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1
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

ESCUELA DE POSGRADO

MAESTRÍA EN SALUD PÚBLICA

MENCIÓN GERENCIA EN SERVICIOS DE SALUD

CALIDAD DE SERVICIOS CON ORIENTACIÓN INTERCULTURAL Y EL NIVEL DE


1
SATISFACCIÓN DE GESTANTES ANTE EL TRABAJO DE PARTO - CENTRO

SALUD OCONGATE 2023

Tesis presentada por:

ISABEL NINA VILCA


1
Para optar el Grado Académico de

Maestro en Salud Pública mención Gerencia en Servicios de Salud.

CUSCO- PERÚ

2023

Índice general

3
PRESENTACION.. 1

CAPÍTULO I. 4

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.. 4


1.1. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA.. 4

1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA.. 6

1.3. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN.. 7

1.4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN.. 7


1
CAPÍTULO II. 8

II. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL. 8

2.1. BASES TEÓRICAS. 8

2.1.1. Calidad de atención en salud. 8

2.1.2. Interculturalidad. 10

2.1.3. Satisfacción del usuario externo. 12

2.2. MARCO CONCEPTUAL.. 15

2.3. ANTECEDENTES EMPÍRICOS DE LA INVESTIGACIÓN.. 16

CAPÍTULO III. 17

III. HIPÓTESIS Y VARIABLES. 17

3.1. HIPÓTESIS. 17
1
3.2. IDENTIFICACIÓN DE VARIABLES E INDICADORES. 18

3.3. OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES. 19

CAPÍTULO IV.. 24

METODOLOGÍA.. 24

4.1. ÁMBITO DE ESTUDIO: LOCALIZACIÓN POLÍTICA Y GEOGRÁFICA.. 24

4.2. TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACIÓN.. 24

4.3. UNIDAD DE ANÁLISIS. 24

4.4. POBLACIÓN DE ESTUDIO.. 25


4.5. TAMAÑO DE MUESTRA.. 25

4.6. TÉCNICAS DE SELECCIÓN DE MUESTRA.. 25

4.7. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN.. 25

4.8. TÉCNICAS DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN.. 27

4.9. TÉCNICAS PARA DEMOSTRAR LA VERDAD O FALSEDAD DE LAS

HIPÓTESIS PLANTEADAS. 27
25
BIBLIOGRAFÍA.. 28

ANEXOS. 33

ANEXO 01. 33
Lista de cuadros

Cuadro 1: Calificación cuantitativa de la satisfacción del usuario. 16

Cuadro 2: Operacionalización de variables. 21


Lista de figuras

FIGURA 1: Aspectos tangibles de la institución. 17


INTRODUCCION
1
En la salud de una existente está enmarcada por un derecho básico y un resultante

indicador de desarrollo económico y social. En caso de acontecer una muerte de una

gestante o Leona que recientemente dio a luz, nos permite identificar las

desigualdades y exclusiones que sí desarrollan en la sociedad debido a las razones

culturales y de salud pública, entre otras. Durante los años más recientes, después de
23
haber utilizado en los esfuerzos en el desarrollo de la salud de la madre y del niño, se
18
lograron percibir factores diversos qué son limitantes para lograr acceder a los

servicios de salud, es el caso de la disgregación y el aislamiento geográfico de las

comunidades, respecto a su disposición territorial en el caso de poblaciones

amazónicas y altoandinas, considerando las creencias donde se atiende el parto y de


manera principal cuando se emplazan los espacios en una forma distinta a la que se

desempeñaba según las costumbres locales. Lo cual genera impactos en los

beneficiarios directos qué son las gestantes en el periodo del parto. En el capítulo I, se
1
dejar ver el problema, contexto problemático, se formula el problema, justificación,

objetivo general y los específicos de la investigación. En el capítulo II, se encuadran

los talantes teóricos respecto calidad de atención, satisfacción del beneficiario e

interculturalidad, marco conceptual y antecedentes de la investigación. En el capítulo

III, se devela la hipótesis, teniendo la general como también los específicos, la

caracterización de las variables e indicadores, sucedida de la operacionalización de

variables. En el IV capítulo, se halla la metodología donde se alude sobre el contexto,

población y muestra, mecanismo de análisis, tipo de muestreo, técnicas para la

obtencion de información, estudio e interpretación de los datos. En el V capítulo, se

exponen los aspectos administrativos que corresponden al cronograma y presupuesto


10
para el desarrollo de la tesis, las referencias bibliográficas y los anexos.

CAPÍTULO I

I. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA


1.1. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA

Los establecimientos de hoy respecto a la salud, a nivel mundial, procuran lograr la

satisfacción plena de las personas en los distintos orígenes y niveles y con este

propósito se pretende satisfacer a plenitud 1 proporcionar atención de calidad de alto

nivel. (2).

La OMS. Afirma que, con respecto a la brindada atención, se demuestra que estando
1
expresividad del mismo modo por la mayoría, esto se debe a que cada uno tiene una

distinta formación en desarrollo que peculiar. (2).

En el Perú la RMM (razón de mortalidad materna) Indica que se tiene una mortalidad

materna que corresponde a 93 por 100 000 NV. (ENDES 2010) Se logró la

disminución hasta 66 POR 100 000 NV, corresponde a este modo me tocó elaborar un

objetivo definición de milenaria en nuestro país. (3).

Actualmente se tienen profesionales en la rama de la salud, qué se preparan para

atender los partos en la forma horizontal la cual difiere de lo usualmente

acostumbrado por las gestantes principalmente de la zona amazónica o rural, lo cual


31
genera una distancia cultural respecto a la atención predispuesta por los

profesionales, se expone la salud en este sentido y aparecen complicaciones


1
derivadas de la atención domiciliaria del parto.

El Ministerio de Salud (MINSA) En su rol de cumplimiento respecto a La regulación y


19
conducción de la calidad de servicios que se brindan en atención a los usuarios para

satisfacer sus requerimientos mediante dispositivos técnicos normativos que se

disponen en los establecimientos a su responsabilidad. Asimismo, se desarrollaron e

implementaron diversas normas de atención en el parto con el sentido vertical, la


misma que corresponde a una adaptación transcultural, en atención a las mujeres de
32
la zona y cuyo fin corresponde a la mejora de la accesibilidad y para promover mejor

calidad de vida y una óptima satisfacción. (4).

Lo que se logra dentro del rol de la salud, es lo que indica el ministerio a lo que se

refiere a una organización cómo servicios brindados de manera ambulatoria En dónde

se promueve la sanidad y tratamiento en caso de enfermedades o lesiones. (5).

