Está en la página 1de 2

Español

1.- Parte de la lingüística que estudia el significado de las palabras y su evolución.


R=Semántica

2.- Palabras cuyo significado es el mismo, pero tienen diferente escritura.


R=Sinónimo

3.- Palabra cuyo significado es contrario al de otra.


R=Antónimo

4.- Par de palabras que se escriben igual, pero tiene distinto significado.
R=Homónimo

5.- Palabra que se pronuncia igual que otra, pero cuya escritura y significado son diferentes.
R=Homófonos

6.- Relación de semejanza entre dos cosas, o dos palabras distintas.


R.-Analogía

7.- Proceso mediante el cual se comparte información con otras personas.


R=Circuito del habla

8.- Son los componentes del circuito del habla.


R=Emisor, codificador, hablante; Mensaje; Receptor, decodificador, oyente.

9.- ¿Cuáles son las funciones del lenguaje, también llamadas funciones de la lengua?
R=Referencial, expresiva, apelativa, metalingüística, poética y fática.

10.- Función de la lengua que proporciona datos sobre hechos o situaciones, haciendo
afirmaciones o negaciones. Se caracteriza por evitar ambigüedades, las confusiones o las
diversas interpretaciones de un mensaje, así como ser clara y objetiva; aparece en los textos
científicos, las noticias periodísticas, informes, etc.
R=Referencial (representativa o informativa)

11.- Función de la lengua en la que predomina la subjetividad. El emisor, en quien se centra


el mensaje, expresa sentimientos, emociones o estado de ánimo.
R=Expresiva (emotiva o sintomática)

12.- Esta función de la lengua se centra en el receptor, y su objetivo es alterar la conducta o


pensamiento del receptor, usando para ello la persuasión, y es usada en anuncios
publicitarios, discursos políticos o enunciados imperativos.
R=Apelativa (conativa)

13.- Función de la lengua que se utiliza para hablar del propio lenguaje. Aparece
principalmente en textos didácticos.
R=Metalingüística
14.- En esta función el emisor hace uso del lenguaje con fines estéticos, el mensaje tiene
como fin agradar al receptor a través de expresiones bellas, aparece en la literatura, en la
comunicación diaria, dichos, refranes, elogios, etc.
R=Poética (estética)

15.- Función que facilita el contacto social, así mismo, estás constituida por elementos que
sirven para iniciar, mantener o finalizar una conversación, manteniendo un canal de
comunicación estable.
R=Fática (relacional)

Ejercicios
Determine qué tipo de función de la lengua se utiliza en los siguientes fragmentos:

1) Ni piensa, ni pinta, ni el humor ingenia. ¡Qué ha de pintar si halla todo de color gris!
Tiene hipocondría, tiene neurastenia y anteojos de bruma sobre la nariz.

a) apelativa b) referencial c) poética d) metalingüística e) fática

2) ―Los tenis marca NIKE, han sido diseñados para satisfacer tus aspiraciones deportivas,
constituyendo así un valioso apoyo para caminar en la vida‖.

a) poética b) apelativa c) referencial d) expresiva e) metalingüística

3) Su último invento es este vehículo ultraligero con el que pretende ayudar a estas
simpáticas aves a abrirse nuevos caminos migratorios en periodos de sequía o inclemencias
meteorológicas.

a) referencial b) poética c) apelativa d) fática e) expresiva

4) Morisma quiere decir multitud de moros.

a) apelativa b) poética c) referencial d) expresiva e) fática

5) ¡Un río de muerte, querrás decir!


a) poética b) referencial c) apelativa d) metalingüística e) fática

6) Me siento terrible después de haber visto semejante atrocidad.

a) apelativa b) poética c) referencial d) expresiva e) fática

También podría gustarte