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(EXCEL INTERMEDIO)
I. DATOS GENERALES
CONTABILIDAD
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
ASISTENTE EJECUTIVA DE GERENCIA
PROGRAMA DE ESTUDIOS MARKETING
ADMINIST. DE NEGOCIOS BANC. Y FINANC.
GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
MÓDULO N° 03 COMPETENCIA PARA LA EMPLEABILIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA ETICA Y CIUDADANIA (EXCEL INTERMEDIO)
CICLO ACADÉMICO 2023 – I
CICLO V
N° DE CRÉDITOS 1.5
N° DE HORAS SEMANALES 02
N° DE HORAS SEMESTRALES 36
TURNO DIURNO - NOCTURNO
FECHA DE INICIO 13/02/2023
FECHA DE FINALIZACIÓN 17/06/2023
DOCENTES RESPONSABLES LAGOS PEÑA, Freddy Emerson
I. SUMILLA
La Unidad Didáctica es de naturaleza teórico – práctico. Se orienta a desarrollar y potenciar las
capacidades creativas en el alumno, que permitan crear y organizar su información aplicando
formato a los libros (un conjunto de hojas de cálculo) para analizar datos y tomar decisiones
fundadas sobre aspectos de su negocio, haciendo uso de las funciones y de sus diversas herramientas
que el software provee para finalmente dinamizar los datos en una gran variedad de gráficos con
aspecto profesional.
ESTRATEGIAS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL SEMANA
DIDÁCTICAS
Formatos 1
condicionales, Utiliza los formatos condicionales y
Exposición
Validación de validación de datos. Referencias
Demuestra lo aprendido. dialogada
datos y de celdas absolutas, relativas y
Taller
Referencia de mixtas.
2
celdas.
4
Funciones Exposición
Utiliza las funciones lógicas: si, y, Desarrollo de casos
Lógicas y dialogada
o. Función si anidada. prácticos.
Anidadas. Taller
5
Desarrolla Exposición
Utiliza las funciones de búsqueda:
adecuadamente los dialogada 8
BuscarH y BuscarV.
Funciones de ejercicios planteados. Taller.
búsquedas
avanzadas. Desarrolla Exposición
Utiliza las funciones de búsqueda:
adecuadamente los dialogada 9
Índice, Coincidir, y Desref.
ejercicios planteados. Taller.
ESTRATEGIAS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL SEMANA
DIDÁCTICAS
ESTRATEGIAS
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL SEMANA
DIDÁCTICAS
Macros.
Conoce los controles de
Aplica correctamente los Exposición dialogada
formularios. Asignar macros en
controles de formulario Taller 17
controles de formularios. Diseño
con macros.
de formularios.
SEMANA DE RECUPERACIÓN 18
V. METODOLOGÍA
• MÉTODOS:
Inductivo-Deductivo, analítico-sintético, expositivo, demostrativo.
• ESTRATEGIAS:
Clase Expositiva del docente.
Lectura guiada por el docente.
Aprendizaje basado en proyectos.
Aprendizaje basado en problemas.
• PROCEDIMIENTOS:
Inductivos-Deductivos: Los conceptos son ordenados de tal forma que el alumno
puede inducir el tema central y los casos prácticos son usados para deducir el
ordenamiento conceptual.
Exposición: Exposición oral, lluvia de ideas, resúmenes, debate, análisis-síntesis.
Motivación: Inducción a la participación activa en el desarrollo del tema.
Trabajo en grupo: Son creados con la finalidad de discutir, debatir y en caso último
exponer frente a sus compañeros.
Casos prácticos: Conlleva a la utilización de los conceptos y procedimientos
aprendidos a lo largo de las clases. Son de utilidad para detectar puntos no claros.
• USO DE YAMMER
Descripción del proceso para el ingreso a la red social Yammer:
1. Ingresar al CORREO CORPORATIVO
2. Hacer clic en "Office 365" y en "Yammer"
Yammer es una red social privada de la institución, que permite crear grupos y
facilita las discusiones entre alumnos sobre temas de interés. Se puede
compartir archivos y emitir diferentes opiniones sobre los mismos.
• USO DE ONE DRIVE
Descripción del proceso para el ingreso al OneDrive:
1. Ingresar al CORREO CORPORATIVO
2. Hacer clic en "Office 365" y en "OneDrive"
OneDrive es la nube de Microsoft que te permite guardar tus archivos o
documentos en línea y acceder a ellos desde cualquier lugar o equipo con
conexión a Internet.
• BIBLIOTECA VIRTUAL
Descripción del proceso para el ingreso a la biblioteca virtual:
1. Ingresar a la página web de la institución: http://www.cesde.edu.pe/
2. Ingresar a la pestaña BIBLIOTECA
3. Dar clic en el enlace BIBLIOTECA VIRTUAL
4. Elegir entre las diferentes opciones presentadas:
Biblioteca Nacional del Perú, Alicia, Unesco, Portal de revistas académicas, entre
otras.
VIII. EVALUACIÓN:
• La nota mínima aprobatoria para las unidades didácticas es TRECE (13).
• El estudiante que en la evaluación de una o más capacidades terminales
programadas en la unidad didáctica obtenga nota desaprobatoria entre DIEZ (10) y
DOCE (12), tiene derecho a participar en el proceso de recuperación que se
programe.
• El estudiante que en la última capacidad terminal, obtenga nota menor a DIEZ (10),
no podrá rendir la evaluación de recuperación, y repetirá la unidad didáctica.
• El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor a
30% del total de horas programadas en las unidades didácticas, será desaprobado
en forma automática.
• La evaluación será permanente, las notas serán validadas como parte de la
acreditación con el promedio final.
• Ponderación:
X. REFERENCIAS ELECTRÓNICAS:
• http://www.scribd.com/doc/7530678/Separata-de-Excel
• http://www.scribd.com/doc/9835148/Manual-de-Excel-2007
• http://www.slideshare.net/cortiz97/manual-de-microsoft-excel-2007
• https://www.academia.edu/31523528/Manual_Avanzado_Excel_2016-Ricosoft
• https://www.excelnegocios.com/manual-de-macros-basico-en-excel-recomendado/