FACULTAD DE INGENIERÍA VERSIÓN: 03

FECHA: 23 de junio de 2015

FISICA II GUÍA: 01
ELABORÓ: SANDRA DAZA,
LETICIA ACOSTA
FACULTAD DE INGENIERÍA GUÍA DE LABORATORIO No. 01 REVISÓ: ARACELYS AVILA
5894093 ext. 3033 APROBÓ: OBER ROMERO

Actividad Física 2

GUÍA LABORATORIO 1

Estudiantes:
 María José Rangel Cañizares
 Blaidy Jereff Duarte Ramos
 Angie Milena Rangel Cañizares
 Camilo Echavez Angarita
 Santiago José Galindo Murgas
 Alejandro Fragozo Fuentes

Docente: INGRID DONADO

Asignatura: Física 2
Grupo: Física 2_407

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

FACULTAD DE INGENIERIAS Y CIENCIAS BASICAS

VALLEDUPAR-CESAR
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FISICA II GUÍA: 01
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24-08-2022

GUIA N° 1 ELECTROMAGNETISMO

ELECTROSTÁTICA

INTRODUCCIÓN

En la siguiente práctica experimental se buscará comprobar, las características electrostáticas de

diferentes materiales, así como experimentar con las diferentes formas para cambiar la carga
eléctrica de un cuerpo: por inducción, por conducción y por frotamiento.

OBJETIVOS

GENERAL
Determinar el comportamiento de las cargas estáticas

ESPECÍFICOS

 Electrizar diferentes materiales por medio del proceso de frotación, inducción y conducción
 Comprobar la existencia de dos tipos de cargas eléctricas
 Determinar el signo de las cargas adquiridas por cada material

1. MARCO TEÓRICO

1.1. Carga Eléctrica

Es una propiedad intrínseca de algunas partículas sub-atómicas que se manifiesta mediante

atracciones y repulsiones que determinan las interacciones electromagnéticas entre ellas, cargas
similares se repelen y cargas diferentes se atraen. Existen dos tipos de carga, positiva y negativa,
Benjamín Franklin denominó positivas a las que aparecen en el vidrio y negativas a las que
aparecen en la ebonita, al frotar estos materiales entre sí y todos los materiales que tengan
comportamiento similar al vidrio poseen carga positiva.

La carga eléctrica es de naturaleza discreta, fenómeno demostrado experimentalmente por Robert

Millikan. Por definición, los electrones tienen carga -1, también notada -e. Los protones tienen la
carga opuesta, +1 o +e. Los quarks tienen carga fraccionaria ±1/3 ó ±2/3, aunque no se han
observado aislados en la naturaleza.

1.2. Formas para cambiar la carga eléctrica de los cuerpos

Se denomina electrización al efecto de ganar o perder cargas eléctricas, normalmente electrones,

producido en un cuerpo eléctricamente neutro.
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Electrización por contacto: Se puede cargar un cuerpo neutro con sólo tocarlo con otro
previamente cargado. En este caso, ambos quedan con el mismo tipo de carga, es decir, si se toca
un cuerpo neutro con otro con carga positiva, el primero también queda con carga positiva.

Esto se debe a que habrá transferencia de electrones libres desde el cuerpo que los posea en
mayor cantidad hacia el que los contenga en menor proporción y manteniéndose este flujo hasta
que la magnitud de la carga sea la misma en ambos cuerpos.

Electrización por frotamiento: Al frotar dos cuerpos eléctricamente neutros (número de

electrones = número de protones), ambos se cargan, uno con carga positiva y el otro con carga
negativa. Si se frota una barra de vidrio con un paño de seda, hay un traspaso de electrones del
vidrio a la seda.

Electrización por inducción: La inducción es un proceso de carga de un objeto sin contacto

directo. Un cuerpo cargado eléctricamente puede atraer a otro cuerpo que está neutro. Cuando se
acerca un cuerpo electrizado a un cuerpo neutro, se establece una interacción eléctrica entre las
cargas del primero y las del cuerpo neutro.

Como resultado de esta interacción, la distribución inicial se altera: el cuerpo electrizado provoca el
desplazamiento de los electrones libres del cuerpo neutro.

En este proceso de redistribución de cargas, la carga neta inicial no ha variado en el cuerpo neutro,
pero en algunas zonas se carga positivamente y en otras negativamente.

Se dice que aparecen cargas eléctricas inducidas. Entonces el cuerpo electrizado, denominado
inductor, induce una carga con signo contrario en el cuerpo neutro y por lo tanto lo atrae.

