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1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO
ESCUELA DE POSGRADO
CUSCO- PERÚ
2023
Índice general
3
PRESENTACION.. 1
CAPÍTULO I. 4
2.1.2. Interculturalidad. 10
CAPÍTULO III. 17
3.1. HIPÓTESIS. 17
1
3.2. IDENTIFICACIÓN DE VARIABLES E INDICADORES. 18
CAPÍTULO IV.. 24
METODOLOGÍA.. 24
HIPÓTESIS PLANTEADAS. 27
25
BIBLIOGRAFÍA.. 28
ANEXOS. 33
ANEXO 01. 33
Lista de cuadros
gestante o Leona que recientemente dio a luz, nos permite identificar las
culturales y de salud pública, entre otras. Durante los años más recientes, después de
23
haber utilizado en los esfuerzos en el desarrollo de la salud de la madre y del niño, se
18
lograron percibir factores diversos qué son limitantes para lograr acceder a los
beneficiarios directos qué son las gestantes en el periodo del parto. En el capítulo I, se
1
dejar ver el problema, contexto problemático, se formula el problema, justificación,
CAPÍTULO I
satisfacción plena de las personas en los distintos orígenes y niveles y con este
nivel. (2).
La OMS. Afirma que, con respecto a la brindada atención, se demuestra que estando
1
expresividad del mismo modo por la mayoría, esto se debe a que cada uno tiene una
En el Perú la RMM (razón de mortalidad materna) Indica que se tiene una mortalidad
materna que corresponde a 93 por 100 000 NV. (ENDES 2010) Se logró la
disminución hasta 66 POR 100 000 NV, corresponde a este modo me tocó elaborar un
Lo que se logra dentro del rol de la salud, es lo que indica el ministerio a lo que se
también existen otros poblados en dónde se tienen postas de salud, pero carecen
equipos eficientes, hecho que hace que los pacientes sean referidos al centro de
tienen por parte de las gestantes y de la preparación de salud que tienen los
profesionales encargados de la atención en este sentido, la misma que tiene inicio en
1
el idioma, creencias, así como de las costumbres y la atención del parto.
su entorno son lo que recurren para atender estás necesidades en la práctica, dentro
entre otros.
con sus costumbres, sobre todo en los pobladores quechua hablantes, qué recurren a
de la presente:
1
1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
a. Problema general
¿Cuál es la relación de la calidad de servicios con orientación intercultural y el nivel de
b. Problemas específicos
a) ¿Cuáles son las capacidades profesionales generales del personal del C.S.
Ocongate 2023?
La calidad brindada en atención hacia las gestantes, por parte de los profesionales
dentro del periodo de trabajo del parto, corresponde actividades en las que se
que se comunican las gestantes qué principalmente son quechua hablantes, las
que se debe realizar consejería y orientación en los que se especifican los pasos y
accesibilidad, empatía, confianza, que genere respeto y aprecio por las creencias
etapa del parto y que promueve la apropiada calidad en la atención a las gestantes de
lugar, es por ello qué se debe atender comprar Hidalgo la satisfacción de las
familia.
1
1.4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN
a. Objetivo general.
Determinar la relación de la calidad de servicios con orientación intercultural y el nivel
b. Objetivos específicos.
a) Identificar las capacidades profesionales generales del personal del C.S. Oconate
2023.
CAPÍTULO II
dónde se desempeña la responsabilidad de los actores a nivel social, se guía por los
gobiernos. Y tiene dependencia de varios factores los mismos que influyen en las
escalas de atención, desde el 1er hasta el 3ero dónde se puede medir utilizando
como dimensiones:
A. Humana
dispuestas normas sociales, es por ello que estás normas se rectifican por los
para lograr la satisfacción que se liga con las habilidades sociales respecto a la
asistencial. (9).
También se caracterizan, por cómo se relaciona entre personas qué corresponde al
B. Técnica
C. Entorno
2.1.2. Interculturalidad
La OPS (11), Tiene referencia a la relación qué otorgan las culturas respecto a la
horizontalidad y el mismo nivel de respeto entre sí, la misma que se comprende como
uno.