El Centro de Salud Ocongate donde se desempeñan funciones del CLAS

OCONGATE, perteneciente a la micro red de salud Ocongate, Lo que lo configura

como un nivel único, de la misma manera se tienen personal asistencial técnico y

personal de enfermería, del mismo modo médicos profesionales, ontologos y

obstetras. De la misma forma se corrobora de qué Los profesionales en su mayoría no

son del lugar y muchos provienen de Cusco y Puno. (6).

En lo que corresponde al marco institucional, este centro de salud se emplaza a nivel

provincial en Quispicanchi. Dentro de la región de Cusco. De la misma forma se

administra por el gobierno regional y su jurisdicción encaja en la region sierra

nacional. Conforme se tiene de acuerdo al último censo, en su mayoría la población

del lugar habla el idioma quechua y tiene dedicación a la ganadería y agricultura,

también existen otros poblados en dónde se tienen postas de salud, pero carecen

equipos eficientes, hecho que hace que los pacientes sean referidos al centro de

salud mencionado. (6).

Comúnmente se observan desencuentros culturales respecto a las costumbres que se

tienen por parte de las gestantes y de la preparación de salud que tienen los
profesionales encargados de la atención en este sentido, la misma que tiene inicio en
1
el idioma, creencias, así como de las costumbres y la atención del parto.

Adquieren las gestantes diversas sabidurías heredadas de manera ancestral y que en

su entorno son lo que recurren para atender estás necesidades en la práctica, dentro

del hospital están prendidos se tienen el consumo de ciertas infusiones o mates de

plantas oxitocicos, con el propósito de desempeñar mejor las contracciones en el

útero y se desarrolle de manera más fluida en el trabajo que corresponde al parto, se

utiliza el chumpi, y con el propósito de acomodar al recién nacido se utiliza el manteo,

entre otros.

En el período de atención prenatal donde se desempeñan las funciones del plan de

parto en donde la gestante exterioriza la forma en la que quiere que le atiendan en la

circunstancia en que se da el parto, qué el momento real en que se entiende, omite el

documento y se desarrolla conforme al criterio de la obstetra para su comodidad, en

ese sentido que se desarrolla en la atención lo cual genera desilusiones de

insatisfacción en la población beneficiaria, especialmente porque este hecho colisiona

con sus costumbres, sobre todo en los pobladores quechua hablantes, qué recurren a

partir de las comunidades más alejadas..

Conforme se tiene la problemática surge la pregunta que da sentido a la formulación

de la presente:

1
1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

a. Problema general
¿Cuál es la relación de la calidad de servicios con orientación intercultural y el nivel de

satisfacción de gestantes ante el trabajo de parto en el C. S. Ocongate 2023?

b. Problemas específicos

a) ¿Cuáles son las capacidades profesionales generales del personal del C.S.

Ocongate 2023?

b) ¿Cuáles son las características generales de las parturientas en trabajo de

parto recurrentes del C.S. Ocongate 2023?

c) ¿Cuál es el nivel de calidad de servicios con orientación intercultural en la


1
atención ante el trabajo de parto en el C.S. Ocongate 2023?

d) ¿Cuál es el grado de satisfacción de las gestantes ante el trabajo de parto

en el C.S. Ocongate 2023?

1.3. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

La calidad brindada en atención hacia las gestantes, por parte de los profesionales

dentro del periodo de trabajo del parto, corresponde actividades en las que se

requieren atención conforme a las costumbres endémicas, religión, idioma, creencias

y tradiciones que se aprendieron de manera hereditaria en nivel generacional, cuyo

enfasis principal dentro del intercambio de comunicación respecto al idioma, es

confrontacional debido a que se desempeña como una limitante en el idioma cuando

se necesita comunicar las necesidades al encargado de salud que tiene formación

profesional, es de la misma forma, espacio que Los profesionales no llegan a ser

entendidos en su mensaje y los usuarios no pueden desempeñarse conforme a las

indicaciones, este hecho dificulta el apropiado servicio y disminuyen la calidad y de la


1
misma forma la satisfacción de las gestantes del lugar especialmente en el período de

parto. Se desempeña la interculturalidad, qué principalmente se refiere al modo en el

que se comunican las gestantes qué principalmente son quechua hablantes, las

mismas que percibir la incomodidad al interrelacionarse con Los profesionales que


1
solamente se comunican en español, toma lugar la Barrera cultural que repercute

directamente sobre la calidad de atención, es en esta etapa en que no se logra

diagnosticar con precisión las necesidades de la gestante y consecuentemente se

disponen incorrectos tratamientos, es en ese sentido que las gestantes manifiestan

insatisfacción porque no se logró resolver su problema o qué hace atendió de una

manera que no cubría sus expectativas y este problema se complica en el momento

que se debe realizar consejería y orientación en los que se especifican los pasos y

etapas que deben ser comprendidas plenamente.

La presente tiene como propósito evidenciar este hecho y proponer mejoras en la

accesibilidad, empatía, confianza, que genere respeto y aprecio por las creencias

idioma o costumbres, las mismas que repercutan en la atención humanizada en la

etapa del parto y que promueve la apropiada calidad en la atención a las gestantes de

lugar, es por ello qué se debe atender comprar Hidalgo la satisfacción de las

gestantes en los distintos escenarios sean en la comunidad como también en la

familia.

1
1.4. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

a. Objetivo general.
Determinar la relación de la calidad de servicios con orientación intercultural y el nivel

de satisfacción de gestantes ante el trabajo de parto en el C. S. ocongate 2023

b. Objetivos específicos.

a) Identificar las capacidades profesionales generales del personal del C.S. Oconate

2023.

b) Describir las características generales de las parturientas en trabajo de parto

recurrentes del C.S. Ocongate 2023.

c) Identificar el nivel de calidad de servicios con orientación intercultural en la


1
atencion del trabajo de parto en el C.S. Ocongate 2023.

d) Describir la satisfacción de las gestantes ante el trabajo de parto con atencion


13
intercultural en el C.S. Ocongate 2023

CAPÍTULO II

II. MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL

2.1. BASES TEÓRICAS

2.1.1. Calidad de atención en salud

Los conceptos que se asocian respecto a la salud y la calidad, varían según la

formulación de Edward Deming. Desempeñar las funciones correctas con los

procedimientos correctos desde el principio, en el tiempo y todo el tiempo, en


1
contradicción Acedis Donabedian refiere que: en caso de requerir maximizar los

aprovechamientos para la salud sin incrementar riesgos, dime la medicina trabajar


junto con la tecnología para usar sus métodos de madera que se maximicen
1
principalmente los beneficios. (7).