2. ACTIVIDADES DE REALIZACIÓN EN LABORATORIO

RECORDATORIO DE SEGURIDAD: Siga las instrucciones del docente o monitor para usar
adecuadamente los materiales y equipos.

MATERIALES

CANTIDAD EQUIPO O ACCESORIO

1 Barra de vidrio
1 Barra de ebonita
1 Barra de plástico
3 Paños para frotación: seda,
piel y lana
1 Base
1 Electroscopio
1 Hilo
1 Esfera de plástico liviana o
bomba inflada
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MONTAJE

Tome las partes que conforma la base y con cuidado de no pincharse, retire el corcho que protege
la parte punzante de la misma y arme el montaje que se ilustra en la figura 1.

Cambie las barras según indique el procedimiento, recuerde tener cuidado con las mismas, sobre
todo con la de vidrio.

PROCEDIMIENTO

1. Realice el montaje que se ilustra en la Fig. No. 1 utilizando dos barras de vidrio. Frote
vigorosamente los dos extremos de las barras de vidrio utilizando el paño de piel, acerque
los dos extremos de las barras. Explique lo que observa. Repita el mismo procedimiento
utilizando los otros dos paños, en cada caso anote sus observaciones.

2. Repita el paso anterior utilizando: a) una barra de vidrio y una de ebonita, b) dos barras de
plástico, c) una barra de vidrio y una de plástico y d) una de ebonita y una de plástico.

3. Tome la esfera de plástico (puede ser una bomba inflada) y cuélguela de un hilo. Frote la
barra de vidrio con el paño de piel; ya electrizada la barra, acérquela (sin tocarla) a la
esfera de plástico y luego tóquela. Explique lo que observa antes y después de tocar la
esfera con la barra de vidrio.

4. Repita el paso anterior, pero esta vez, frote la barra de plástico con el paño de lana.
Explique lo que observa antes y después de tocar la esfera de plástico con la barra de
plástico.

5. Acerque a la esferilla del electroscopio la barra de vidrio previamente cargada y observe

qué sucede con la laminilla que tiene en su parte inferior. Escriba su observación.

6. Descargue el electroscopio tocándolo con la mano y repita la operación del punto anterior,
pero ahora con la barra de plástico. Observe y escriba lo que sucede con la laminilla esta
vez.
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7. Repita la operación del punto 5, pero después, sin descargar el electroscopio, acerque la
barra de plástico. Escriba lo que observa.

3. ANÁLISIS DE RESULTADOS

3.1. ¿Con la práctica realizada puedes concluir qué tipo de carga adquiere cada una de las barras
(vidrio, plástico y ebonita) al ser frotadas con cada uno de los paños (lana, seda y piel)?
¡Explica!

Respuesta:
Vidrio -> adquirió carga positiva
Plástico -> adquirió carga negativa
Ebonita -> adquirió carga negativa

Esto ocurre porque se presenta una electrización por frotamiento en el cual dos cuerpos están
cargados eléctricamente neutros y al frotarse ambos se cargan, una con carga positiva y otro
con carga negativa.

3.2. Explica por qué la esfera de plástico es inicialmente atraída por la barra de vidrio y por qué
después de estar en contacto es rechazada.

Respuesta:
Es atraída porque se presenta una electrización por inducción a una sola esfera en la cual
inicialmente es neutra, al momento de acercarse a la barra de vidrio es atraída gracias a la
reordenamiento de cargas y es rechazada ya que al momento de entrar en contacto los
electrones se transfieren hacia la barra , quedando ambas con la misma carga, en este
caso positiva, lo que hace que se repelen.

3.3. Explica por qué la barra de plástico atrajo a la esfera de plástico, rechazada por la barra de
vidrio.

Respuesta:
Es atraída la barra de plástico con la esfera porque la barra de plástico presenta un exceso
relativo de electrones en el cual la barra de plástico los transfiere a la esfera de plástico,
pero en el caso de la barra de vidrio al momento de realizar el contacto quedan cargados
los dos positivos.

3.4. Explique con sus propias palabras, qué significa que un cuerpo tenga carga eléctrica negativa
y que significa que tenga carga positiva.

