JARDÍN DE NIÑOS. LUIS A. BEAUREGARD. ANEXO A LA ENEP DEL ESTADO.

EDUCADORA: REYNA MONTSERRAT BALDERAS BLANCO.

GRADO: 2° SECCION: “A” NIÑOS: 20 NIÑAS: 15 TOTAL DE ALUMNON: 33
TIEMPO: Del 6 al 14 de febrero 2023

Ciclo escolar 2022-2023

Actividades permanentes:
 Fichero de emociones
 Lavado de manos
 Sanitización de mesa de trabajo y silla
 Aplicación de gel
 Activación física
 Lectura y comprensión diaria

Festejemos san valentin

CAMPO FORMATIVO APRENDIZAJE ESPERADO
O ÁREA

Educación socioemocional  Convive juega y trabajo con distintos compañeros

 Propone acuerdos de convivencia de jugo y trabajo

Pensamiento matematico  Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos

 Utiliza el numero en situaicoens variadas que implican poner en pracica los principios de conteo

Lenguaje y comunicacion  Aprende poeamas y los dice frente a los demás

 Escribe instrucivos, cartas,recados y señalamientos.
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EDUCADORA: REYNA MONTSERRAT BALDERAS BLANCO.
GRADO: 2° SECCION: “A” NIÑOS: 20 NIÑAS: 15 TOTAL DE ALUMNON: 33
TIEMPO: Del 6 al 14 de febrero 2023

SECUENCIA DIDACTICA RECURSOS

LUNES

INICIO

1. Baile de activación y canción de bienvenida

2. Cuestionamientos acerca de que tema creen que abordaremos dibujando un corazón en el pizarrón
3. Escuchar respuestas de los niños y encaminar el tema
4. Presentacion del tema del amor y la amistad
5. Escuchar que entienden por amor y amistad anotando en el pizarrón que sienten

DESARROLLO

1. Clase ritmos cantos y juegos

2. Escribir en su cuaderno blanco las palabras amor y amistad y repasarlas en técnica de arcoíris
3. Realizar corazones en su cuaderno blanco trabajando técnica para destreza motriz.
4. Buscar en alfabeto móvil las dos palabras y formarlas con las letras

CIERRE

1. Juego organizado fuera del aula ( lobo lobito, trai, congelados etc..)
2. Limpieza de aula
3. Salida

MARTES

INICIO

1. Canción de amistad como canto de bienvenida

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2. Video acerca de a amistad

3. Conocer acerca de como celebramos san valentin en un cuento

DESARROLLO

1. Clase de ritmos cantos y juegos

2. Moldear la palabra san valentin con plastilina reconociendo cuantas letras la forman y buscando
vocales en ella al finalizar
3. Formar secuencia ascendente de numerales del 1 al 15 en el pizarrón con corazones con
participaciones de alumnos

CIERRE

1. Juego organizado fuera del aula

2. Limpieza de mesas
3. Salida

MIERCOLES

INICIO

1. Clase de computacion
2. Canción de bienvenida
3. Saludar de mano a nuestro amigo de cada mesa

DESARROLLO

1. Realizar hoja de trabajo de conteo dibujando corazones según el numero que señale
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2. hoja de trabajo de carta a nuestro amigo copiando el texto de pizarrón y coloreando

3. pulsera de amistad con fruit loops insertaran por el limpiapipas para poder crear una pulsera de
colores para ellos y podrán regalarla a alguien especial

CIERRE

1. educación física
2. salida

JUEVES

INICIO

1. canción para ejercitarse

2. saludarnos con canción de su preferencia
3. escribir el numero perdido en el pizarrón según la serie numérica que estará pegada en el pizarrron

DESARROLLO

1. Clase de ritmos cantos y juegos

2. Realizar con un limpiapipas un corazón el cual lo usaran como sello para jugar a piner sellitos de
corazón en una hoja de maquina
3. Dejar secar
4. Limpiar lugar de trabajo

CIERRE

1. Realizar un mandala de corazón el cual lo disfrutran con música tranquila y coloreando cada
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espacio como ellos decidan.

2. Limpieza de mesas
3. Salida

VIERNES

INICIO

1. Clase de teatro
2. Video de amistad
3. Escuchar comentarios de alumnos acerca del video que piensan que esta bien y esta mal

DESARROLLO

1. Trabajaremos con gelatina realizando una mezcla de Resistol con gelatina

Por lo cual ellos mismos mezclaran para obtener la mezcla homogénea
Pintaremos con dicha mezcla un corazón

Lo dejaran secando para obtener el resultado deseado de rasca huele

2. Limpieza de área de trabajo

3. En un pedazo de cartulina negro realizaran el contorno de un corazón el cual lo llenaran de
pedaceria de foami para poder decorarlo.

CIERRE

1. Limpieza de área de trabajo

2. Clase de educación física
3. Salida
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LUNES

1. Canción de bienvenida
2. Preguntar a los alumnos como se sienten hoy? Mencionando algunos ejemplos de emociones
3. Escuchar y atender a cada uno de los alumnos con sus respuestas
4. Realizar hoja de trabajo de que siento en mi corazón en la cual dibujaran según les pida por
ejemplo persona favorita que me gusta queno megusta etc..

DESARROLLO

1. Hoja de trabajo de corazón el cual pintaran según el numero que indica escuchando a la
educadora.
2. Escirbir en su cuaderno blanco un poema pequeño copiando del pizarrón

CIERRE

1. Juego organizado fuera del salon

2. Limpieza de área de trabajo
3. Salida

MARTES

1. Canción de bienvenida
2. Ejercicios para empezar bien el día
3. Carta a un amigo entre todo el grupo pensaremos en algúna frase que el querramos decir a un
amigo

DESARROLLO

4. La escribiremos en el pizarrón
5. CLASE DE CANTOS
6. la copiaran en una hoja la cual estará doblada para poder crear una carta
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EDUCADORA: REYNA MONTSERRAT BALDERAS BLANCO.
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7. La podrán decorar con diversos materiales que se les pondrán en el centro de la mesa.

QUQUITOS DE AMOR

 Lavado de manos
 Untar con Nutella o crema chantilly los 2 quequitos
 Decorar con gragea de colores
 Convivencia del día del amor y la amistad

CIERRE

1. Juegos organizados para festejar el día del amor y la amistad

2. Limpieza de área de trabajo
3. Salida

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Profra. Reyna Montserrat Balderas Blanco Profra. Josefina de la Luz Ruiz Flores

Educadora Subdirectora