2.1.2.1. Cultura
que se generan las mezclas y nos permite visualizar que la forma de comprender las
disponible territorialmente.
debe incluir la tendencia global del derecho a ser distinto, debido a que se aportan en
cuerpo biológico, qué debe mantener relación y equilibrio social. Extinguir planos de
(13).
que según la necesidad de manden sus servicios con el respecto de las condiciones
según su religión y procedencia y por sobre todas las características culturales en los
pueda aportar en la salud de los mismos sin perjudicar sus manifestaciones culturales,
salud de la población. A partir del ministerio del sector se generan propuestas que
también las muertes perinatales y maternas, debido a que los servicios de salud tiene
un mayor acercamiento hacia la realidad costumbrista local y logra mayor aprobación
parto, lo mismo que generó muchas novaciones qué se deben incluir en las prácticas
mejor de los dos sistemas con el fin de disponer una calidad alta en atención a los
beneficiarios, este tipo que tiene especial relevancia en las comunidades amazónicas
e indígenas. (18).
1
2.1.3. Satisfacción del usuario externo
Según Sandoval et al. (19) Es definido como una persona respecto a un juicio de
salud que se relacionan con el trato recibido por los beneficiarios y con las aptitudes
del personal de salud que otorguen atención con calidad hacia sus usuarios.
percepción del usuario respecto un criterio subjetivo. Es por ello que la satisfacción del
atención. (21).
1
2.1.3.1. Dimensiones de la satisfacción del usuario externo
A. Fiabilidad
Corresponde al modo en que se cumple de manera exitosa un servicio ofrecido. Se
apropiada imagen.
que genera interés por dar solución al problema, desarrollando prestaciones de salud
B. Capacidad de respuesta
la posibilidad de dar soluciones a los requerimientos del usuario. Es por ello que se
C. Seguridad
asistencia. (25).
D. Empatía
se hace necesario tener escucha activa y comprender las ocurrencias de manera que
concretas.
E. Aspectos tangibles
Corresponde a los aspectos qué se perciben por el usuario a nivel físico por parte de
1
2.2. MARCO CONCEPTUAL
respecto a los servicios prestados y la que reciben los usuarios a nivel de costos y
sostenibilidad en el tiempo.
que las personas con distintas culturas se puedan comprender de manera recíproca
discriminación más allá del punto de vista de enfoque intercultural, asimismo las
0.770 por otro lado KMO de 0,709. Así mismo, se alcanzó 6 factores
cuidados de enfermería con enfoque cultural que son brindados en el centro de salud,
basan sus servicios en sus costumbres y creencias, se menciona también que existen
aspectos negativos que generan efectos sobre el desenvolvimiento del personal qué
generan abandonos en los controles de pre natalidad y con este hecho se regresan a
los grados en los que se concilian los proveedores de servicio con la cosmovisión de
Awajun, cuando acuden al hospital y la subes en la forma con la que se relacionan las
indirecta también para los usuarios y pacientes. Es importante debido a que en dicho
hospital se requiere por parte de la población una entidad comprometida qué brinde
entidad por otras que tengan una configuración similar y hospitales a nivel nacional,
es, Identificar las principales causas a nivel cultural que generan impedimentos en el
los porcentajes altos de gestantes que no acuden a los servicios. El estudio se realizó
los servicios desde una perspectiva cultural aceptable y de esta manera se cremita
brindan y que sean más reconocidos y aceptados por las mujeres cómo también por
1
CAPÍTULO III
3.1. HIPÓTESIS.
a. Hipótesis general.
Ocongate 2023.
b. Hipótesis específicas.
b) Las gestantes perciben una insatisfacción regular ante el trabajo de parto con
1
atención intercultural en el C.S. Ocongate 2023
Ha:
Existe una relación significativa entre la relación de la calidad de servicios con
1
orientación intercultural y el nivel de satisfacción de gestantes ante el trabajo de parto
en el C. S. Ocongate 2023.
Ho:
1
No existe una relación significativa entre la relación de la calidad de servicios con
en el C. S. Ocongate 2023.
1
3.2. IDENTIFICACIÓN DE VARIABLES E INDICADORES.
VARIABLES
CONCEPTUALIZACION OPERACIONAL
DIMENSIONES
INDICADORES
CATEGORIAS
ESCALA MEDICION
HUMANA
• Confianza
• Empatía
• Buena
• Regular
• Mala
Ordinal
TECNICA
1
• Posición que adopta la gestante en el parto
ENTORNO
• Privacidad de la parturienta
1
Satisfacción de la gestante.
Juicio de valor emitido por las gestantes con la percepción subjetiva sobre la calidad
B. Capacidad de respuesta
C. Seguridad
D. Empatía
E. Aspectos tangibles
• Comodidad de la gestante.