Respuesta:
Cuando un cuerpo presenta carga eléctrica negativa significa que su estado electrización
se vio afectada por alguna interacción con el medio u otro objeto y cuando presenta carga
eléctrica positiva es por el hecho de presentar un déficit o defecto en sus electrones
además que cuando está negativo es por tener más electrones que protones.
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3.5. Explique en qué consiste la carga eléctrica por frotamiento, contacto e inducción y diga en su
experimento en qué momento se cargó un cuerpo por cada una de estas formas.

Respuesta:
Frotamiento: Al frotar dos cuerpos eléctricamente neutros, ambos se cargan, uno con
carga positiva y el otro con carga negativa.
Contacto: El cuerpo conductor en puesto en contacto con otro cuya carga es nula. Aquel
cuerpo que presente un exceso relativo de electrones, los transferirá al otro. Al finalizar la
transferencia os dos cuerpos quedan con cargas de igual signo, ya que cargas iguales se
repelen.
Inducción: Cuando un cuerpo cargado se acerca a uno descargado sin llegar a tocarlo,
las cargas en este último se reagrupan en dos regiones distintas del mismo, debido a que
los electrones del cuerpo descargado son atraídos o repelidos a uno de los extremos
según sea el caso; al alejarse nuevamente el cuerpo cargado desaparece ese
reagrupamiento de cargas.

En el experimento, al momento de frotar las barras de Ebonita, plástico y vidrio, se está

presentando una electrización por frotamiento con la seda, el algodón, la lana y la piel.
En el momento en el cual se acercan las barras a la esfera de plástico, se presenta una
electrización por inducción donde se acercan las barras cargadas a la esfera de plástico
descargada, sin llegar a entrar en contacto entre sí. Por último, al momento de entrar en
contacto las barras con la esfera de plástico, se presenta una electrización por contacto
donde las barras conductoras llenas de carga interactúan tocando la esfera de plástico
nula y sin carga.

3.6. Una esfera conductora colgada de un cordel es atraída por una varilla con carga positiva.
¿Estará necesariamente la esfera cargada negativamente? Si la esfera es repelida por la
varilla cargada positivamente, ¿tendrá necesariamente la esfera carga positiva?

Respuesta:
 No, la esfera puede estar ya sea cargada negativamente o estar neutra para que haya
atracción entre éstas.
 Si, la esfera necesariamente debe tener carga positiva para que haya repulsión.

3.7. Suponga que alguien propone una teoría según la cual la gente está unida a la Tierra por
fuerzas eléctricas y no por la gravedad. ¿Cómo probaría usted que esta teoría es errónea?

Respuesta:
Esta teoría es errónea porque en este caso la tierra estaría cargada negativamente y las
personas estarían unidas por cargas positivas, pero las personas entre sí tendrían una
fuerza de repulsión.

3.8. Suponga que dispone de dos esferas metálicas con bases aislantes. Se desea cargarlas con
igual valor de carga, pero con signo contrario, usando una varilla cargada positivamente ¿Qué
haría para cargar ambas con igual carga positiva? ¿Y con igual carga negativa? Describa el
proceso por medio de dibujos.

Respuesta:
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Para cargar ambas esferas con carga positiva uso la electrización por contacto en las dos
esferas, ya que, al entrar la varilla cargada positivamente con las esferas neutras, la carga
eléctrica buscará distribuirse en la superficie del cuerpo compuesto por los dos y ambos
quedarán con cargas iguales al separarlos.

Y por el contrario si se desea cargar ambas esferas con igual carga negativa uso la
electrización por inducción llevando la varilla con carga positiva cerca de las esferas
neutras y aisladas y así las cargas negativas del metal serán atraídas hacía él, gracias al
reordenamiento de cargas en la esfera, y se desplazarán hacía el objeto hasta ponerse
frente a él, mientras las cargas positivas serán repelidas y se desplazarán hacía el punto
más alejado del objeto, en lo cual usando un conductor a tierra quedarán las esferas
cargadas negativamente.

3.9. ¿Qué significa que un cuerpo no tenga carga eléctrica?

Respuesta:
Los cuerpos neutros, sin carga, son aquellos que tienen el mismo numero de protones que
de electrones.

3.10. ¿Por qué se descarga el electroscopio al tocarlo con la mano?

Respuesta:
Porque nuestro cuerpo hace de conductor con él, es decir, hace de polo a tierra, por eso el
electroscopio se descarga al tocarlo con la mano.

3.11. Suponiendo que el valor de la carga del protón fuera un poco diferente de la carga del
electrón, por ejemplo, un 0,1%, ¿sería este mundo muy diferente? ¡Explique!

