1.

ACTUACIÓN DOCENTE

1. A. Planifica y prepara sus clases con anticipación

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

1. B. Las sesiones síncronas han sido interesantes y motivadoras, lo cual me

ha permitido tener un aprendizaje significativo

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

1. C. Los temas planteados en los foros académicos muestran una estructura

y objetivos claros, lo cual permite fortalecer mi proceso de aprendizaje

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

1. D. Enuncia o induce el objetivo de la clase y la importancia de la materia y

capítulo

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

2. DOMINIO DEL TEMA

2. A. El docente presentó con suficiencia cada uno de los diferentes temas del
curso

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

2. B. Presentó de manera ordenada y coherente los temas vistos en clase

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

2. C. Los contenidos fueron expuestos con la profundidad adecuada

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

2. D. Durante la clase se fortalecieron los valores y ética profesional

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

3. COMUNICACIÓN EDUCATIVA

3 A. El docente mostró claridad para explicar los conceptos

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

3 B. Motivó e interesó a los alumnos para involucrarse en su aprendizaje y

participar en clase

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

3 C. Se mostró abierto a escuchar las opiniones de los estudiantes

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

3 D. Fue respetuoso en el trato con los estudiantes

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

4. METODOLOGÍA Y USO DE MEDIOS

4 A. La metodología empleada por el docente fue la apropiada para la materia

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

4 B. Utilizó medios variados y adecuados de apoyo al aprendizaje

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

4 C. En cuanto al material audiovisual presentado, permitió su análisis y lo

puso a disposición

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

4 D. Se apoyó con la plataforma virtual para la gestión docente e interactuar

con los estudiantes

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

5. LOGROS DEL APRENDIZAJE

5 A. El docente dio a conocer los criterios de evaluación desde el inicio del

curso

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

5 B. Utilizó formas de evaluación adecuadas para cada aspecto de la materia

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

5 C. Cumplió con los temas incluidos en el syllabus

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

5 D. Cumplió con los objetivos planteados en el curso

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

5 E. El docente hizo uso efectivo del tiempo de clase

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

5 F. ¿Cree usted que ha logrado desarrollar destrezas como: la habilidad de

trabajar en equipo, identificar problemas, ser autodidacta, manejar
herramientas tecnológicas, etc.?

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

5 G. Los conocimientos adquiridos son aplicables y de relevancia para sus

actividades laborales

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

5 H. El docente realizó el seguimiento y demostró interés en los avances en el

aprendizaje logrado

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

5 I. El nivel de competencias logrado en el proceso de enseñanza - aprendizaje

ha sido el adecuado

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

6. INVESTIGACIÓN

6 A. El docente fomentó la investigación en el proceso de enseñanza -

aprendizaje

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

6 B. Buscó relacionar los temas tratados con las líneas de investigación de la

MBTU

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

6 C. Promovió el uso de literatura científica para consultas e investigación

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo
 7. RESULTADO FINAL

7 A. El desempeño de mi profesor a lo largo del curso fue bueno

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

7 B. Mi satisfacción por los aprendizajes logrados en este curso es alta

 Totalmente de acuerdo
 De acuerdo
 Más o menos de acuerdo
 En desacuerdo
 Totalmente en desacuerdo

8. ¿QUÉ FUE LO MEJOR DEL CURSO?

El fomento a la investigación
9. ¿QUÉ LE FALTÓ AL CURSO?
Todo estuvo bien