INSTITUCION EDUCATIVA

“REPÚBLICA DE RUMANIA” Art. 230

“Ciencia, técnica y valores para jóvenes RLOEI
emprendedores”
EVALUACION QUIMESTRAL 2
ESTUDIANTE: __________________________________________ ASIGNATURA / MÓDULO: SOCIOLOGÍA
QUIMESTRE: SEGUNDO EXAMEN QUMESTRAL
CURSO: TERCERO BGU PARALELO: _______ DOCENTE: Lic. Lucy Quingaluisa
FECHA: __________________________________ AÑO LECTIVO: 2021 - 2022
UNIDAD(ES): CUATRO CALIFICACIÓN:

INDICACIONES GENERALES:
 Lea detenidamente la instrucción y resuelva. 10
 En caso de deshonestidad académica se tomarán acciones de acuerdo al Art. 226 del Reglamento de la LOEI.
 Las opciones de respuesta que tengan algún tipo de corrección no serán válidas.
 El estudiante recibirá indicaciones personalizadas.
 Si es necesario, se le concederá más tiempo
 Recuerde que la prueba es individual, si necesita ayuda solicite al docente

Selección Múltiple
1. De acuerdo al siguiente enunciado, seleccione a qué tipo de tema se refiriere la siguiente
definición: (1 punto)
“Analiza las desigualdades que existe en la sociedad entre los distintos grupos, en un determinado lugar,
donde se ejerce poder o no sobre los demás grupos sociales”
A. Teorías de la modernización
B. Teorías de la dependencia
C. Estratificación social
D. El socio drama

2. De acuerdo al siguiente enunciado, seleccione a qué tipo de tema se refiriere la siguiente

definición: (1
punto)
“Es una representación de una situación que genera problemas en una comunidad, al ser observada
genera reflexión, evaluación de la situación y la identificación de soluciones”
A. Origen de la desigualdad
B. El socio drama
C. El enfoque neoliberal
D. Igualdad y Equidad
E.
3. De acuerdo al siguiente enunciado, seleccione a qué tipo de tema se refiriere la siguiente
definición: (1 punto)
“La pobreza genera más pobreza, el mismo mecanismo se da en países que no tienen suficiente dinero
para obras o industrias, no generan empleo, salarios pobres y desempleo, etc.”
A. El desarrollo por fases
B. Teorías de la dependencia
C. La teoría maratonista
D. El circulo vicioso de la pobreza
Ítem meta cognitivo
4. De acuerdo al siguiente enunciado, coloque según su criterio la respuesta correcta: (1 punto,
0,25 c/u)
“La metodología del socio drama, al ser flexible se puede planificar y ejecutar de varias maneras, de
acuerdo al objetivo que se trabaje y el tipo de información que se busque. Según su criterio, proponga
una problemáticas que se debería trabajar según su entorno estudiantil (aula, patio, compañeros, etc.)
para ser desarrollada mediante un socio drama, coloque: tema, justificación de por qué el tema,
objetivo, método de recolección de información, que soluciones propone” para cada punto no
sobrepasar las 4 a 5 líneas.

Tema: …………………………………………………………………………
-Justificación: ………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
-Objetivo: ………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
-Método de recolección de información: ……………………………………..
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

-Propuesta de posibles soluciones: …………………………………………..

…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

Emparejamiento
5. En cuanto a la Discriminación Racial, emparejar el tema con su definición correcta en base a la
perspectiva. (1 punto)
a. Desde la 1. La forma más directa de racismo, que proviene del
perspectiva entorno cotidiano, el mundo está impregnado de
histórica códigos de conducta, preceptos, valoraciones,
acuerdos, que influyen nuestra conducta sin que los
podamos percibir.
b. Desde la 2. Históricamente han sido excluidos del ejercicio pleno
ideología y de los derechos de la ciudadanía
nacionalismo
c. Desde la 3. Se menciona como una estructura de ideas articuladas
Igualdad y con la intención de orientar el conjunto de la vida
equidad social y política a partir de la explicación o
fundamento de asociar rasgos, con esto suscitó el
diseño de un ordenamiento social etnocéntrico.
d. Desde la 4. Ha sido analizada ampliamente como un problema de
conducta desigualdad en la distribución de recursos y en el
individual acceso a oportunidades.

A. a1, b2, c3, d4

B. a4, b3, c2, d1
C. a2, b3, c1, d4
D. a3, b1, c4, d3
 6. Dentro de las teorías de la modernización, emparejar el tema con su definición correcta en
base a la teoría. (1
punto)

a. Círculo 1. Los países subdesarrollados debían pasar por las etapas

vicioso de la por las que transitaron los desarrollados, la sociedad
pobreza tradicional, las condiciones previas al despegue, el
despegue, la madurez y la era del consumo en masa.

b. El desarrollo 2. Esta teoría dice que la pobreza genera más pobreza,

por fases una persona no gana suficiente porque su baja
capacidad productiva no le permite ganar más, al no
ganar más no puede invertir en una mejor calidad de
vida.
c. Teoría 3. El crecimiento económico debía ser sostenido al menos
maratonista por un siglo, acompañado de un bajo crecimiento
demográfico

A. a1, b2, c3,

B. a1, b3, c2,
C. a2, b1, c3,
D. a3, b1, c2,
Ítem meta cognitivo

7. Según lo aprendido en la temática sobre la “Lucha de la Mujer por la igualdad”, conteste la

siguiente pregunta: (1 punto)
¿Cree usted que aún existe diferencia salarial y preferencia de género al momento de
conseguir un trabajo? (argumente su respuesta)
……………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………...
……………………………………………………………………………...

Completación
8. Dentro de las características de la estratificación social, complete el siguiente enunciado.
(1 punto)
La característica social se encuentra……………… por aspectos sociales como la……………….,
…………… y aspectos …………… como la estatura y …………….
A. Dividida, comunidad, experiencias, demográficos, color de cabello
B. Determinada, educación, experiencias, naturales, color de piel
C. Dividida , educación, experiencias, no sociales, color de cabello
D. Determinada, solvencia monetaria, experiencias, demográficos, color de piel.
9. Dentro de las características de la estratificación social, complete el siguiente enunciado.
(1 punto)
Un estrato social es un………………….. Cada estrato social funciona dentro de unos
………….cultura…………….que lo determinan. Las…………… orientan a conformar un estilo
de vida similar a las de las personas que comparten el mismo estrato
A. Estilo de vida, valores, hábitos, costumbres
 B. Lugar en la comunidad, estándares, dinero, familias

C. Tema, sectores, privilegios, personas

D. Posición privilegiada, cargos, pensiones, razas.
Ítem meta cognitivo
10. El status es una condición reconocida por la colectividad a un grupo de personas que reúne
ciertos méritos en torno a un cierto ámbito de la actividad social y en función de ello tiene un
cierto prestigio. Según este enunciado conteste la siguiente pregunta: (1 punto)
¿Cree usted que es necesario pertenecer a un status social alto o privilegiado para poder triunfar
en la sociedad en la que vivimos? (argumente su respuesta)
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….

Total: 10 pts.

Lic. Lucy Quingaluisa Msc. Nancy Matabay Psc. Carla López Msc. Lourdes Rodríguez

DECE
PROFESOR/A DIRECTOR/A DE ÁREA VICERRECTORADO
Yo, ______________________________________, estudiante del ________ año de ___________, afirmo que revisé mi evaluación y estoy de
acuerdo con la calificación obtenida. Quito _____ de ___________________ del 20____.
ESTUDIANTE