Es definido, además, como un alto nivel de profesionalismo y el uso apropiado de los

recursos, junto con el logro de un grado alto de satisfacción que impacta

positivamente en la salud. (8).

En resumen, la salud tiene su principal fundamento en la calidad existe por el motivo

de incrementar la calidad de vida como una propuesta apropiada para la humanidad y

dónde se desempeña la responsabilidad de los actores a nivel social, se guía por los

gobiernos. Y tiene dependencia de varios factores los mismos que influyen en las

escalas de atención, desde el 1er hasta el 3ero dónde se puede medir utilizando

variados métodos sean cualitativos o cuantitativos, y depende de su involucramiento

respecto con las instituciones locales.


1
2.1.1.1. Dimensiones de la calidad

Donabedian (1993), Menciona que se conforma la calidad con 3 componentes,

aunque a pesar de ello, en el caso de la presente, se denominarán a los mencionados

como dimensiones:

A. Humana

Corresponde a cómo se relacionan las personas conforme a sus valores y a las

dispuestas normas sociales, es por ello que estás normas se rectifican por los

preceptos éticos. Los resultantes, es la buena interacción como un componente clave

para lograr la satisfacción que se liga con las habilidades sociales respecto a la

comunicación y los aspectos de satisfacción y empatía dentro de la calidad

asistencial. (9).
También se caracterizan, por cómo se relaciona entre personas qué corresponde al

proveedor de salud y el paciente. Considerando lo importante que es esta dimensión

la misma que afecta en la calidad y en el entorno. (10).

B. Técnica

En lo que corresponde a la aplicación de tecnología y el uso de la ciencia en el

momento en el que se soluciona un problema, ciudad mayor confianza a los

pacientes. Aunque a pesar de ello mucho prefieren evaluar el aspecto técnico de la

atención respecto a un conocimiento médico razonable propio del mismo. (9).

Sin embargo, existen en la eliminación cuando se realiza en el sentido en que se

estima la eficiencia y la efectividad, se estima la eficiencia y la continuidad, también la

integralidad y la ética. Es por ello que mediante la guía de observación se logra la


1
evaluación según el juicio de expertos (10).

C. Entorno

Corresponden a los elementos que brindan al usuario una atención de mayor

comodidad o las características el contexto que lo hacen percibir más aceptable.

Tiene implicaciones en el grado de confianza y se vincula con cómo percibe el usuario

la limpieza, privacidad o comunidad. (9).

De la misma forma, no tiene relación la efectividad clínica con el entorno, aunque se

logra la satisfacción del paciente respecto al requerimiento de retornar al

establecimiento en el caso de atenciones futuras. (10).

2.1.2. Interculturalidad
La OPS (11), Tiene referencia a la relación qué otorgan las culturas respecto a la

horizontalidad y el mismo nivel de respeto entre sí, la misma que se comprende como

interculturalidad. Esta relación es la que busca el entendimiento recíproco en

individuos provenientes de diversas culturas, que genere una propiedad de escucha

para beneficio recíproco de esta manera se pueda comprender la realidad de cada

uno.

2.1.2.1. Cultura

Naturalmente las culturas qué se conforman a partir de varias disposiciones de

comunidades es la que s concreta en pluricultural, la misma que en una sociedad

contribuye en la mejora de la misma. Se tiene claro que el intercambio despiertes

culturales generan diversos defectos y cualidades, a partir del mestizaje de culturas es

que se generan las mezclas y nos permite visualizar que la forma de comprender las

diversas culturas interpretando sus criterios y manifestaciones. (11).

2.1.2.2. Interculturalidad en salud

Este concierto en la salud, se entiende en la actualidad por la forma en que se

reivindican las comunidades respecto a su identidad en el derecho cultural que genera

motivos en los diversos grupos para la convivencia dentro de un mismo espacio

disponible territorialmente.

De la misma forma, este concepto permite atender diversos requerimientos de la

población indígena y permite enfatizar su identidad de cultura aunque también se

debe incluir la tendencia global del derecho a ser distinto, debido a que se aportan en

diferentes grupos para la convivencia en un mismo lugar.


Se comprende que, diles variedad culturas existentes con propia vida, ninguna se

tiene de forma aislada, en su mayoría las muchas sociedades se desempeñan en la

pluriculturalidad, en el sentido que la multiculturalidad, corresponde a la existencia de

las diversas culturas respetándose y manteniendo su distancia. Es así que la

interculturalidad define de mejor manera el intercambio constante de comunicación y

conocimientos, especialmente de las prácticas de su cultura se relaciona de diversas

formas primando la igualdad y el respeto, de manera que se busca desarrollar

convivencias nuevas. De la misma forma se desempeña en la actitud de modificar

diversas creencias respecto a un contexto de enfermedad, vida y salud, al respecto al

cuerpo biológico, qué debe mantener relación y equilibrio social. Extinguir planos de

suspensiones que busquen progreso común entre el sistema indígena medicinal y el


1
sistema occidental en el que se respeta y entre sí se preserva mediante la diversidad.

(13).

2.1.2.3. Barreras Culturales

Se refiere a las conflictos de cultura que sufre el servidor de salud, en el proceso en el

que se prestan los servicios a la comunidad y la familia.

En común se manifiestan características peculiares del usuario común. Vestidos,


1
colores, creencias, nivel educativo bajo y énfasis especial en el idioma. (14).

2.1.2.4. Brechas o desencuentros culturales

Un modo en el que se manifiesta la interculturalidad es el respeto cultural de los

demás la misma que requiere un apropiado reconocimiento y la capacidad de

comprender sus saberes buscando un punto de equilibrio en el que se brinden


1
condiciones que favorezcan la oferta y el apropiado mercado en la demanda. (15).
2.1.2.5. Enfoque intercultural

La atención requiere un enfoque de interculturalidad hacia los beneficiarios de la salud

que según la necesidad de manden sus servicios con el respecto de las condiciones

según su religión y procedencia y por sobre todas las características culturales en los

que se comprendan las diferencias de la cultura y la sociedad, de manera que se

pueda aportar en la salud de los mismos sin perjudicar sus manifestaciones culturales,

se desarrollan en la comunidad y la familia mediante diversas intervenciones en las

que se valora el trabajo de los agentes comunitarios en el área de la salud, los

mismos que desarrollan prácticas costumbristas qué sirven de conexión entre la

atención moderna y la tradicional acercamiento hacia los puestos de salud, de la


26
misma forma se pretende influenciar en el uso de los recursos propios aporte de la

salud de la población. A partir del ministerio del sector se generan propuestas que

promueven la DISMINUCIÓN de brechas y una cultura y de esta manera disponen

adecuaciones en los servicios de salud con propósito de generar ampliación en la

oferta, conforme participan en la comunidad y el capital humano quiénes son

capacitados cómo que de interculturalidad de manera que se logre mejorar en la

atención respecto a la calidad y la satisfacción de los beneficiarios, poniendo especial

énfasis en el cuidado de la gestante y durante el trabajo de parto, disponiendo las

espacios para el parto hacia la ecuación de la realidad costumbrista de las

comunidades amazónicas e indígenas, con el propósito de qué los partes en la

institución puedan incrementarse el número y de esta manera se pueda disminuir

también las muertes perinatales y maternas, debido a que los servicios de salud tiene
un mayor acercamiento hacia la realidad costumbrista local y logra mayor aprobación

poblacional beneficiaria lográndose también la reducción de barreras y brechas. (16).

