UNIDAD 2.

TAREA 3
SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES RECTA Y PLANOS.

PRESENTADO:

IVÁN ANDRES CERA PEREZ.

TUTOR:

LUIS JAVIER DEL VALLE

CURSO:

ÁLGEBRA LINEAL E-LEARNING

CÓDIGO:

208046_954

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E

INGENIERIA ECBTI
VALLEDUPAR, CESAR
2021
 Ejercicio 1: conceptualización de sistemas de ecuaciones lineales, rectas y planos.

Después de haber realizado la lectura de los contenidos indicados, presentar de forma

individual en el foro un Mapa conceptual que ilustre los siguientes conceptos:

Link: https://www.goconqr.com/mindmap/34216309/soluci-n-de-ecuaciones-lineales-

por-medio-de-la-regla-cramer?locale=es

Ejercicio 2. Aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la

solución de problemas básicos.

Resuelva los sistemas de ecuaciones lineales, según el literal (A, B, D, D, E)

seleccionado, empleando el método de reducción de Gauss-Jordan. Valide graficando en

Geogebra* el punto de intersección de los planos. Debe relacionar la comprobación y todo el

procedimiento de reducción explicándolo paso a paso.

2x − 3 y + z = 5
2𝑥 + 2𝑦 + 3𝑧 = 7
−2𝑥 + 3𝑦 = −3

2 −3 1 5
|2 2 3| 7
−2 3 0 −3
Se multiplica la fila 1 por -3 y se suma a la fila 2

2 −3 1 5
|2 ∗ (−3) + 2 −3 ∗ (−3) + 2 1 ∗ (−3) + 3| 5 ∗ (−3) + 7
−2 3 0 −3

2 −3 1 5
|−4 11 0| −8
−2 3 0 −3

Fila 3 a la 1

−2 + 2 3 + (−3) 0 + 1 −3 + 5
| −4 11 0 | −8
−2 3 0 −3

0 0 1 2
|−4 11 0| −8
−2 3 0 −3

Se multiplica la fila 3 por -2 y se suma a la fila 2

0 0 1 2
|−2 ∗ (−2) − 4 −2 ∗ 3 + 11 0(−2) + 0| −3 ∗ (−2) − 8
−2 3 0 −3
0 0 1 2
| 0 5 0| −2
−2 3 0 −3

Divido la fila 2 entre 5

0 0 1
0 5 0 2
| | −2/5
5 5 5 −3
−2 3 0

2
0 0 1 2
| 0 1 0| −
−2 3 0 5
−3

Se multiplica la fila 2 por -3 y se suma a la fila 3

2
0 0 1 2
−
| 0 1 0 | 5
0 ∗ (−3) + (−2) 1 ∗ (−3) + 3 0 ∗ (−3) + 0 2
− ∗ (−3) + (−3)
5
 2
0 0 1 2
−
| 0 1 0| 5
−2 0 0 9
−
5

Divido la fila 3 entre -2

2
0 0 1 2
0 1 0 −5
| 2 0 0| 9
−
−2 −2 −2 − 5
−2
2
0 0 1 −2
|0 1 0| 5
1 0 0 9
10

𝑧=2
2
𝑦=−
5
9
𝑥=
10
Ejercicio 3. Aplicación de conceptos de sistemas de ecuaciones lineales en la solución de

problemas básicos.

Defina el sistema de ecuaciones lineales que describe la problemática y resuélvalo por

medio de la reducción de Gauss-Jordán. Concluya según los resultados y compruebe con ayuda de

GeoGebra u otras herramientas.

B. Una empresa de transportes gestiona una flota de 60 camiones de tres modelos

diferentes. Los mayores transportan una media diaria de 15000 kg. y recorren diariamente una

media de 400 kilómetros. Los medianos transportan diariamente una media de 10000 kilogramos

y recorren 300 kilómetros. Los pequeños transportan diariamente 5000 kilogramos y recorren 100

km. de media. Diariamente los camiones de la empresa transportan un total de 475 toneladas y

recorren 12500 km. entre todos. ¿Cuántos camiones gestiona la empresa de cada modelo?

