participar activamente en la misma. Sin participación
en el foro no se emite nota de la actividad.

En el entorno de Evaluación debe:

Remitir su trabajo individual de la actividad antes de la fecha de cierre.


Evidencias de trabajo independiente:
Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

Documento redactado con conceptos básicos de diseño experimental que


se solicitarán por parte del docente en un documento de preguntas que
será de libre acceso al estudiante en el foro de esta actividad,
adicionalmente soporte de instalación del software del curso. Las
condiciones del documento son formato Word, con introducción, objetivo
de la actividad acorde al resultado esperado relacionado en la presente
guía, desarrollo de las preguntas orientadoras y soporte de instalación
del software de procesamiento estadístico que se usará en el curso, el
texto en letra arial 11, con conclusiones y referencias consultadas.

Evidencias de trabajo grupal:


En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las


siguientes orientaciones

1. Todos los integrantes del grupo deben participar en el foro de la


actividad.

2. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla


con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.
Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo


99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las


siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá

3
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente


Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto: Desarrolla todos los conceptos solicitados redactando
Primer criterio de
la definición en sus propias palabras acorde a las indicaciones de
evaluación:
la guía de la actividad.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Contenido: El
entre 6 puntos y 10 puntos
documento
referencia los
Nivel Medio: No desarrolla todos los conceptos solicitados
conceptos en
redactando la definición en sus propias palabras acorde a las
cantidad y calidad
indicaciones de la guía de la actividad.
adecuada
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 4 puntos y 5 puntos
Este criterio
representa 10
Nivel bajo: Desarrolla menos de la mitad de los conceptos
puntos del total
solicitados redactando la definición en sus propias palabras
de 25 puntos de la
acorde a las indicaciones de la guía de la actividad
actividad.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 3 puntos
Segundo criterio
de evaluación: Nivel alto: Documento con una correcta ortografía, redacción y
organización de los referentes teóricos consultados
Forma: El Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
documento se entre 6 puntos y 10 puntos
presenta con
observación de las Nivel Medio: Documento con algunas fallas de ortografía,
normas de redacción y organización de los referentes teóricos consultados.
ortografía y Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
redacción. entre 4 puntos y 5 puntos

Nivel bajo: Documento con muchas fallas de ortografía,


Este criterio redacción y sin organización de los referentes teóricos
representa 10 consultados
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 25 puntos de la entre 0 puntos y 3 puntos
actividad

5
Tercer criterio de
evaluación: Nivel alto: El estudiante participa activamente en el foro de la
actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Participación: el entre 4 puntos y 5 puntos
estudiante
participa Nivel medio: El estudiante participa pocas veces en el foro de
activamente en el la actividad
foro de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad entre 2 puntos y 3 puntos

Nivel bajo: El estudiante no participa en el foro de la


Este criterio actividad
representa 5 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos del total entre 0 puntos y 1 puntos
de 25 puntos de la
actividad

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