El parto, dentro del contexto comunal andino amazónico, es considerado como un

hecho natural, Por lo cual no es necesaria intervención alguna, aunque actualmente si

tiene mayor influencia en la imposición del parto atendido en su emplazamiento

horizontal, debido a que actualmente el parto con acomodación vertical se difunde en

diversos países, dónde Se generó controversias respecto sus desventajas y ventajas

después de una comparativa de las distintas modalidades en las que se atiende el

parto, lo mismo que generó muchas novaciones qué se deben incluir en las prácticas

tradicionales y ancestrales de la localidad en el período de atención del parto los

mismos que se abordan en el establecimiento de salud, y dentro de ellas se

consideran el acompañamiento de los familiares escogidos por la gestante y el uso de

infusiones u otros. (17).


1
2.1.2.6. Medicina y prácticas tradicionales

Se desarrolla la medicina ancestral o tradicional en osu contexto mundial en el que las

distintas sociedades lo disponen en su diario uso para afrontar cualquier dolencia,

incorporado en el uso de minerales, plantas o terapias de carácter espiritual En dónde

se utilizan combinaciones de los componentes o de manera individual, con el designio

de optimizar las circunstancias de los pacientes, utilizándose en sentido de

prevención, diagnóstico, o para el tratamiento de diversas enfermedades. Actualmente

la medicina ancestral se sigue ejerciendo, aunque existen muchas personas que

toman aprovechamiento de la misma debido a la necesidad ajena y mediante engaños

lucran con esta, es por ello que se arriesga el reconocimiento de la medicina


tradicional, para hacer identificado como una modalidad de atención válida que
1
coopere con la medicina académica, está genera limitaciones debiendose resaltar lo

mejor de los dos sistemas con el fin de disponer una calidad alta en atención a los

beneficiarios, este tipo que tiene especial relevancia en las comunidades amazónicas

e indígenas. (18).
1
2.1.3. Satisfacción del usuario externo

Según Sandoval et al. (19) Es definido como una persona respecto a un juicio de

valor, la cual se relaciona de manera específica en las formas de servicio recibidas en

los aspectos físicos.

García et al. (20) Mencionan qué corresponde al conjunto de actitudes y

comportamientos qué trabajan en cooperación para satisfacer los requerimientos de

salud que se relacionan con el trato recibido por los beneficiarios y con las aptitudes

del personal de salud que otorguen atención con calidad hacia sus usuarios.

Expresa también un juicio personal, en el que toma por consideración válida la

percepción del usuario respecto un criterio subjetivo. Es por ello que la satisfacción del

beneficiario es derivado de su análisis respecto a cómo entiende la calidad de la

atención. (21).

1
2.1.3.1. Dimensiones de la satisfacción del usuario externo

A. Fiabilidad
Corresponde al modo en que se cumple de manera exitosa un servicio ofrecido. Se

basa en la atención de pacientes desde su admisión con el propósito de otorgar una

apropiada imagen.

Es la confianza la que deposita una persona y la actitud competitiva del profesional

que genera interés por dar solución al problema, desarrollando prestaciones de salud

metódicamente y Por ende generando fiabilidad en sus capacidades cuidando el


1
proporciona miento de los servicios de una forma acordada. (25).

B. Capacidad de respuesta

Es la capacidad de brindar servicio oportunamente en el tiempo, con calidad y

celeridad. Consecuentemente se manifiestan actitudes frente a una eventualidad en la

que se demuestra las actitudes y capacidad de respuesta de manera que se refieren

la posibilidad de dar soluciones a los requerimientos del usuario. Es por ello que se

requiere la disponibilidad voluntaria de socorrer a los beneficiarios en lindar

oportunamente los servicios en el tiempo. (25).

C. Seguridad

Está referido a la confianza qué se deposita en el usuario con las capacidades y

habilidades del profesional en el momento que se gana la confianza y seguridad. Es la

destreza y cortesía de generación de confianza en el momento de otorgar la

asistencia. (25).

D. Empatía

Se escribe en la atención ofrecida al usuario, por el experto en salud, en ese sentido

se hace necesario tener escucha activa y comprender las ocurrencias de manera que

se pueda colocar en la situación del projimo. Corresponde a la capacidad de pensar


en primer lugar en el paciente, atendiendo las circunstancias con características

concretas.

Del mismo modo corresponde a la facultad de comprender las emociones y

sentimientos del paciente identificando sus necesidades y colocándose

recíprocamente en su lugar. (24).

E. Aspectos tangibles

Corresponde a los aspectos qué se perciben por el usuario a nivel físico por parte de

la institución, concernientes al equipamiento, personal, equipos para lograr atender en

las condiciones físicas apropiadas de instalaciones e infraestructura, junto con los

insumos que permitan ofrecer la mayor comodidad al beneficiario. (25).

FIGURA 1: Aspectos tangibles de la institución

La calificación cuantitativa del usuario respecto a la satisfacción fue realizada (26).

Cuadro 1: Calificación cuantitativa de la satisfacción del usuario

1
2.2. MARCO CONCEPTUAL

a. Calidad de atención. Definido como la sincronia de la ciencia médica junto con

la tecnología, de manera que se logre atención con el enfoque en el paciente sin

incrementar riesgos. (7).

b. Dimensión humana. Está referido a los aspectos interpersonales que se


1
relacionan en el periodo y disposición de la atención. (27).
c. Dimensión del entorno Es la que genera disposiciones en la institución

respecto a los servicios prestados y la que reciben los usuarios a nivel de costos y

sostenibilidad en el tiempo.

d. Interculturalidad. La OPS Indica qué es la sociedad de distintas culturas que

dan empatía y horizontalidad en el entendimiento intercultural, relación que pretende

que las personas con distintas culturas se puedan comprender de manera recíproca

iniciando se la escucha para beneficiar a las mismas y se pueda conocer la realidad

desde distintos enfoques.


