Universidad: UCA Asignatura: Filosofía y Antropología Añ o: 2021 Fecha: 5 Junio
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Verdadero o Falso Contenido
1. El saber no es una serie de proposiciones, una teoría abstracta, sino la certeza de una elección, de una decisión, de una iniciativa; el saber no es un saber a secas, sino un saber-lo-que- hay-que-preferir, luego un saber vivir. De esto se trata la sabiduría.
2. Para Plató n los tres grupos de aspirantes a filosofar, de los
cuales uno solo lo logra, son: los sabios (dogmá ticos), los amantes de la sabiduría (filó sofos) y los religiosos (creyentes).
3. “El objetivo de la Filosofía es perjudicar la necedad” dijo
Aristóteles.
4. Só crates y Jesucristo comparten muchos elementos
personales que han hecho de ellos dos hombres extraordinarios: la escritura de sus libros y sus muertes injustas a manos de sus adversarios.
5. El método socrá tico se compone de dos momentos necesarios
y ligados que son: la refutació n o momento negativo y la mayéutica o momento positivo.
6. La expresió n “Só lo sé que no sé nada” de Só crates significa el
reconocimiento del acierto del Orá culo de Delfos que proclamaba que este hombre era el má s sabio de Grecia.
7. La Mayéutica socrá tica lleva a la experiencia de la Catarsis en
el discípulo que pretende filosofar.
8. La Teoría de las Ideas de Plató n propone una explicació n total
de la realidad a partir de considerar a las Ideas como copias y a las cosas sensibles como modelos.
9. La alegoría de la Caverna nos enseñ a que existen distintos
grados ontoló gicos: la opinió n (doxa) y la ciencia (episteme)
10. En el plano de la Caverna, la Imaginació n corresponde a las
sombras y la Inteligencia corresponde a las Ideas.
11. Só crates convenció a Plató n de la posibilidad y existencia de
1 EXAMEN
un conocimiento objetivo, vá lido para todos. Este
conocimiento viene de la palabra de los dioses y sus orá culos.
12. Para Kant, la Ilustració n precisa de tutores que le muestre a la
gente có mo pensar y en qué se equivocan
13. El uso privado de la razó n implica atenerse a restricciones
precisas de la libertad en funció n de garantizar el funcionamiento del Estado
14. La fe no substituye a la inteligencia y tampoco la elimina.
Estimula y promueve la inteligencia. Aná logamente, la inteligencia no elimina la fe, sino que la refuerza y en cierto sentido la aclara.
15. En San Agustín: “La fe encuentra, la inteligencia busca”.
16. Con la llegada del Cristianismo aprendimos que el á mbito
propio de la Filosofía es la razó n y para la Religió n es la Fe.
17. La Filosofía mas importante y cercana a la fe cristiana de San
Agustín fue la propuesta por Aristó teles.
18. El comunismo concentró en contra suyo toda la oposició n de
las fuerzas políticas en Europa de mediados del siglo XIX
19. El capitalismo, segú n Marx, es un modo de producció n que
só lo concierne a la dimensió n econó mica de la sociedad.
20. El capitalismo, segú n Marx, supone la volatilizació n y
relativizació n de todas las dimensiones de la sociedad.