Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Comunidad, Sociedad y Cultura.
Código: 403007

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 3 -

Identificar y explicar los conceptos teóricos de cultura.

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Intermedio
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo, 4
8 de marzo de 2021 de abril de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Identificar y explicar los conceptos teóricos de cultura, el sujeto dentro

de la cultura y la influencia de la cultura dentro de una sociedad desde
el contexto bio psico cultural.
La actividad consiste en:
1. El estudiante ubica las fuentes documentales el entorno de
Aprendizaje, realiza la lectura del contenido de la unidad 2.

2. El estudiante una vez llevado a cabo la lectura de la unidad 2: LA

CULTURA.

✓ Elabora un ensayo argumentativo de mínimo dos páginas, donde

expongan las características más relevantes de los conceptos de
Psicología Cultural y La Actividad Humana. (Debe hacer mínimo
un comentario argumentado al ensayo de dos de sus
compañeros).
✓ b. Argumentando desde la lectura de respuesta al siguiente
interrogante ¿Qué es la Cibercultura desde el contexto bio psico
socio cultural?
✓ Realizar en el foro mínimo dos comentarios significativos a dos
de sus compañeros, referente a los aportes del ensayo y la
pregunta orientadora planteada en el punto anterior.

1
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Aprendizaje debe:

Bajar la guía de actividad tarea 3: Identificar y explicar los conceptos
teóricos de cultura.

En el entorno de Evaluación debe:

Subir el trabajo solicitado de la guía en: tarea 3: Identificar y
explicar los conceptos teóricos de cultura.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias de trabajo independiente para entregar son:

• Ensayo argumentativo con los conceptos más relevantes de

temas Psicología Cultural y la actividad humana.
• Respuesta argumentativa en una página a la pregunta
orientadora ¿Qué es la Cibercultura desde el contexto bio psico
socio cultural?
• Pantallazo de los comentarios significativos a dos de sus
compañeros en el foro.

Evidencias de trabajo grupal:

Las evidencias de trabajo grupal a entregar son:

Como producto final, el líder del grupo hará entrega de un documento

en formato Word o PDF con normas APA, en el cual se integran los
siguientes aspectos:
• Portada: Contiene el nombre de los estudiantes, el código y el
número del grupo, el nombre del docente, la universidad y la
fecha.
• Ensayo argumentativo con los conceptos más relevantes de los
temas Psicología Cultural y la actividad humana. (uno por grupo)
• Respuesta argumentativa en una página a la pregunta
orientadora ¿Qué es la Cibercultura desde el contexto bio psico
socio cultural? (uno por grupo)
• Pantallazo de los comentarios significativos a dos de sus
compañeros en el foro (por cada participante)
• Referencias al estilo APA.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas en grupo colaborativamente, tenga en

cuenta las siguientes orientaciones

1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.

2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará

de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado
el docente.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los

integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante
el tiempo destinado para la actividad.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de

3
 investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: En grupo colaborativo

Momento de la evaluación: Intermedio
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Primer criterio de
evaluación:
Nivel alto: El estudiante elabora un ensayo argumentativo con
los conceptos más relevantes trabajados en la unidad 2, tal como
Elabora un ensayo
se indica en la guía de trabajo.
argumentativo
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
con los conceptos
entre 23 puntos y 45 puntos
más relevantes de
los conceptos de
Nivel Medio: El estudiante elabora parcialmente el ensayo
Psicología Cultural
argumentativo con los conceptos de la unidad 2.
y la actividad
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
humana.
entre 1 puntos y 22 puntos
Este criterio
representa 45
Nivel bajo: El estudiante no elabora el ensayo argumentativo
puntos del total
con los conceptos de la unidad 2.
de 125
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
puntos de la
entre 1 puntos y 0 puntos
actividad.

Nivel alto: El estudiante da respuesta argumentada a la

Segundo criterio
pregunta orientadora planteada en la guía de actividades.
de evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 21 puntos y 40 puntos

4
Dar respuesta
argumentativa a Nivel Medio: El estudiante da respuesta parcialmente a la
la pregunta pregunta orientadora planteada en la guía de actividades.
orientadora ¿Qué Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
es la Cibercultura entre 1 puntos y 20 puntos
desde el contexto
bio psico socio Nivel bajo: El estudiante no da respuesta a la pregunta
cultural? orientadora.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Este criterio entre 1 puntos y 0 puntos
representa 40
puntos del total
de 125 puntos de
la actividad

Tercer criterio de Nivel alto: El estudiante comparte en el foro más de dos

evaluación: comentarios significativos sobre los aportes de sus compañeros,
tal como es solicitado en la guía.
Participación en el Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
foro, con entre 11 puntos y 20 puntos
comentarios
significativos para Nivel Medio: El estudiante participa parcialmente con los
los compañeros. comentarios sobre los aportes que presentan sus compañeros.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 1 puntos y 10 puntos
Este criterio
representa 20 Nivel bajo: El estudiante no realiza ningún comentario
puntos del total significativo a los aportes de sus compañeros.
de 125 puntos de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la actividad entre 1 puntos y 0 puntos
Cuarto criterio de Nivel alto: El estudiante aplica las normas APA, versión 7, en
evaluación: el documento final elaborado.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Aplica las normas entre 11 puntos y 20 puntos
APA, Versión 7, en
la presentación Nivel Medio: El estudiante aplica parcialmente las normas
del documento APA, versión 7, en el documento final elaborado.
final elaborado. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 1 puntos y 10 puntos

5
Este criterio Nivel bajo: El estudiante no aplica las normas APA, versión 7,
representa 20 en el documento final elaborado.
puntos del total Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
de 125 puntos de entre 1 puntos y 0 puntos
la actividad