1
e. Satisfacción del usuario externo. Indica Sandoval et al. Está definido como la

forma en que se percibe mediante juicio de valor un bien o servicio y se relaciona de

manera específica en las condiciones físicas y el desempeño de servicio recibido.

f. Fiabilidad. Corresponde a la forma exitosa del cumplimiento ofrecido en el


1
servicio. (22).

g. Edad. Es el tiempo transcurrido en la vida a partir del nacimiento de un

individuo hasta el periodo en el que se desempeña en la actualidad. (28).

h. Empatía. Es la condición dispuesta en las actitudes personales como la

escucha activa y la comprensión de las conductas que ocurren para la identificación

de necesidades poniéndose en el lugar del otro y de esta manera disponer ayuda


1
mediante una psicoterapia (28).

2.3. ANTECEDENTES EMPÍRICOS DE LA INVESTIGACIÓN


9
GUAITOZO (2019), en el trabajo “EL ENFOQUE INTERCULTURAL Y SU

CORRESPONDENCIA CON LA SATISFACCIÓN DEL USUARIO EN LOS


SERVICIOS DE LA DIRECCIÓN DISTRITAL 09D08 PASCUALES–SALUD” Considero
21
su objetivo: Establecer la orientación intercultural y su relación con la satisfacción del

usuario respecto a la oferta de servicios brindada, abordado mediante cuestionario


28
con la cual se puede conocer la satisfacción de los usuarios según la oferta del

servicio. Adaptando la encuesta desarrollada por Ordóñez, y Prada (2010) y fue

aplicado el dispositivo sobre 385 usuarios respecto a consulta externa de los

mecanismos operativos distritales. Respecto a los resultados recabados, puede

evidenciarse que las falencias principales se manifiestan en el tiempo de espera y la

discriminación más allá del punto de vista de enfoque intercultural, asimismo las

carencias de infraestructura. Internamente mediante el alfa de Cronbach logrando

0.770 por otro lado KMO de 0,709. Así mismo, se alcanzó 6 factores

correspondientemente 62.78% de la varianza desarrollada. Con la data recabada se

realizó un plan para optimizar, con el propósito de mejorar el trato al beneficiario, el

periodo de atención médica, respecto a la espera y optimización de la infraestructura.

Hermenegildo & Narváez (2019). “CUIDADOS INTERCULTURALES DE

ENFERMERÍA EN PARTURIENTAS INDIGENAS EN EL CENTRO DE SALUD TIPO

B CALPI”. Objetivo representar los culturales cuidados de enfermería para gestantes


33
en el centro de salud. Disponiendo la Metodología: Se desarrolló para la presente, un

diseño puesto de enfoque cualitativo, conocido en un contexto endémico en el que se

puede encontrar el fenómeno que estudiado, se aprecia el método descrito como

fenomenológico, en el que se pudieran encontrar en las conclusiones y resultados: los

cuidados de enfermería con enfoque cultural que son brindados en el centro de salud,

tienen en su mayoría consecuencias emocionales positivas actitudes manifestadas de


parte de las gestantes nativas, porque su interculturalidad se respeta debido a que

basan sus servicios en sus costumbres y creencias, se menciona también que existen

aspectos negativos que generan efectos sobre el desenvolvimiento del personal qué

generan abandonos en los controles de pre natalidad y con este hecho se regresan a

las recomendaciones y consejos de su propia cultura a nivel tradicional.


5
Merino (2020), en su trabajo “Concentrando la interculturalidad: Una contemplación a

la estrategia sanitaria de parto vertical en el Hospital de Santa María de Nieva”.

Dispuso en su objetivo: Desarrollar la explicación de la forma en cómo se implementa

la orientación intercultural en las atenciones de parto para los servicios locales de


30
salud. Se encontraron factores influyentes de manera significativa sobre la capacidad

de resolución en el centro de salud, estás circunstancias generan limitaciones en la

efectividad en la que se implementan las normas técnicas, adición que no se exponen

los grados en los que se concilian los proveedores de servicio con la cosmovisión de

los beneficiarios, generando conflictos en el sistema biomédico el sistema de


5
tratamiento indígena. Se analiza también las experiencias que reciben las mujeres

Awajun, cuando acuden al hospital y la subes en la forma con la que se relacionan las

mismas con los proveedores y personal de servicio.


11
Caro, Marquez, & Prosopio (2021), en su estudio “Diseñar la propuesta de gestión con
29
orientación de interculturalidad en los procesos de elección, y formación del personal

del Hospital Provincial de Acobamba - Huancavelica.” Su objetivo principal Describir la

gestión intercultural por medio de los recursos humanos para desarrollar la


11
capacitación y evaluación de los usuarios beneficiarios en el hospital. Se evidenció el

impacto sobre los beneficiarios respecto a la aplicación qué se propone en la comisión


del talento humano qué se desempeña con enfoque de interculturalidad, de manera

indirecta también para los usuarios y pacientes. Es importante debido a que en dicho

hospital se requiere por parte de la población una entidad comprometida qué brinde

calidad en el servicio enfocado en los diferentes grupos culturales y sociales.

Mediante el desarrollo de la presente se logró identificar los procesos respecto sus

debilidades en materia intercultural, así también se pudo evidenciar las debilidades en

los procesos de evaluación de la ocupación en la entidad. Se pusieron cómo

propuesta en los instrumentos adecuados en esta realidad y los mismos se evaluaron

por parte de la UERSA, generando resultados positivos. Se desarrolló en la presente,

productos en atención a la comunidad que permitan ser empleados además de la

entidad por otras que tengan una configuración similar y hospitales a nivel nacional,

que desempeñan funciones de atención étnica- cultural. Especialmente cuándo se

trata de reconocer las tradiciones en la atención y brindar a nivel cultural servicios

equitativos a los grupos de diferentes etnias y similares características.

HUAMAN (2019), en su estudio “REDUCION DE PARTOS DOMICILIARIOS EN EL

CONTEXTO DEL PUESTO DE SALUD PARIA - ANCASH, 2019”. El objetivo principal

es, Identificar las principales causas a nivel cultural que generan impedimentos en el

período de parto y brindar conocimientos sobre la problemática en relación a la salud

del neonato y de la progenitora, se respete el propósito de generar integración sobre

los porcentajes altos de gestantes que no acuden a los servicios. El estudio se realizó

en mujeres gestantes con el propósito de conocer las razones de porque prefieren el

parto en casa. Se desarrollaron entrevistas a mujeres en el ámbito de la jurisdicción y


Se realizaron el uso de cuestionarios para lograr obtener información relacionada con

los servicios desde una perspectiva cultural aceptable y de esta manera se cremita

proponer recomendaciones que aporten en la aprobación de los servicios que se

brindan y que sean más reconocidos y aceptados por las mujeres cómo también por

las familias de la comunidad.