𝑥 + 𝑦 + 𝑧 = 60
15000𝑥 + 10000𝑦 + 5000𝑧 = 475
400𝑥 + 300𝑦 + 100𝑧 = 12500

1 1 1 60
|15000 10000 5000| 47500
400 300 100 12500

Dividimos la fila 2 entre 5000

1 1 1 60
|15000/5000 10000/5000 5000/5000| 47500/5000
400 300 100 12500

1 1 1 60
| 3 2 1 | 95
400 300 100 12500

Dividimos la fila 3 entre 100

1 1 1 60
| 3 2 1 | 95
400/100 300/100 100/100 12500/100
 1 1 1 60
|3 2 1| 95
4 3 1 125

Se multiplica la fila 1 por -3 y se le suma a la fila 2

1 1 1 60
|1 ∗ (−3) + 3 1 ∗ (−3) + 2 1 ∗ (−3) + 1| 60 ∗ (−3) 95
4 3 1 125

1 1 1 60
|0 −1 −2| −85
4 3 1 125

Se multiplica la fila 1 por -4 y se le suma a la fila 3

1 1 1 60
| 0 −1 −2 | −85
1 ∗ (−4) − 4 1 ∗ (−4)3 1 ∗ (−4) + 1 60 ∗ (−4) + 125

1 1 1 60
|0 −1 −2| −85
0 −1 −3 −115

Multiplico la fila 2 por -1

1 1 1 60
|0 ∗ (−1) −1 ∗ (−1) −2 ∗ (−1)| −85 ∗ (−1)
0 −1 −3 −115

1 1 1 60
|0 1 2 | 85
0 −1 −3 −115

Multiplico la fila 3 por -1

1 1 1 60
| 0 1 2 | 85
0 ∗ (−1) −1 ∗ (−1) −3 ∗ (−1) −115 ∗ (−1)

1 1 1 60
|0 1 2| 85
0 1 3 115

Multiplico la fila 2 por -1 se le suma a la fila 1

 0 ∗ (−1) + 1 1 ∗ (−1) + 1 2 ∗ (−2) + 1 85 ∗ (−1)60
| 0 1 2 | 85
0 1 3 115

1 0 −1 −25
|0 1 2 | 85
0 1 3 115

Multiplico la fila 2 por -1 se le suma a la fila 3

1 0 −1 −25
| 0 1 2 | 85
0 ∗ (−1) + 0 1 ∗ (−1)1 2 ∗ (−1) + 3 85 ∗ (−1) + 115

1 0 −1 −25
|0 1 2 | 85
0 0 1 30

Sumamos la fila 3 a la fila 1

1+0 0+0 −1 + 1 −25 + 30

| 0 1 2 | 85
0 0 1 30

1 0 0 5
|0 1 2| 85
0 0 1 30

Multiplicamos la fila 3 por -2 y se le suma a la 2

1 0 0 5
|0 ∗ (−2) + 0 0 ∗ (−2) + 1 1 ∗ (−2) + 2| 30 ∗ (−2) + 85
0 0 1 30

1 0 0 5
|0 1 0| 25
0 0 1 30

𝑥 = 5 𝑐𝑎𝑚𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑔𝑟𝑎𝑛𝑑𝑒𝑠
𝑦 = 25 𝑐𝑎𝑚𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑚𝑒𝑑𝑖𝑎𝑛𝑜𝑠
𝑧 = 30 𝑐𝑎𝑚𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑝𝑒𝑞𝑢𝑒ñ𝑜𝑠
 Ejercicio 4. Aplicación de conceptos de rectas en 𝑹𝟑 en la

solución de problemas. Según su literal seleccionado, defina la ecuación vectorial,

paramétrica y simétrica de la recta, y grafíquela o compruebe con ayuda de GeoGebra u otras

herramientas.

