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Milagro
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIÓN
COMERCIAL Y DERECHO
LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
DOCENTE:
MSC. GUILLEN VALLEJO STEFANIA ALEXANDRA
MATERIA:
RECLUTAMIENTO SELECCIÓN E INDUCCIÓN DE PERSONAL– PSC- EN
LÍNEA – C4- [4TO NIVEL].
TRABAJO GRUPAL
INTEGRANTES:
CURSO:
CUARTO SEMESTRE C4
PERIODO:
NOVIEMBRE – MARZO
N° de la
Informe de Resultados de aplicación de la Guía de Prácticas Practica
01
Datos Generales
ANÁLISIS IN SITU DE FACTORES QUE INTERVIENEN EN LA
NOMBRE DE LA
PLANEACIÓN DE RECURSOS HUMANOS AL SELECCIONAR UNA
PRÁCTICA
ORGANIZACIÓN PARA EL EFECTO.
RECLUTAMIENTO
PSICOLOGÍA SELECCIÓN E
FACULTAD FACSECYD CARRERA ASIGNATURA
EN LÍNEA INDUCCIÓN DE
PERSONAL
PROFESOR DE MSC. GUILLEN VALLEJO AMBIENTE O AMBIENTE
PRÁCTICA STEFANIA ALEXANDRA LABORATORIO
TIEMPO
01:00 Tipo APE ASISTIDA
ASIGNADO
PLANEAMIENTO Planeación estratégica de Recursos
UNIDAD: TEMAS: Humanos y Modelos de Planeación
DE PERSONAL
24 de junio del
FECHA DE INICIO 06 de junio del 2022 FECHA FIN
2022
TIPO DE Individual
CANTIDAD DE 7
PRÁCTICA
ESTUDIANTES ESTUDIANTES
(Marque la opción)
Grupal x
Desarrollo de la Práctica
Tabla de contenido
I. Introducción. ..................................................................................................................... 4
II. Desarrollo. ......................................................................................................................... 4
1. Entrevista Empleado. .................................................................................................. 4
¿Cuál cree usted que son las causas comunes de ausentismo y de rotación en el
trabajo? ............................................................................................................................ 4
¿Acerca de la rotación en el trabajo? ............................................................................ 5
¿Cómo considera que su empresa le hace partícipe de las decisiones que toma? ..... 6
2. Entrevista Empleador ................................................................................................. 6
¿Cuándo usted ejecuta su planificación de recursos humanos ¿Cuáles son los
aspectos generales que consideran para la misma? ..................................................... 6
III. Bibliografía. .................................................................................................................. 8
Bibliografía ................................................................................................................................ 8
IV. Conclusión..................................................................................................................... 9
I. Introducción.
UNIDADE EDUCATIVA BILINGÜE TEJAR
Somos una unidad educativa bilingüe que brinda formación para el desarrollo
intelectual, fortalecimiento de los valores, y conciencia ecológica, su objetivo
es ser una unidad educativa de excelencia académica y educación en idiomas,
donde el entorno ecológico y la tecnología constituyan un ambiente de
aprendizaje adecuado para la formación de nuestros estudiantes.
Comprometidos en asumir los conceptos fundamentales de la excelencia y
calidad del modelo EFQM generando creatividad e innovación en todos los
ámbitos.
II. Desarrollo.
1. Entrevista Empleado.
2. Entrevista Empleador
¿Cuándo usted ejecuta su planificación de recursos humanos ¿Cuáles son
los aspectos generales que consideran para la misma?
Lo primero que se realiza es evaluar la necesidad, luego se elabora una base de
datos con los perfiles de las personas, posteriormente se comunica con las
mismas para conocer su disponibilidad e invitarlos a una entrevista con talento
humano, se indaga acerca de su experiencia y se revisa la validez del título,
luego se realizan las evaluaciones psicológicas, de honestidad y trabajo bajo
presión y se evalúa e presupuesto, todo esto en cuanto a la captación o
reclutamiento.
Después viene lo que es observación y prueba, en la cual se realiza un
seguimiento para determinar el desempeño en base al puesto, determinando el
tiempo que emplea en realizar las actividades, la eficacia y los resultados
obtenidos.
Pasos básicos que se realizan al momento de ejecutar la planificación de
recursos humanos
Paso N.1.
La necesidad ¿Cuál es la necesidad del puesto que en ese instante se presenta para
la institución?
Una vez que conoce el puesto requerido se inicia el levantamiento de base de datos con
el perfil de las personas, de la base de datos se jerarquiza el perfil es decir aquel que
cumple los requisitos que son: título, experiencia, para poder definir el orden del
proceso.
Paso N.2
Entrevista con talento humano: comunicar con el candidato: investigar su
disponibilidad invitar a una entrevista, indagar la experiencia, valides del título en la
Senecyt y comprobar los requisitos.
Paso N. 3
Evaluación: evaluación psicológica, honestidad, integridad y del trabajo bajo presión
Paso N.4
Entrevista con el rectorado: revisar los lineamientos de aptitudes, presupuesto para el
cargo requerido.
Paso N 5
Entrevista con promotores para su afirmación o rechazo al cargo a cumplir, observar
el desempeño seguimiento de prueba durante tres meses: tiempo que realiza su gestión,
eficacia optimización de recursos y resultados debe existir la menor cantidad de
complejidad, trato con su entorno comunidad interno y externa.
Descripción psicológica del empleado y el empleador: como psicólogo en formación
se realizó las observaciones de las manifestaciones de movimientos fundados, que
presenta con procesos que fácilmente se identifica actitudes que puede poner en
funcionalidad la información de sentimientos, sensaciones, ideas, conceptos y el
desarrollo del sentido o finalidad estética de las nanos manifestando la ilustración de
las respuestas claves del contenido de las preguntas.
ANEXOS: (Gráficos, Fotografías y/o Dibujos de la Práctica en Realización)
III. Bibliografía.
https://youtu.be/n42gYA8J6ig
Bibliografía
Importancia de la panificación deb Recursos Humanos en la Empresa. (2007).
Perspectivas(20), 7-28. Obtenido de
https://www.redalyc.org/pdf/4259/425942331002.pdf
Resultados Obtenidos