1
CAPÍTULO III

III. HIPÓTESIS Y VARIABLES

3.1. HIPÓTESIS.

a. Hipótesis general.

Existe relación significativa entre la relación de la calidad de servicios con orientación

intercultural y el nivel de satisfacción de gestantes ante el trabajo de parto en el C. S.

Ocongate 2023.

b. Hipótesis específicas.

a) El nivel de la calidad de los servicios con orientación intercultural es regular en la

atencion del trabajo de parto en el C.S. Ocongate 2023

b) Las gestantes perciben una insatisfacción regular ante el trabajo de parto con
1
atención intercultural en el C.S. Ocongate 2023

Ha:
Existe una relación significativa entre la relación de la calidad de servicios con
1
orientación intercultural y el nivel de satisfacción de gestantes ante el trabajo de parto

en el C. S. Ocongate 2023.

Ho:
1
No existe una relación significativa entre la relación de la calidad de servicios con

orientación intercultural y el nivel de satisfacción de gestantes ante el trabajo de parto

en el C. S. Ocongate 2023.

1
3.2. IDENTIFICACIÓN DE VARIABLES E INDICADORES.

Se identifican las variables e indicadores como se detalla:


1
a) Calidad de servicios en el enfocados con interculturalidad.

b) Satisfacción de las gestantes.

c) Origen de las gestantes.

d) Edad de las gestantes.

e) Nivel de formación de las parturientas.

f) Identidad de las gestantes.

g) Idioma de las gestantes.

h) Edad de los trabajadores de salud.

i) Idioma de los trabajadores de salud.

j) Grupo de ocupación de los trabajadores de salud.


k) Periodos de servicio de los trabajadores de salud.

l) Adiestramiento en temas interculturales de los servidores de salud.

m) Condiciones laborales de los trabajadores de salud.

3.3. OPERACIONALIZACIÓN DE VARIABLES


2
Cuadro 2: Operacionalización de variables.

VARIABLES

CONCEPTUALIZACION OPERACIONAL

DIMENSIONES

INDICADORES

CATEGORIAS

ESCALA MEDICION

Calidad de servicios en el enfoque de interculturalidad.


24
La atención de salud considerando enfoques que empoderan a la población en

especial en las zonas rurales cuándo se les reconoce culturalmente en un contexto de


8
respeto e igualdad, logrando su autoestima como resultado y elevada, dignidad y el

reconocimiento social, temas de sus capacidades de interlocución y solicitud de

acceso a los servicios

HUMANA

• Trato del personal

• Confianza

• Empatía

• Buena
• Regular

• Mala

Ordinal

TECNICA
1
• Posición que adopta la gestante en el parto

• Vestimenta de la gestante en el parto

• Acceso al uso de hierbas oxitócicas en el parto

• Posición adoptada por la obstetra

ENTORNO

• Iluminación del ambiente Comodidad.

• Privacidad de la parturienta

• Acompañamiento del familiar en el trabajo de parto.

1
Satisfacción de la gestante.

Juicio de valor emitido por las gestantes con la percepción subjetiva sobre la calidad

por los profesionales de salud.


8
A. Fiabilidad

B. Capacidad de respuesta

C. Seguridad

D. Empatía

E. Aspectos tangibles

• Adquisición de medicacion externo al EE. SS

• Tiempo esperado para la atención.

• Trato de los servidores.


1
• Información del colaborador sobre PP.FF.

• Protección de privacidad de la gestante

• Comodidad de la gestante.
1
• Limpieza del lugar de hospitalización

• Sugerencia a los familiares en el trabajo de parto del EE.SS.

• Respeto a la posición elegida por la gestante


1
• Compañía del familiar en el periodo de parto

• Contacto directo e inmediato con el neoato.

• Muy satisfactorio

• Satisfactorio / suficiente

• Poco satisfactorio / insuficiente


• Deficiente

• Malo

Ordinal

1
Procedencia de las gestantes

Lugar de donde proceden las gestantes.

Rural

Nominal

Urbana

Edad-gestante

Edad de las gestantes desde que nace hasta la fecha de estudio.


12
20 a 30 años

31 a 40 años

41 a 50 años

+ de 50 años
1
Intervalo

Grado-instrucción- gestante.

Estudios de las mujeres parturientas.


Analfabeta

Primaria

Secundaria

Superior
1
Ordinal

N° Partos-gestante.

Cantidad de partos hasta la fecha.


1
1parto

2 a 3 partos

>a 3 partos

Intervalo

1
Idioma de gestante

Lengua materna de las gestantes.


2
Español

Quechua

Español - Quechua

Nominal

Edad-profesionales.

Edad de los servidores desde el nacimiento hasta la fecha en que se estudia.

2
- 30 años

30 a 40 años

+ 40 años

Intervalo
Idioma de los profesionales.
1
Lenguaje de dominio del servidor.

Español

Quecha

Nominal

Grupo ocupacional
1
Diversos servidores del Centro de Salud.

Médico

Obstetra

Enfermera

Técnico en enfermería

Nominal
Tiempo de servicio.

Periodo de tiempo desde el momento transcurrido que empezó en el trabajo hasta la

fecha

1
< 5 años 5 a 10 años > 10 años.

Intervalo

Capacitación de atención intercultural.


Cursos de aprendizaje enfocados co enfoque intercultural.

1
SI

NO

Nominal

Condición de trabajo de los profesionales.

Característica de régimen de trabajo de los servidores de salud.

Nombrado

Contratado

Nominal
CAPÍTULO IV

METODOLOGÍA

4.1. ÁMBITO DE ESTUDIO: LOCALIZACIÓN POLÍTICA Y GEOGRÁFICA


1
El centro de salud de Ocongate está ubicado en el distrito de Ocongate, provincia de

Quispicanchi – Cusco - Perú, administrativamente pertenece a la Red de servicios de

salud cusco sur, es un establecimiento de salud de primer nivel de atención I-4, Se

dispone una gran cantidad de atención poblacional, requiriéndose la especialización

del talento humano y siendo está disponible en menor cantidad, estoy le que la
1
atención normalmente se desempeña en condiciones de baja complejidad atención de

mayor demanda, se realiza de manera primordial las actividades preventivas en

sentido de promoción de la salud, diagnósticas de manera preventiva los tratamientos


7
a las necesidades de la población respecto a la salud, cemaryanta básicamente a la
1
relación madre niño. Es cabecera de la micro red Ocongate, que atiende

aproximadamente a 12 785 usuarios procedentes de los distritos Ocongate, Carhuayo.


