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ACTIVIDAD CALIFICADA – T3
TAREA
I. DATOS INFORMATIVOS:
Título : Revisión de artículos académicos
Tipo de participación : Grupal (máximo 4 integrantes)
Gilberto Antonio Vasquez Espinoza COD N° N00036662
Perez Nieto Jeiner COD N° N00038870
Goicochea Garcia Julia Maribel COD N° N00023785
Tejada Libaque Carlos COD N° N00038866
III. INDICACIONES
Para la elaboración de la tarea, debes considerar:
1. Revisar el contenido de los módulos 7, 8 y 9 revisados en la unidad.
2. Condiciones para el envío:
El documento debe ser presentado en archivo de Ms. Word (.doc).
Graba el archivo con el siguiente formato:
T3_(nombre del curso)_Apellidos y nombres completos
Ejemplo: T3_Comunicación I_Nuñez Gutierrez Carlos Alejandro
3. Asegúrese de enviar el archivo correcto y cumplir con las condiciones de envío, de lo
contrario, no habrá opción a reclamos posteriores.
4. Revisa literatura científica relacionada con tu tema de investigación, utilizando la
matriz de indagación. Recuerda que su uso es obligatorio para la presentación de la
T3.
5. Debes revisar como mínimo 10 artículos académicos.
NOTA: Si el/la estudiante comete cualquier tipo de plagio su puntuación automática será
cero (0).
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
IV. ANEXOS:
Revisa minuciosamente los criterios solicitados y completa la matriz de indagación. El uso de esta matriz es obligatorio para la presentación de
la T3. Recuerda que debes revisar como mínimo 10 artículos.
MATRIZ DE INDAGACIÓN
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
de la producción.
Al realizar la
Propuesta de El estudio de casos
investigación y análisis
fortalecimien Propuesta de Encontrar una exitosos de asociaciones
de la situación de la
to asociativo fortalecimiento -Conducción y solución para rurales pueden conllevar
asociación se determina,
Liset Pamela para asociativo para administración de la fortalecer la al éxito de otras
que con una mejor
Musayón pequeños la Asociación asociación del Sector asociatividad de asociaciones, estos son:
conducción de los
Perú Montaño. Productores de productores Cascajal los pequeños el capital social, confianza
3 2014 Tesis asociados se debe tener
Rossanna apícolas apícolas del productores y compromiso, liderazgo,
otra visión empresarial
Zelideth caso: Sector -Ausencia de cultura apícolas formación y gestión
que conduzca a mejorar
Núñez asociación Cascajal, asociativa de la Asociación empresarial. Asimismo la
la productividad. En
Facundo del sector Olmos – -Productores sin visión del Sector Cascajal intervención de las
consecuencia, esto
Cascajal Lambayeque empresarial – Olmos, instituciones en las
beneficiará a sus
olmos Lambayeque. verdaderas necesidades de
asociados y población
lambayeque. los productores.
aledaña
Modelo De
Gestion De
Se examinó a la cadena Se analizó a toda la
La Cadena ¿De qué manera el
de suministros de la organización, donde se
De Variable Independiente: modelo de gestión
organización, donde se diseñó y desarrolló un
Suministros Modelo de gestión de la de la cadena de
diseñó y desarrolló modelo de gestión de la
En Una Crianza y cadena de suministros. suministros en una
Ing. estrategias innovadoras cadena de suministros con
4 Perú Asociacion producción de Asociación
2012 Armando Tesis para la Logística de aplicación y generación de
Apicola Para abejas Variable Dependiente: Aplcola influye
Rodas Alata Salida que contribuye a metodologías productivas
mejorar su apicultura Mejorar su posición para mejorar su
la mejora de su posición innovadoras que
posicion competitiva en el mercado posición
competitiva en el contribuyen a mejorar su
competitiva nacional. competitiva en el
mercado. posición competitiva en el
en el mercado nacional?
mercado.
mercado
nacional
5 Perú 2014 Jorge Sistema de Tesis El proyecto Variable Independiente: El registro de las Falta de información Es fundamental contar con
Lorenzo información tiene como Las abejas son insectos queenfermedades que histórica que permita objetivos claros, los cuales
Jacinto para la alcance el se encarga de traer a la afectan a las elaborar un plan de deben ser aprobados por el
Gutarra gestión desarrollo de colmena todos estoscolmenas se realiza prevención de cliente, para tener una
de procesos un sistema que productos. de forma manual enfermedades por zona solución a implementar.
de la permita la consolidándola en geográfica y apiarios. La propuesta debe contar
producción automatización Variable Dependiente: un archivo Excel. con todos los detalles de
apícola , integración y La extracción de productos Esto afecta al que es lo que se espera,
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
planificación
de la
producción de
productos rendimiento y al
apícolas (miel, polen que beneficios trae y como
apícolas en una control de la
propóleo, cera, etc.). se llegó a esta propuesta
red de apiarios producción.