1
• Limpieza del lugar de hospitalización
• Muy satisfactorio
• Satisfactorio / suficiente
• Malo
Ordinal
1
Procedencia de las gestantes
Rural
Nominal
Urbana
Edad-gestante
31 a 40 años
41 a 50 años
+ de 50 años
1
Intervalo
Grado-instrucción- gestante.
Primaria
Secundaria
Superior
1
Ordinal
N° Partos-gestante.
2 a 3 partos
>a 3 partos
Intervalo
1
Idioma de gestante
Quechua
Español - Quechua
Nominal
Edad-profesionales.
2
- 30 años
30 a 40 años
+ 40 años
Intervalo
Idioma de los profesionales.
1
Lenguaje de dominio del servidor.
Español
Quecha
Nominal
Grupo ocupacional
1
Diversos servidores del Centro de Salud.
Médico
Obstetra
Enfermera
Técnico en enfermería
Nominal
Tiempo de servicio.
fecha
1
< 5 años 5 a 10 años > 10 años.
Intervalo
1
SI
NO
Nominal
Nombrado
Contratado
Nominal
CAPÍTULO IV
METODOLOGÍA
del talento humano y siendo está disponible en menor cantidad, estoy le que la
1
atención normalmente se desempeña en condiciones de baja complejidad atención de
correlacional.
estudiada.
es como detalla: mala (1), regular (2), bueno (3), nunca (1), a veces (2), siempre (3), si
(2), no (0), parada o sentada (2), echada (0), adecuado (2), inadecuado (0), cómodo
(2), incómodo (0); haciendo un total de 96 puntos, y para catalogar como calidad de
atención buena se debe llegar a un puntaje de 64-96, regular 49- 63 y mala 24- 48
puntos.
Con el propósito de medir las gestantes en el sentido de la satisfacción en periodo de
2 puntos; NO: 0 puntos; Demorado (D) o malo (M): 0 puntos; Regular (Re) o parcial
(P): 1 punto.
entrevistas a las pacientes que en ese periodo pudieron dar parto en el centro de
1
salud Ocongate, las mismas que se reunieron en un taller de sesión pedagógica que
en el periodo de un día.
intervalo B. El mismo que me guarda concordancia con una adecuación entre una
forma al problema que se pretende investigar, Por lo cual se afirma el uso autorizado
de dicho instrumento.
n el caso de medir la satisfacción de las madres gestantes dentro del periodo del
1
4.8. TÉCNICAS DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN
Los datos recabados se desarrollan con la tabulación mediante el uso del paquete
HIPÓTESIS PLANTEADAS
7
En el momento de determinar la relación entre variables, se desarrolla mediante el
empleo de las pruebas no paramétricas como por ejemplo de chi cuadrado, con la
ordinales.
16
5. Cronograma de actividades.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES
4
Mes 1
Mes 2
Mes 3
Mes 4
Semana
Semana
Semana
Semana
10
11
12
13
14
15
16
Revisión de bibliografía
nos ayudara a planificar los aspectos que será el grupo de control, que, a su vez, nos
ayudara a determinar lo planificado para llegar a la meta, por ello nos orientara a
DESCRIPCION
UNID.
CANTIDAD.
PRECIO
UNITARIO (S/.)
PARCIAL
(S/.)
1
6
RECURSOS HUMANOS
1.01
Asesor
glb
0.00
0.00
1.02
Bachiller
glb
250.00
500.00
1.03
Apoyo
glb
-
250.00
250.00
TOTAL
S/ 750.00
· Recurso de materiales
investigador y ser gran ayuda como: equipos informáticos, equipo de protección, etc.
· Presupuesto de Bienes:
En conclusión, los bienes y servicios tienen como finalidad de cubrir las necesidades.
15
Cuadro 5. Matriz de Presupuesto de bienes y servicios
ITEM
DESCRIPCION
UNID.
CANTIDAD.
PRECIO
UNITARIO
(S/.)
PARCIAL
(S/.)
BIENES
2.01
Libros
Unid
3
78.00
234.00
2.02
Utilitarios de escritorio
Unid
450.00
450.00
2.03
Laptop HP
Unid.
3000.00
6000.00
Servicios
3.04
Internet
Mes
4
70.00
S/ 280.00
3.05
Luz eléctrica
Mes
60.00
22
S/ 240.00
TOTAL
S/ 7 204.00
ITEM
DESCRIPCION
UNID.