1
Se dispone de servicios de emergencia, centro obstétrico, internamiento, medicina,

obstetricia, odontología, psicología, farmacia, laboratorio, enfermería, entre otros.


4.2. TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACIÓN

El diseño de investigación se dispone como no experimental, transversal, descriptivo y

correlacional.

No experimental: Debido a que el investigador no realiza manipulación o alteración en

alguna de las variables, sino que se basa en la observación e interpretación de


1
manera que pueda llegar a una conclusión.
1
Transversal: Se realizó el estudio en forma simultánea, mediante un corte específico

en el tiempo que considera un momento exacto.

Descriptivo: Genera la descripción de las características qué tiene la población

estudiada.

Correlacional: Se enfoca este tipo de estudios en la relación de las variables, para el


1
presente, considerando 2. Teniendo la calidad de servicios brindadas y la satisfacción

de los usuarios gestantes con un enfoque de interculturalidad.

4.3. UNIDAD DE ANÁLISIS

Profesionales del centro de salud Ocongate

Gestantes en trabajo de parto.

4.4. POBLACIÓN DE ESTUDIO

Se considero a 30 gestantes en trabajo de parto las que recibieron atencion atendidas

durante el año 2023 en su totalidad.

4.5. TAMAÑO DE MUESTRA


1
Con el mismo criterio, todos los profesionales de salud que laboran en el servicio de

internamiento de parto entre enfermeras, médicos, técnicos y obstetras, en enfermería


que suman en totalidad 16 profesionales que brindaron atención a las gestantes en

periodo de trabajo de parto.


14
4.6. TÉCNICAS DE SELECCIÓN DE MUESTRA

Se consideró el muestreo de tipo no probabilístico intencional, por el motivo de que se


1
logra optar por elección a la población en su totalidad, se restringio la muestra a solo
1
los casos que consideran a las gestantes se atendieron en el Centro de Salud

Ocongate en el periodo anual 2023 y de la misma manera los 16 profesionales que

atendieron a dichas gestantes.

4.7. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

Instrumentos y técnicas de Investigación.

Sí considero en la estructuración para el uso del instrumento en la recolección de

datos, uso del cuestionario, Se tomaron en cuenta muchas características particulares

como: procedencia, idioma y lengua en la que se ejerce mayor dominio. Condiciones

laborales, y cursos o talleres recibidos durante los años de servicio y experiencia

acumulada, dentro de aspectos interculturales.

En la medición de la calidad, fue realizada la encuesta Enrique se tomó la elaboración


1
enfocada en gestantes que se 0 de pareja o familiar. donde el puntaje de cada escala

es como detalla: mala (1), regular (2), bueno (3), nunca (1), a veces (2), siempre (3), si

(2), no (0), parada o sentada (2), echada (0), adecuado (2), inadecuado (0), cómodo

(2), incómodo (0); haciendo un total de 96 puntos, y para catalogar como calidad de

atención buena se debe llegar a un puntaje de 64-96, regular 49- 63 y mala 24- 48

puntos.
Con el propósito de medir las gestantes en el sentido de la satisfacción en periodo de

parto se dispuso el so del instrumento detallado, la encuesta se inspira en su

elaboración a partir de la norma técnica de del MINSA respecto a calidad de atención


1
en gestantes prenatales. Se puntua: Rápido (R) o bueno (B) o Todo (T): 2 puntos; SI:

2 puntos; NO: 0 puntos; Demorado (D) o malo (M): 0 puntos; Regular (Re) o parcial

(P): 1 punto.

Se dispone mala satisfacción de 1-7, deficiente de 8- 14, poco satisfactorio de 15-21,

satisfactorio de 22-28 y muy satisfactorio de 29 a 35 puntos, con una puntuación total

de 35. Procedimiento de recolección de información.

Se solicitó autorización al gerente del CLAS Ocongate, la realización de la recolección

de datos, en el desarrollo de la actividad se observó por conveniente tomar los

servicios de un encuestador, el mismo que desarrollo el trabajo de encuestas y

entrevistas a las pacientes que en ese periodo pudieron dar parto en el centro de
1
salud Ocongate, las mismas que se reunieron en un taller de sesión pedagógica que

realizo el programa JUNTOS, el cuestionario se aplicó a los 16 colaboradores de

salud que se desempeñan en el centro obstétrico e internamiento del centro de salud

en el periodo de un día.

Validación y confiabilidad del Instrumento.

Corresponde la validez respecto a la calidad de atención y las características a nivel

genético de los trabajadores en el área, los cuales se valida mediante el juicio de

expertos considerando a 3 profesionales que son expertos y conocedores, de los

cuales se obtiene el resultado. (Dpp)=1.333 El mismo que se configura dentro del

intervalo B. El mismo que me guarda concordancia con una adecuación entre una
forma al problema que se pretende investigar, Por lo cual se afirma el uso autorizado

de dicho instrumento.

n el caso de medir la satisfacción de las madres gestantes dentro del periodo del

parto, se utilizan instrumentos con validez dentro de los niveles de calidad

respaldados por el MINSA.

Se utiliza también el estadígrafo de fiabilidad para determinar la confiabilidad

utilizando en este caso el Alfa de Cronbach.

1
4.8. TÉCNICAS DE ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LA INFORMACIÓN

Los datos recabados se desarrollan con la tabulación mediante el uso del paquete

estadístico SPSS 19, empleando las correspondientes frecuencias y porcentajes. Los


1
dispuestos datos en análisis, se configuran como no paramétricas por ser variables

cualitativas ordinales y al estudiar una muestra pequeña de 30 gestantes en trabajo de

parto. La prueba de normalidad que se aplica en el caso de cada variable se dispone


7
en la prueba de shapiro Wilk, lográndose en coherencia un resultado de p <0, 000, lo
1
cual permite afirmar que la variable carece de distribución normal, por lo que,

corresponde desarrollar una prueba no paramétrica.

4.9. TÉCNICAS PARA DEMOSTRAR LA VERDAD O FALSEDAD DE LAS

HIPÓTESIS PLANTEADAS
7
En el momento de determinar la relación entre variables, se desarrolla mediante el

empleo de las pruebas no paramétricas como por ejemplo de chi cuadrado, con la

independencia de criterios debido a que las variables se disponen como cualitativas

ordinales.
16
5. Cronograma de actividades.

