GUÍA DE TRABAJO 12

Programa de Estudios/Programa Formación Humanística Sesión n°12

Experiencia Curricular: Filosofía y Ética Semestre 2023-0
Contenido temático: Ética Profesional
Docente: Ireneo Soto Hinostroza
Tipo de Material Informativo Guía de trabajo

GUÍA DE TRABAJO

a. Competencia:

Se comunica en forma verbal y no verbal de manera efectiva y con actitud reflexiva, usando las tecnologías de la
información y la comunicación en diferentes contextos, para favorecer las relaciones interpersonales en el ámbito
formativo y profesional.

Aplica los principios de coordinación, compromiso, complementariedad, comunicación y confianza del trabajo en
equipo para generar una cultura emprendedora.

b. Resultado de aprendizaje:
Argumenta sobre la ética de manera reflexiva y crítica en la actividad humana y profesional para plantear
alternativas de solución.

c. Evidencia de aprendizaje:
 Portafolio: Ficha de análisis de casos sobre ética profesional.

I. ACTIVIDAD ASINCRÓNICA:

Revisión de fuentes: lecturas y vídeos

a) Lectura de textos sugeridos

Ingresar a opción ANEXOS de la sesión 12, donde encontrará dos lecturas que le permitirán desarrollar las
actividades de la sesión de aprendizaje.

Polo, M. (2003). Ética profesional. Gestión del tercer milenio. Revista de investigación de la
facultad de administración UNMSM. Año 6. Nº 12 Lima. Recuperado de
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/publicaciones/administracion/n12_2003/a08.pdf

Franco, l. (2008). 80 casos Para El Estudio de La Ética. Centro de ética aplicada. Formación
de capital humano. Duoc UC- Chile. Recuperado de:
https://www.academia.edu/15248578/Ochenta_Casos_para_el_estudio_de_la_%C3%89tica

b) Visualización de videos

 Ingresar y revisar los ENLACES sugeridos por el docente para complementar o consolidar los aprendi zajes de
la sesión.
Videos:

Vídeo N° 01: Renuncia del Ministro Avelino Guiilen Recuperado de:

https://www.youtube.com/watch?v=64cn9QtTKBU

Vídeo N° 02. Hombre es puesto a prueba en su trabajo Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=GrtzugM7gLg

II. ACTIVIDAD SINCRÓNICA:

La actividad sincrónica se desarrolla mediante el aplicativo Zoom (Videoconferencia) para ello debe seguir las
indicaciones:

 Acceder al aplicativo Zoom o acceder al enlace proporcionado por el docente y

 verificar la fecha y hora programada.

 Previo al inicio de la actividad revisar los recursos necesarios para tal fin.

 Participar respetándolos turnos para dar oportunidad a la participación de todos

los estudiantes.
https://images.app.goo.gl/M4dSoEj9gtZXJnHt7

Desarrollo de actividades de aplicación

Indicaciones:

 La evidencia de la ejecución de las actividades de aprendizaje será el desarrollo de una

Ficha de análisis de casos sobre ética profesional. Para ello se sugiere revisar las
lecturas sugeridas y preguntas orientadoras.

 La Ficha de análisis se elabora de manera colaborativa empleando aplicativos para

este fin. (Drive: documento Google)

 La entrega de la evidencia se ejecutará mediante la carpeta Actividad de evaluación

>>> Ficha de análisis de casos en formato Word o Pdf.

 El responsable de la entrega de la evidencia de aprendizaje será únicamente el

coordinador de cada equipo de trabajo.

III. ACTIVIDAD ASINCRÓNICA:

Investigación formativa

Las actividades de investigación formativa comprenden indicaciones para la etapa final del proyecto de emprendimiento social.

REFERENCIA

S/N Cortina, A. (2005). Ética Mínima. Introducción a la Filosofía Práctica. Madrid: Tecnos.
S/N Giusti, M., y Tubino, F. (2007). Debates de la ética contemporánea. Lima: Pontificia
Universidad Católica Del Perú.
S/N Horta, E., Rodríguez, V. (2003). Ética General. Bogotá: Universidad Católica de Colombia.
S/N Nuño, F. (2004). Filosofía, ética, moral y valores. 2a ed. México: Thomson
S/N Polo, M. (2013). Ética: Definiciones y teorías. Lima: Universidad de Lima.
S/N Santillán, L. (2003) Ética General. Trujillo: Fondo editorial de Ciencias de la Comunicación.
S/N Polo, M. (2003). Ética profesional. Gestión del tercer milenio. Revista de investigación de la facultad
de administración UNMSM. Año 6. Nº 12 Lima. Recuperado de
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bibvirtualdata/publicaciones/administracion/n12_2003/a08.pdf
S/N FRANCO, l. (2008). 80 casos Para El Estudio de La Ética. Centro de ética aplicada.
Formación de capital humano. Duoc UC- Chile. Recuperado de:
https://www.academia.edu/15248578/Ochenta_Casos_para_el_estudio_de_la_%C3%89tica