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1. Descripción de la actividad
Cada estudiante
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de los problemas de salud o problemas de seguridad que han
sido identificados en la matriz # 1. Los artículos deben estar
publicados en los últimos cinco (5) años.
3. Registra la información de estos artículos en la matriz # 2 Base
de datos sobre artículos de investigación-Fase 1. Esta matriz la
encuentra en el anexo 1.
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4. En un documento de Word incluyen las matrices # 1 y # 2,
verificando que su contenido sea correcto y completo.
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● Documento en Word, con una extensión de máximo seis (6)
páginas, captura de pantalla del informe del Draft Bank del
Turnitin.
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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
de aprendizaje a entregar.
1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes
en el desarrollo de la actividad.
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5. Deben tener en cuenta los siguientes roles y responsabilidades
para el desarrollo de la actividad y la elaboración del producto a
entregar:
Líder: establece el cronograma de actividades para garantizar
que todos los integrantes presenten sus avances de manera
oportuna. También, verifica que cada integrante cumple con su
rol y participe con avances pertinentes.
Relator: se encarga de estructurar el borrador de los productos
escritos del grupo y garantiza que todos los integrantes del grupo
integren sus aportes en tales productos.
Curador de contenidos: se encarga de buscar fuentes
bibliográficas y hemerográficas centradas en el tema del trabajo
y les asigna a sus compañeros la lectura de al menos una nueva
fuente.
Revisor: es responsable de garantizar, que el escrito cumpla con
los lineamientos de la 7ª versión de la Norma APA, en cuanto a
su presentación (sangría, interlineado, títulos y subtítulos, citas y
referencias).
Evaluador: su tarea principal es evaluar el contenido del
documento grupal, para determinar el grado de cumplimiento de
los criterios de la rúbrica de evaluación. Realiza la entrega del
producto en el Entorno de Evaluación.
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Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o
grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.
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3. Formato de Rúbrica de evaluación
Tipo de actividad: En grupo colaborativo
Momento de la evaluación: Inicial
La máxima puntuación posible es de 25 puntos
Nivel alto: El estudiante identifica de manera correcta las
condiciones de trabajo de un sector productivo dado por el
docente, identificando los peligros, clasificándolos y describiendo
los posibles riesgos a la salud o a la seguridad en la matriz # 1
Problemas de salud o de seguridad en el trabajo - Fase 1.
Primer criterio de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación: entre 4 puntos y 5 puntos
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Este criterio uno (1) es de investigación y se relaciona directamente con las
representa 5 condiciones de trabajo de la actividad económica indicada.
puntos del total Diligencia correctamente la información de este artículo en la
de 25 puntos de la Matriz # 2 Base de datos de artículos de investigación - Fase 1.
actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 2 puntos y 3 puntos
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Este criterio la información elaborada por todos los participantes del grupo,
representa 5 en las matrices # 1 y # 2, con un desarrollo completo, coherente
puntos del total y pertinente de la mayoría de los elementos solicitados.
de 25 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad entre 2 puntos y 3 puntos
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