distribuidos en
distintos
lugares
Las colonias criadoras
Variable Independiente: deben estar muy
Número de reinas pobladas
Evalución de sobrevivientes en un de abejas jóvenes y con El ciclo de desarrollo de
Comparativo
tres tipos de periodo post-emergente de abundancia de alimento reinas, en los diferentes
de tres tipos
colmenas diez días. (polen y miel) para que tipos de colmenas
6 Perú 2016
Juan Carloa de
Repositorio criadoras de Variable Dependiente:
Poca información
de esta manera, las larvas criadoras, tienen una
(Lima) Oré Cuya. colmenas en sobre el tema.
reinas para Ciclo de desarrollo puedan estar muy bien duración de 11 a 11.4 días
la crianza de
determinar su promedio en días alimentadas en promedio, sin
abejas reinas.
eficacia. de reinas en crianza ininterrumpidamente diferencias significativas.
artificial, según tipo de desde pequeñas y así
colmena ensayada. poder alcanzar un buen
desarrollo.
Variable Independiente:
El proceso asociativo de
Los apicultores, debido
pequeños productores de
Liset Pamela a un desconocimiento de
Propuesta de países en desarrollo, es una
Musayón Asociatividad, Poco compromiso un proceso de gestión Nulo compromiso de parte
fortalecimien necesidad real y al mismo
Perú montaño. apicultores, por parte de los empresarial, trabajan y de los socios para alcanzar
7 (Chiclay to para tiempo se convierte en un
2014 Rossanna Tesis capital social, socios. otorgan gran cantidad de objetivos comunes.
pequeños medio para mejorar sus
o) Zelideth gestión Ausencia de tiempo y esfuerzo y pese No existe una gestion
productores ingresos y condiciones de
Nuñez administrativa. trabajo en equipo. a todo ello no logran administrativa.
apícolas . vida.
Facundo hacer productivos sus
Variable Dependiente:
apiarios.
Del apoyo externo que
puedan recibir por los
gobiernos e instituciones.
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Manual de calidad las altas exigencias eficiente para abejas debe ser intereses comunes del tipo
Dr J.P. Buenas producción y fitosanitarias y la evitar el impacto considerado, hoy en día, comercial, competencia,
Chile 2002 Michel prácticas Libro aportar el necesidad de incrementar económico que como una herramienta amistad y, solamente en
9
Grandjean B para la desarrollo de la la calidad de la producción significa la pérdida para contribuir a la los últimos meses, una
apicultura. micro empresa apícola. de producción o inocuidad de la miel de buena cantidad de ellos se
encuentran presentes en
sus colmenas.
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
Se debe verificar
que el apiario
Ing. prácticas Mejoramiento de los necesarios para la a más de la miel de involucra muchos riesgos
Fernanda aplicadas a la procesos e implementacion explotación abeja, estos deberán ya que se realiza en un
Quito 2018 Elizabeth producción Repositorio de un sistema de calidad. apícola. cumplir con los ambiente exterior e
1
Paredes de Miel de Variable Dependiente: parámetros mínimos de incluye a animales
0
Rodríguez Abeja para elabora el Producción de productos Se debe elaborar inocuidad citados en esta potencialmente peligrosos
mejorar la diagnóstico del que cumplan con las un cronograma de guía; su extracción y como son 27 las abejas, en
calidad y área de espesificaciones trabajo que existencia deberá especial para personas
empesa “AMBAMIEL cumplan las expectativas y responsables de las casos hasta la muerte.
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METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
V. RÚBRICA DE EVALUACIÓN:
La asignación del puntaje máximo a cada criterio es aplicable si este se cumple a nivel
satisfactorio. El docente del curso determina el puntaje de cada ítem de acuerdo a su
juicio de experto.
NIVELES DE LOGRO
CRITERIOS
SATISFACTORIO EN PROCESO EN INICIO
Consigna de manera adecuada Consigna de manera adecuada los Consigna de manera incorrecta
Autores, título, los autores, título, país y año de autores, título, pero el país y año los autores, título, pero el país y
país y año de la la publicación. de la publicación son incorrectos. año de la publicación son
publicación incorrectos.
(4 puntos)
4-3 2 1-0
Las palabras clave son correctas Algunas palabras clave son Las palabra clave no se
y se relacionan con el tema del correctas y se relacionan con el relacionan con el tema del
Palabras clave
(2 puntos)
artículo. tema del artículo. artículo.
2 1 0
4-3 2 1-0
Identifica los problemas que Identifica los problemas que No identifica los problemas que
Problemas, afrontó el investigador sobre el afrontó el investigador sobre el afrontó el investigador sobre el
hallazgo y artículo revisado, además, artículo revisado, pero no artículo revisado, tampoco el
conclusión identifica el hallazgo y identifica el hallazgo y conclusión hallazgo y conclusión principal.
(4 puntos)
conclusión principal. principal.
4-3 2 1-0
Artículos Revisa 10 o más artículos Revisa entre 9 a 5 artículos Revisa menos de 5 artículos
académicos académicos. académicos. académicos.
revisados
(4 puntos) 4 3-2 1-0
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