Sexualidad en la discapacidad y alternativas para la rehabilitación sexual

Déficit intelectual
Trastornos del desarrollo
 Equipo 1

Ana Aidee Alan Britnny

Vazquez Ramos Gomez Alvarez Garcia Colin Hernandez Garza
Introducción
Lluvia de ideas
Crisis al interior
Todos los integrantes pasan por un proceso

Proceso de
de duelo y aceptación.

Expectativas derrumbadas aceptación

de los

Se crean expectativas en base a la información

social y familiar que se recibe

Etapas padres
Negación, culpa, intrusión hasta llegar a la
aceptación
 Proceso largo y doloroso
La fluidez depende de factores como los recursos personales y
redes de apoyo.

Proceso de
aceptación
de los padres
Actitudes de sobreprotección
Se presentan frecuentemente, incluso el rechazo lo cual taambien
exhiben dificultades en el proceso. En ambos se da una cancelación de la
sexualidad tras concebirlo como "niño eterno"
 Etiología del
déficit intelectual
El déficit intelectual/Discapacidad
intelectual esta dividido en cuatro
categorías.

Causas
Prenataltes
Causas prenatales, en donde se
incluyen factores genéticos o
hereditarios, enfermedades
virales en la madre(varicela,
sarampión, paperas) desordenes
glandulares(hipotiroidismo),
alcoholismo o drogadicción,
exposición a radiaciones,
medicamentos, traumatismos,
sean accidente o provocados. Causas
Perinatales
Incluye cualquier circunstancia que
reduzca la provisión del oxigeno
(hipoxia o anoxia) en el producto
durante el parto, traumatismos o
hemorragias craneoencefálicas por
inadecuadas maniobras obstétricas,
aplicación de anestesia o
prescripción de medicamentos
Causas inadecuados.

Postnatales
A través de diferentes
entidades que lesionan el
encéfalo, como la meningitis,
encefalitis o meningoencefalitis,
traumatismos (accidentales o
provocados, tumores,
hidrocefalia, envenenamiento
por plomo.

Causas
Ambientales
Son las que actúan
negativamente en el ambiente
familiar, como desnutrición,
negligencia o maltrato,
carencia grave de estímulos
ambientales, como juegos
caricias y dialogo.
sexualidad y
deficit
intelectual
 La mayoria de los que lo presentan son semejantes en apariencia, desarrollo y desempeño fisico.
Conforme la diferencia en el nivel de inteligencia se vuelve mas aguda, el desarrollo fisico y motor se
hace mas lento e inadecuado

Dificultades que se llegan a presentar:

Equilibrio
Locomocion
Destrezas manuales
Formacion de percepciones adecuadas
difultad en areas de independencia y adaptacion personal y social

factores que intervienen

socioeconomicos
ooportunidades de socializacion
experiencia escolar
estimulacion del ambiente
actitud de la familia
 es comun que al niño con deficit intelectual no se le enfrente a las
tareas propias de cada edad , que se le relegue de experiencias
cotidianas, que se le prive de vivencias sociales

representacion de su sexualidad con mayor demora en el proceso de

introyeccion de las normas sociales y en el conocimiento de su cuerpo

estudios han demostrado que las personas con deficit intelectual

experimentan la intimidad y sexualidad al igual que cualquier ser
humano, algunas veces de manera confusa pero como una parte
esencial de sus vidas
¿Que temores y conflictos viven los padres?

https://www.youtube.com/watch?v=H2A9_pDwl8U

educacion de la sexualidad en la infancia

La educación sexual es importante en la vida de una persona con discapacidad
intelectual por diversas razones:

Su seguridad: Una persona con discapacidad intelectual que recibe una adecuada educación sexual, sabe
identificar acciones que pueden poner en riesgo su integridad física, evitando así ser víctimas de un caso de
abuso sexual.
Respeto a las normas sociales: La educación sexual es necesaria pues de esta manera la persona con
discapacidad intelectual aprende que hay normas, espacios personales y públicos en los cuales debe
controlar sus impulsos, de esta manera la inclusión social será parte de su vida.
Responsabilidad: Esta es una razón importante por temas como control de natalidad, enfermedades de
transmisión sexual y orientación sexual.
 Educacion de la sexualidad en la adolescencia

Con la pubertad se marca el inicio de la adolescencia , en

esta etapa sera importanre manejar informacion sobre los
cambiios fisicos y las diferencias que existen entre ambos
sexos.
Se considera importante comenzar con un programa de
educacion sexual
 Se sugiere: trabajo con grups peques donde sus integrantes tengan un nivel semejante de
conocimientos teniendo cuidado de no aportar excesiva informacion. la utilizacion de
tecnicas basadas en materiales concretos como fotografias, muñecos, toallas sanitarias,
condones, rompecabezas, etc.

creacion de un ambiente de confianza