B. De la recta que pasa por los puntos 𝑷(𝟏,−𝟖,𝟑) 𝑦 𝑸(𝟒,𝟎,𝟖).

𝑣⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑃𝑄 = 𝑄 − 𝑃

(4,0,8) − (1, −8,3)

𝑣⃗(3,8,5)

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑂𝑃
Ecuación vectorial 𝑂𝑋 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ + 𝜆𝑣⃗

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑂𝑋 = (1, −8,3) + 𝜆(3,8,5)

(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (1, −8,3) + (3𝜆, 8𝜆, 5𝜆)

(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (1 + 3𝜆, −8 + 8𝜆, 3 + 5𝜆)

Ecuación parámetro

𝑥 = 1 + 3𝜆
 𝑦 = −8 + 8𝜆

𝑧 = 3 + 5𝜆

Despejamos

𝒙 = 𝟏 + 𝟑𝝀

𝑥−1
=𝜆
3

𝒚 = −𝟖 + 𝟖𝝀

𝑦+8
= 𝜆
8

𝒛 = 𝟑 + 𝟓𝝀

𝑧−3
=𝜆
5
𝑥−1 𝑦+8 𝑧−3
= = 𝑒𝑐𝑢𝑎𝑐𝑖ó𝑛 𝑠𝑖𝑚𝑒𝑡𝑟𝑖𝑐𝑎
3 8 5
 Ejercicio 5: Aplicación de la teoría de planos en la solución de problemas básicos.

Solucione las siguientes problemáticas de planos en torno a su teoría y grafíquelos con

ayuda de GeoGebra u otras herramientas.

B. ¿Cuál es la ecuación normal del plano que contiene los puntos 𝑻(−𝟑,𝟐,𝟖),𝑷(−𝟑,−𝟏,𝟐)

𝑦 𝑸(−𝟐,𝟐,𝟓)?.Desarrolle el paso a paso necesario para llegar a dicha ecuación y grafique el plano

correspondiente.

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑃(−3, −1,2) − 𝑇(−3,2,8)

𝑇𝑃

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑻𝑷 = (𝟎, −𝟑, −𝟔)

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑄(−2,2,5) − 𝑇(−3,2,8)

𝑇𝑄

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑻𝑸 = (𝟏, 𝟎, −𝟑)

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑇𝑃 × 𝑇𝑄⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝑛⃗⃗

𝒊 𝒋 𝒌
⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑇𝑃 × 𝑇𝑄 = |0 −3 −6|
1 0 −3

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = |−3 −6| 𝑖 − |0

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ × 𝑇𝑄
𝑇𝑃
−6
| 𝑗+|
0 −3
| 𝑘
0 −3 1 −3 1 0

𝑇𝑃 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = [9 − (0)] 𝑖 − [0 − (−6)] 𝑗 + [0 − (−3)]

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ × 𝑇𝑄 𝑘

⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑇𝑃 × 𝑇𝑄⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 9𝑖 − 6𝑗 + 3𝑘

⃗⃗⃗ = (𝟗 − 𝟔 + 𝟑 )
𝒏

𝑯 = (𝒙, 𝒚, 𝒛)

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = 𝐻(𝑥, 𝑦, 𝑧) − T(−3,2,8)

𝑇𝐻

⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑻𝑯 = (𝒙 + 𝟑, 𝒚 − 𝟐, 𝒛 − 𝟖)

⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ∙ 𝑛⃗⃗ = 0
𝑇𝐻
 (𝑥 + 3, 𝑦 − 2, 𝑧 − 8) ∙ (9 − 6 + 3) = 0

(𝑥 + 3) ∗ 9 + (𝑦 − 2) ∗ (−6) + (𝑧 − 8) ∗ 3

9𝑥 + 27 + (−6𝑦) + 12 + 3𝑧 − 24 = 0

𝟗𝒙 − 𝟔𝒚 + 𝟑𝒛 = −𝟏𝟓

Retro alimentación del ejercicio c

Revisando el trabajo de la compañera sus aportes están bien realizado, pero en el gráfico de

geogebra le falta solucionar la recta relacionado con los puntos y el vector

Gráfico de la compañera carolina

Gráfico con las rectas

 BIBLIOGRAFÍA.

Zúñiga, C (2010). Módulo Algebra Lineal. Bogotá, UNAD. Sistemas de Ecuaciones Lineales. Pp

(164-182).

Zúñiga, C (2010). Módulo Algebra Lineal. Bogotá, UNAD. Rectas en ℝ3. Pp (208-217).

Zúñiga, C (2010). Módulo Algebra Lineal. Bogotá, UNAD. Planos. Pp (222-226).