LIDER EDUCATIVO COMUNITARIO: FECHA: COMUNIDAD :

31-May-22
Luz Gabriela Hernandez Garcia Estacion Barroteran
CAMPOS FORMATIVOS A FAVORECER : U.A.A : DESAFIO:

Exploracion y comprension del mundo natural Cuido mi salud y la de mi comunidad Desafio 5

Académico de Acompañamiento MICRO REGION : PROGRAMA:

Erika Alejandra Hernandez Muzquiz Preescolar

REFRIGERIO: (10:30 a 11:00) JUEGOS EN EL EXTERIOR:

De: A: BIENVENIDA : Pase de lista, cantos rondas , dinámicas

 Materiales

Registro de entrada Recursos Video

8:30 9:00 Gel antibacterial cuento "La bruja brunilda" Bocina
Bocina Computadora
Computadora
Hoja de maquina
Colores

Realizar un dibujo que contara como pase de lista. posteriormente reproduciremos el video "el cuento de los tres
cerditos." y al finalizar realizaremos el siguente ejercicio,. El cuento de los tres cerditos (aprender a relajarse a través
de la audición de cuentos)
Después de oír el cuento de los tres cerditos, haciendo hincapié cuando el lobo sopla, vamos a dramatizarlo soplando
diferentes objetos del aula para ver si podemos moverlos o no. Empezamos con un libro o algo pesado, luego con un
lápiz para hacerlo rodar y al final con una pluma.

9:00 10:30

Materiales /vinculaciòn con libros de texto

Recursos.
hojas,lapiz, Laptop, video los tres cerditos
colores

10:30 11:00 RECREO

TRABAJO EN EQUIPOS: Elaboración de Carteles, experimentos Carteles, maquetas retroalimentación.

Retomar lo visto el dia anterior para pasar a realizar un cartel de los pulmones, donde los alumnos tendran
que colocar bolitas de papel crepe rojo en los pulmones esta actividad sera individual. y para complementar
realizaremos un artefacto simulando el sistema respiratorio
11:00 11:30

Materiales /vinculaciòn con libros de texto Recursos popotes,

cartel, cinta.globos, cartoncillo, hojas de colores.
papel crepe, tijeras pegamento.
 Estudio, tutoría, conformación de la comunidad de aprendizaje
Realizaran una ficha donde dibujaran como se sintieron al hacer y utilizar el artefacto del sistema respiratorio,
y en la siguiente ficha colorearan los pulmones y repasaran su nombre, en la tercera colocaran los pulmones
en el lugar que corresponden.
11:30 12:30
Materiales /vinculaciòn con libros de texto
Fichas
Recursos
correspondientes, lapiz, colores, pegamento,
tijeras.

Actividades de desarrollo personal y social Realizaremos

la actividad que lleva por nombre pintura con conos de papel, donde el alumno usara el cono de papel,
primero tendra que hacer tiras hasta la mitad y luego las abrira y quedara como una flor ahora con pintura
realizara una obra artistica en la ficha.

12:30 13:00
Materiales /vinculaciòn con libros de texto.
Fichas,
lapiz, colores, pegamento, tijeras, cuaderno, Recursos
pintura, conos de papel

DESPEDIDA: Actividades a realizar al final de la jornada, retroalimentación, evaluación, limpieza del aula
Retroalimentamos acerca de lo visto al dia de hoy, que aprendieron, si les gusto la clase y procedemos
a hacer la limpieza del aula.
13:00 13:30

Materiales /vinculaciòn con libros de texto

Material de Recursos
limpieza