Cuadro 3. Cronograma de actividades

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ACTIVIDADES
4
Mes 1
Mes 2

Mes 3

Mes 4

Semana

Semana
Semana

Semana

10

11

12

13
14

15

16

Revisión de bibliografía

Planteamiento del problema


Desarrollo de la introducción
Construcción del marco teórico
Diseño metodológico y aspectos administrativos

Presentación del informe final en borrador


35
Levantamiento de observaciones del informe final
Presentación del informe final
Sustentación Final

Fuente: Elaboración Propia

6. Presupuesto y/o Aspectos Administrativos.


Analizando nuestro objetivo que nos hemos propuesto para este proyecto, se realizara

el proceso y etapas donde se observara las actividades cautelosamente. Asimismo,

nos ayudara a planificar los aspectos que será el grupo de control, que, a su vez, nos

ayudara a determinar lo planificado para llegar a la meta, por ello nos orientara a

supervisar todo el proceso y etapas de cada material o recursos que utilizaremos ya

sean en tiempo cantidades o costos, etc.

6.1. Recursos y Presupuesto


17
· Recursos Humanos

La administración de recursos humanos se basa en la planificación, la organización y

la coordinación, en el cual se necesita para solucionar la problemática de la

investigación (Chiavenato, 2007, p 12). El proyecto de investigación está formado por

un equipo en el cual está representado por el investigador, los asesores y los

colaboradores técnicos que es obligatorio para el progreso y solucionar los

inconvenientes en su desarrollo del producto de investigación.

Cuadro 4. Matriz de Presupuesto Recursos Humanos


20
ITEM

DESCRIPCION

UNID.

CANTIDAD.

PRECIO

UNITARIO (S/.)
PARCIAL

(S/.)

1
6
RECURSOS HUMANOS

1.01

Asesor

glb

0.00

0.00

1.02

Bachiller

glb

250.00

500.00

1.03

Apoyo

glb
-

250.00

250.00

TOTAL

S/ 750.00

Fuente: Elaboración propia.

· Recurso de materiales

Son aquellos equipamientos, instrumentos técnico y materiales en el cual forma parte

de un presupuesto con el objetivo de llevar a cabo la actividad propuesta para El

investigador y ser gran ayuda como: equipos informáticos, equipo de protección, etc.

(García, Molero y Velazco 2002, p.36)

De acuerdo lo explicado en la cita anterior, los recursos materiales para el presente

trabajo de investigación seria:

· Presupuesto de Bienes:

Bien es todo medio en empleado en satisfacer la exigencia o demanda del individuo,

entidad o sociedad, en el cual se clasifican en económico y libres. Además, los


servicios son actividades puesto a satisfacer la demanda, sin crear un bien natural

(Triunfo, 2003, p 14).

En conclusión, los bienes y servicios tienen como finalidad de cubrir las necesidades.
15
Cuadro 5. Matriz de Presupuesto de bienes y servicios

ITEM

DESCRIPCION

UNID.

CANTIDAD.

PRECIO

UNITARIO

(S/.)

PARCIAL

(S/.)

BIENES

2.01

Libros

Unid

3
78.00

234.00

2.02

Utilitarios de escritorio

Unid

450.00

450.00

2.03

Laptop HP

Unid.

3000.00

6000.00

Servicios

3.04

Internet

Mes
4

70.00

S/ 280.00

3.05

Luz eléctrica

Mes

60.00
22
S/ 240.00

TOTAL

S/ 7 204.00

Fuente: Elaboración propia.

Presupuesto de trabajo de investigación:


6
Cuadro 6. Matriz de Presupuesto de trabajo de investigación

ITEM

DESCRIPCION

UNID.

CANTIDAD

PRECIO
UNITARIO (S/.)

PARCIAL

(S/.)

PRESUPUESTO GENERAL

4.01

Presupuesto Recursos Humanos

Glb.

S/ 750.00

4.02
34
Presupuesto de bienes y servicios

Glb.

S/ 7204.00

TOTAL
S/ 7,954.00

Fuente: Elaboración propia.

· Financiamiento

El financiamiento se basa en ofrecer un capital necesario de alguna entidad pública o

privada, hasta uno mismo con la finalidad de disponer con los medios económicos
27
para su necesidad en ese momento. (Mogollón, 2011, p.30) En el presente trabajo de

investigación el finamiento vendrá del mismo investigador o autor.

Cuadro 7. Matriz de Financiamiento

ENTIDAD FINANCIERA

MONTO

PORCENTAJE

Bachiller

S/ 7,954.00

100%

Fuente: Elaboración propia.


1
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https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/391ada256768396/Proyectos_de_mejor

a_continu

a_de_la_calidad_que_mostraron_mayores_resultados_el_2006__Huk_umalla__huk_

makilla__huk_suncculla._Mejorando_la_calidad_en_la_atenci%C3%B3n201910e7981

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perusaludinterculturalidad-salud?&queue_id=-

1&v=1646424370&u=aMjgwMDo0345876973fdYjA6ODQzMTo3YTAxOmMxNzY6ZDY

3ZjoyY mNlOjRjYzA=.

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1
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IMSS. [Internet]. 1995 [Consultado 1 de marzo de 2022]

ANEXOS

ANEXO 01

MATRIZ DE CONSISTENCIA
Similarity Report

32% Overall Similarity


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17% Submitted Works database

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5 <1%
Internet

Universidad Cesar Vallejo on 2022-04-24


6 <1%
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repositorio.ucv.edu.pe
7 <1%
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8 <1%
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UNIV DE LAS AMERICAS on 2022-05-27


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10 <1%
Internet

Universidad Continental on 2020-12-23


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Universidad Internacional de la Rioja on 2012-06-20


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unsaac on 2023-01-09
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Universidad Peruana Austral del Cusco on 2019-09-26


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Universidad Cesar Vallejo on 2022-01-12


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repositorio.ufpso.edu.co
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Internet

clubensayos.com
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Internet

Corporación Universitaria Iberoamericana on 2022-10-15


18 <1%
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Pontificia Universidad Catolica del Ecuador - PUCE on 2022-12-16


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Universidad Cesar Vallejo on 2016-09-24


20 <1%
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tesis.pucp.edu.pe
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Internet

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unibagua on 2022-07-25
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coursehero.com
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Internet

opsecu.org
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Internet

BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA BIBLIOTECA on ...


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Universidad Autónoma de Ica on 2017-02-09


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Universidad Cesar Vallejo on 2017-07-05


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Universidad Cesar Vallejo on 2022-08-05


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repositorio.continental.edu.pe
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Internet

repositorio.uap.edu.pe
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Internet

repositorio.unc.edu.pe
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repositorio.unp.edu.pe
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Internet

unsaac on 2023-01-08
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Sources overview
Similarity Report

Universidad Cesar Vallejo on 2022-04-24


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Universidad Nacional San Antonio Abad del Cusco on 2021-01-11


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