CANTIDAD
PRECIO
UNITARIO (S/.)
PARCIAL
(S/.)
PRESUPUESTO GENERAL
4.01
Glb.
S/ 750.00
4.02
34
Presupuesto de bienes y servicios
Glb.
S/ 7204.00
TOTAL
S/ 7,954.00
· Financiamiento
privada, hasta uno mismo con la finalidad de disponer con los medios económicos
27
para su necesidad en ese momento. (Mogollón, 2011, p.30) En el presente trabajo de
ENTIDAD FINANCIERA
MONTO
PORCENTAJE
Bachiller
S/ 7,954.00
100%
https://cybertesis.unmsm.edu.pe/bitstream/handle/20.500.12672/4806/Redhead_gr.pd
f?sequence=1&isAllowed=y
1
3. MINSA. Norma técnica de planificación familiar en salud. [Internet]. 2017.
http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/416546187168332191.pdf.
http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/4DS34658IK70240.pdf.
5. Ministerio de Salud. Norma técnica de salud para la acomodamiento de la
https://docs.bvsalud.org/biblioref/2020/05/1097064/rm_30sdf2345668m686-2020-
minsa.pdf.
2022]. Disponible
en:
https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/391ada256768396/Proyectos_de_mejor
a_continu
a_de_la_calidad_que_mostraron_mayores_resultados_el_2006__Huk_umalla__huk_
makilla__huk_suncculla._Mejorando_la_calidad_en_la_atenci%C3%B3n201910e7981
h464ge45d23d81726355-1ep5sv2.pdf.
Perú. Mayo, 2014. Revista Gerencia y Políticas de Salud. [Internet]. 2018 [Consultado
http://www.scielo.org.co/pdf/rgps/v17n34/1657-7027-rgps-17-34-00059.pdf
http://bvs.minsa.gob.pe/local/dgsp/00qwñ89we13f0_SGCALIDAD-1.pdf.
8. Sifuentes O. Satisfacción del usuario y calidad del cuidado en el servicio de
1
cirugía Hospital Regional de Trujillo. UNT. [Internet]. 2016 [Consultado 18 de enero de
https://dspace.unitru.edu.pe/bitstream/handle/UNITRU/3180/Tesis%2021424Maestr%c
3%a da%20344189798-
%20OLGA%20GISSELLA%20Ss6df19sd7fIFUENTES%20LE%c3%93N.pdf?sequenc
e=1&is
Allowed=y
1
9. Ramírez M, Gil A. Percepción de las empresas sociales del estado en calidad
1
de servicios, urgencias del segundo nivel, departamento de Risaralda.
https://revistas.ucp.edu.co/index.php/gestionyregion/article/view/387/386
http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1608-
89212054168715214000300021
1
11. Lopez E. Interculturalidad como problema en salud pública. Juliaca. [Internet].
https://www.monografias.com/perutrabajos94/intercultural-salud-como-problemasalud-
1
publica/interculturalidad-salud-como-problema-salud-publica#i8618jyfuxzz2hMqPom6r
http://www.scielo.org.pe/scielo.php?pid=S1726-
4634201000010016987196798h013&script=sci_arttext
http://bvs.minsa.gob.pe/local/dgsp/665641673_guiasnac.pdf.
1
14. Ministerio de Salud. Manual de salud sexual y orientación, consejería
http://bvs.minsaespe.gob.pe/local/MINSA/1093_DGSP88.pdf.
https://silo.tips/queue/manual-de-sensibilizacion-para-personal-de-
perusaludinterculturalidad-salud?&queue_id=-
1&v=1646424370&u=aMjgwMDo0345876973fdYjA6ODQzMTo3YTAxOmMxNzY6ZDY
3ZjoyY mNlOjRjYzA=.
https://docplayer.es/59963533459558-Derechos-saludintercultural-y-politicas55-
publicas.html.
https://scielosp.org/pdf/rpsp/2009.v26n4/368-376/es
1
19. Ministerio de Salud. Indicadores de calidad con FON y de proceso – ONU. 2010
http://bvs.minsa.gob.pe/local/MINSA/1141_DGSP275-4.pdf.
1
20. Garcia A, Ocampo G. Calidad de la atención familiar médica. Revista médica del
ANEXOS
ANEXO 01
MATRIZ DE CONSISTENCIA
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