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INFORMATICA
PARA PRIMERO
4Profesora: Alejandra Escobal
INFORMÁTICA PRIMERO
PRESENTACIÓN
Pasamos dos años trabajando arduamente de forma virtual. Los chicos siempre estuvieron en
contacto con las computadoras, pero no obstante, no tuvieron mucho tiempo para dedicarse al
verdadero conocimiento del potencial que estas tienen.
Ellos conocen las computadoras como medio para asistir a una clase o como para jugar y ver
sus videos favoritos. Este año, nos dedicaremos a algo más que esto.
Lograremos jugar, a la vez que aprendemos. Los intereses de ellos serán valorados en la justa
medida en que se comprometan los conocimientos técnicos y las habilidades que un chico de
primer año debe desarrollar.
¡Qué privilegio pertenecer a una sociedad que entiende que los más
pequeños, suelen ser los más eficientes aprendices!
PROPUESTA 01
Objetivos:
● Conocer a la profesora
● Saber qué nos espera en este año y qué se espera de nosotros.
● Presentar habilidades que ya tenemos para comenzar el curso.
Tareas a realizar:
● Conocer y presentarnos ante la profesora.
● Escuchar las pautas de trabajo, expresar expectativas, deseos,
sensaciones, miedos.
● Se presentarán tres ideogramas que marcarán el modo de trabajo. Intenta
recordarlos, nombrarlos y saber su significado cuando los veas.
● Dibujar un sitio del colegio que disfrutes mucho. También pueden dibujar un
sitio que no sea de tanto agrado.
PROPUESTA 02
Objetivos:
● Trabajar con el mouse.
Tareas a realizar:
● Unir dos imágenes para lograr armar una completa.
PROPUESTA 03
Objetivos:
● Trabajar con editor de texto y editar texto.
Tareas a realizar:
● Abre un procesador de textos.
● Escribe el nombre de todos los compañeros que puedas, pero cada uno de un color
diferente.
Tamaño
Tipo de fuente (letra)
Color de fuente
PROPUESTA 04
Objetivos:
● Trabajar con inserción de elementos gráficos.
● Escalarlos y editarlos.
● Mover objetos.
Tareas a realizar:
● Vamos a crear un ta te ti para jugar con otro compañero.
● Inserta dos líneas verticales y dos horizontales.
● Elije dos formas que representen las fichas. Recuerda que son en realidad tres fichas
para uno y tres diferentes para el otro jugador.
● Colorea cada elemento a tu gusto
● ¡A jugar!
PROPUESTA 05
Objetivos:
● Trabajar con Introducción a la Robótica.
Tareas a realizar:
● Nos dedicaremos a armar robots.
● Latas pintadas servirán de base para nuestro modelo.
● Le colocaremos brazos con tenedores y ojitos móviles.
● El resto lo personalizará cada alumno a su gusto con marcadores de colores.
● En casa también podemos continuar personalizándolos involucrando a la familia con
esta actividad.
PROPUESTA 06
Objetivos:
● Trabajar con Introducción a la Robótica.
Tareas a realizar:
● Vamos a conocer el programa con que se programan los robots.
● Visualizaremos las partes más importantes de la interfase.
● Ver las propiedades de los motores.
● Programar nuestro primer movimiento.
● ¡Probarlo!
Los motores son los que permiten que un robot gire sus ruedas
para moverse o accione piernas y brazos.
Estos son tres y se conectan a puertos llamados A, B o C.
Los motores tienen tres movimientos: adelante, atrás y giro.
A su vez, los motores tienen propiedades, de las cuales las más relevantes son:
DIRECCIÓN: Adelante, atrás, frenado.
POTENCIA: que nosotros interpretamos como la velocidad.
DURACIÓN: El tiempo que hará el movimiento ya sea en segundos, grados, rotaciones o ilimitado.
PROPUESTA 07
Objetivos:
● Trabajar con motores y cálculos certeros en vez de por ensayo y error..
Tareas a realizar:
● Vamos a hacer programas para que nuestros robots lleguen a determinada distancia
exacta de una sola vez.
● Para ellos contaremos pasos. Un paso equivale a un segundo de tiempo a 50 de
potencia.
● ¡Salvemos tantos animalitos como podamos!
PROPUESTA 08
Objetivos:
● Trabajar con procesadores de texto y herramientas de formato.
Tareas a realizar:
● Escucha lo que la profesora te dicta y haz a cada oración el formateo que ella indica:
PROPUESTA 09
Objetivos:
● Trabajamos con presentadores
● Copiar y pegar elementos gráficos
Tareas a realizar:
● Realizaremos un tablero de DAMAS CHINAS.
● Una vez que lo finalicemos…¡podemos jugar!
PROPUESTA 10
Objetivos:
● Trabajamos con juegos educativos de matemáticas.
Tareas a realizar:
● Salva a los pingüinos haciendo los cálculos correctos.
PROPUESTA 11
Objetivos:
● Trabajamos con juegos educativos de lengua.
Tareas a realizar:
● Salva a los pájaros pinchando las burbujas correctas.
● Para ello ingresa en el siguiente link: https://arbolabc.com/juegos-de-vocales/juguemos-
con-burbujas-vocales
PROPUESTA 12
Objetivos:
● Trabajamos con robótica..
Tareas a realizar:
● Haremos círculos y cuadrados.
● Aprenderemos a utilizar un bloque de repetición para no tener que colocar tantas
órdenes.