ÁREA CONTENIDOS 1) ACTIVIDAD INTERVENCIÓN DOCENTE RECURSOS EVALUACIÓN

El juego Integración al grupo de Inicio: los alumnos Inicio: reuniré a los alumnos  Imágenes de la La participación
pares. se reunirán frente al frente al pizarrón. verdulería en los juegos
pizarrón.  Afiche (preferencias e
Desarrollo: les mostraré  Fibrón intereses,
Desarrollo: verán imágenes y realizaré preguntas compañeros con
diferentes imágenes sobre las mismas. los que juega,
y contestarán a la
modalidades con
docente. Cierre: registraré lo dictado por la
las cuales se
docente.
Cierre: dictarán a la incluye en los
docente. juegos, tiempo
que permanece
jugando).

Desarrollo de la actividad:
Recolección de información.
Reuniré al grupo de alumnos frente al pizarrón y les mostrare distintas imágenes de una verdulería. Les preguntaré:
¿Qué cosas ven en las imágenes?
¿Qué es?
¿Qué venden ahí adentro?
Registraré todo lo que los alumnos ven en las imágenes.
ÁREA CONTENIDOS 2) ACTIVIDAD INTERVENCIÓN DOCENTE RECURSOS EVALUACIÓN
El juego Integración al grupo de Inicio: los alumnos Inicio: invitaré a los padres a  Variados materiales La participación
pares. llevarán la invitación realizar un taller con los alumnos para armar frutas y en los juegos
a los padres. en la sala. verduras ( papel (preferencias e
crepe, plasticolas, intereses,
Desarrollo: junto a Desarrollo: recibiré a los padres papel de diario, compañeros con
los padres armarán y los colocaré en grupos. Les cinta de papel, los que juega,
materiales para jugar daré materiales variados y tijeras,etc) modalidades con
a la verdulería. ayudaré en el armado de
las cuales se
materiales.
Cierre: le darán los incluye en los
materiales a la Cierre: pondré los materiales a juegos, tiempo
docente para poner a secar. que permanece
secar. jugando).

Desarrollo de la actividad:
Taller de armado de materiales con los padres.
Previamente avisaremos a los padres mediante una nota que realizaremos un taller para armar materiales para que los alumnos
jueguen a la verdulería. Podrán traer materiales para el armado.
Una vez en la sala, los ubicare en grupos y junto a los alumnos irán armando zanahorias, lechugas, naranjas, choclos, rabanito,
etc. La docente ayudará en el armado e ira guardando los materiales ya armados.
ÁREA CONTENIDOS 3) ACTIVIDAD INTERVENCIÓN DOCENTE RECURSOS EVALUACIÓN
El juego Integración al grupo de Inicio: los alumnos Inicio: les propondré jugar a la  Materiales que se La participación
pares. escucharán a la verdulería. encuentren en el en los juegos
docente. jardín. (preferencias e
Desarrollo: les acercaré los  Frutas, verduras intereses,
Desarrollo: jugarán a materiales. Jugaré con ellos.  Anotadores compañeros con
la verdulería.  Lápiz los que juega,
Cierre: les diré que acomoden la  Cajas de zapatos. modalidades con
Cierre: ayudarán a la sala y los ayudaré.
las cuales se
docente a acomodar
la sala. incluye en los
juegos, tiempo
que permanece
jugando).

Desarrollo de la actividad:
Hablaré con el grupo de alumnos que se encontrarán sentados en sus mesas y les daré materiales para jugar a la verdulería. Los
dejare que jueguen libremente y jugare con ellos. Una vez que termine el tiempo de juego, les diré a los alumnos que otro día
podrán volver a jugar a la verdulería y que acomoden la sala.
ÁREA CONTENIDOS 4) ACTIVIDAD INTERVENCIÓN DOCENTE RECURSOS EVALUACIÓN
El juego Integración al grupo de Inicio: los alumnos Inicio: les propondré jugar a la  Materiales que se La participación
pares. escucharán a la verdulería. encuentren en el en los juegos
docente. jardín. (preferencias e
Desarrollo: les acercaré los  Frutas, verduras intereses,
Desarrollo: jugarán a materiales. Jugaré con ellos.  Anotadores compañeros con
la verdulería.  Lápiz los que juega,
Cierre: les diré que acomoden la  Balanza modalidades con
Cierre: ayudarán a la sala y los ayudaré.  bolsas las cuales se
docente a acomodar
la sala. incluye en los
juegos, tiempo
que permanece
jugando).

Desarrollo de la actividad:
Los alumnos volverán a jugar a la verdulería pero esta vez incorporare otros materiales como una balanza y bolsas. Participare en
el juego con ellos y observare si utilizan los materiales nuevos. Al terminar pediré que acomoden la sala y guardaré los materiales.
ÁREA CONTENIDOS 5) ACTIVIDAD INTERVENCIÓN DOCENTE RECURSOS EVALUACIÓN
El juego Integración al grupo de Inicio: los alumnos Inicio: les propondré jugar a la  Materiales que se La participación
pares. escucharán a la verdulería. encuentren en el en los juegos
docente. jardín. (preferencias e
Desarrollo: les acercaré los  Frutas, verduras intereses,
Desarrollo: jugarán a materiales. Jugaré con ellos.  Anotadores compañeros con
la verdulería.  Lápiz los que juega,
Cierre: les diré que acomoden la  Balanza modalidades con
Cierre: ayudarán a la sala y los ayudaré.  Bolsas las cuales se
docente a acomodar
 Canastos incluye en los
la sala.
 Carteles con juegos, tiempo
precios que permanece
 Dinero jugando).
 Máquina
registradora

Desarrollo de la actividad:
Reuniré al grupo de alumnos y les dejare los materiales para que jueguen a la verdulería pero esta vez incorporare carteles con
precios, dinero, máquina registradora. Jugare con ellos y observare si notan los nuevos materiales. Una vez que jugaron lo
suficiente, me ayudarán a acomodar la sala.
 SECUENCIA DE JUEGO CENTRALIZADO
Propósito:
 Ofrecer variadas experiencias de juego mediante las cuales puedan conocerse a sí mismos, a los demás y al mundo que los
rodea, desplegar su iniciativa, y ser cada vez más independientes.
Objetivo:
 Desarrollar diferentes experiencias de juego mediante los cuales pueda articular con el mundo externo, incorporando
distintos roles sociales.