Respuesta:
Si sería diferente, ya que todos los cuerpos celestes tendrían carga eléctrica diferente de
cero, la Tierra, por ejemplo, y con ello las interacciones eléctricas serían muy importantes.
Sabiendo que las interacciones eléctricas son más intensas que las gravitacionales.
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FECHA: 23 de junio de 2015
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3.12. Si se carga un globo con un tejido de lana, éste se pegará a las paredes. ¿Por qué? Luego
el globo se caerá. ¿Por qué?

Respuesta:
El globo induce la polarización de las moléculas en la pared, de modo que unas cargas
positivas están cerca del globo. La fuerza de atracción entre estas cargas es más fuerte
que la fuerza de repulsión entre las cargas negativas del globo y las cargas negativas en
las moléculas polarizadas de la pared, esto sucede porque están más lejos del globo, de
modo que hay una fuerza de atracción neta hacia la pared. Y finalmente cae debido a los
procesos de ionización en el aire que rodea al globo, proporcionando iones a los que se les
puede transferir el exceso de electrones en el globo, reduciendo su carga y eventualmente
causando que la fuerza de atracción sea insuficiente para soportar el peso del globo.

3.13. Después de sacar dos pares de calcetines de una secadora, el par A se mantiene pegado
durante largo tiempo mientras que eso no ocurre con el par B. ¿Qué par está fabricado con
material mejor conductor?

Respuesta:
El par A, ya que el hecho de que estén pegados se debe al hecho de que han acumulado
suficientemente carga estática (positiva y negativa). Esto es precisamente lo que hace a
un material buen conductor de la electricidad, la capacidad que tiene de alinear sus iones
en cationes y aniones.

3.14. Explique a partir de un punto de vista atómico, ¿Por qué la carga suele transferirse por
medio de electrones?

Respuesta:
La razón por la que la carga eléctrica se transfiere por los electrones y no por los protones,
es porque estos son los que orbitan el núcleo y al estar en esos extremos, se les hace más
fácil desprenderse de la órbita y, además, son más ligeros. Algo que, por ejemplo, los
protones no pueden hacer, ya que estos tienen más masa y al estar en grupo con los
neutrones, se les hace más difícil el movimiento.

3.15. ¿Cuál es la diferencia de cargar un objeto por inducción y cargarlo por conducción?

Respuesta:
La principal diferencia de cargar un objeto por conducción a hacerlo por inducción es que
el primero (conducción) requiere obligatoriamente un contacto, deben tocarse los cuerpos,
quedando estos con la misma cantidad de carga; sin embargo, por inducción esto no es
necesario, solo basta acercar los cuerpos para que, dependiendo la carga de cada uno,
esta se distribuya estando los electrones repelidos o atraídos, tanto como los protones
también repelidos o atraídos con respecto al objeto que estamos acercando.

3.16. Se tiene una varilla de vidrio y un trozo de seda. Si se frotan, a) ¿se crea carga eléctrica en
el proceso?, b) ¿con qué carga eléctrica queda cada objeto?
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FECHA: 23 de junio de 2015
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Respuesta:
a) Crear carga eléctrica es el termino incorrecto, se transfiere como tal, se cede y se recibe la
carga eléctrica. Los cuerpos cargados positivamente son capaces de recibir las cargas
negativas (electrones) y los cuerpos cargados negativamente son capaces de ceder sus
electrones.

b) El vidrio queda cargado positivamente y el trozo de seda queda cargado negativamente.

CONCLUSIONES
Podemos concluir que en el presente laboratorio se logró el objetivo del desarrollo y
afianzamiento del tema relacionado con la electrización donde se observaban los efectos
producidos por la ganancia o perdida de electrones en un cuerpo que da como
consecuencia, el quedar cargado eléctricamente mediante la interacción de materiales
como la seda, el algodón y la piel, aplicándose los tipos de electrización en materiales
como la ebonita, el plástico y el vidrio en donde se distribuyen de manera homogénea la
misma cantidad de partículas, tanto positivas como negativas, gracias a ello se logró
evaluar las características eléctricas en la electrostática explicado anteriormente en clase.

4. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

1. Física Re – Creativa, Salvador Gil y Eduardo Rodríguez. Prentice Hall – Buenos Aires. 2001.
2. Alonso, M. Finn, J.E., Física, volumen 2, Addison-Wesley Iberoamericana, México, 1995.
3. Serway, Raymond A. FÍSICA, tomo 2, cuarta edición, McGraw-Hill, México, 1997.