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  • Jmendoza Glosario

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    Enne Fer Mernandez
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    Este documento presenta un glosario sobre el Módulo 8 de Teorías del Aprendizaje y Práctica Pedagógica de la Universidad Pedagógica Nacional. Define el Momento PI como el proceso en el que el docente guía actividades individuales o grupales para que los estudiantes capturen, procesen y respondan información de manera creativa y activa. Luego enumera once estrategias clave para el Momento PI, como tomar apuntes, usar fichas de trabajo y métodos de caso.

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    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA

    NACIONAL.
    MÓDULO 8. TEORÍAS DEL
    APRENDIZAJE Y PRÁCTICA
    PEDAGÓGICA.
    ACTIVIDAD 1. GLOSARIO.
    TUTORA: SANTA SOLEDAD
    RODRÍGUEZ DE ÍTA.
    JENNIFER MENDOZA HERNÁNDEZ.

      
    Módulo 8. Teorías del aprendizaje y práctica pedagógica.
    Actividad 1. Glosario.
    JENNIFER MENDOZA HERNÁNDEZ.
    Momento PI (Procesamiento de la Información):
    El docente organiza actividades para que los alumnos trabajen solos o en equipos, pero siempre
    bajo una estrategia de enseñanza que paso a paso guíen sus actividades.
    El procesamiento de la información consiste en la secuencia de acciones interrumpidas que
    permiten al sujeto captar y seleccionar estímulos, procesarlos según sus necesidades para dar
    respuesta, esta información es guiada por el maestro y estudiante, empleando estrategias mismas
    que el docente orienta de manera activa, independiente y creativa.

    ESTRATEGIAS DEL MOMENTO PI:

    1° Tomar apuntes.
    2° Fichas de trabajo.
    3° Sistema Javi.
    4° Las 5 felices comadres.
    5° Afirmar-preguntar.
    6° OSOS.
    7° Definiciones operativas.
    8° Generalizaciones.
    9° Visualización educativa.
    10° Visualización gráfica.
    11° Método de caso.

    1°

    https://ropohuayta.files.wordpress.com/2011/12/estrategias-del-momento-pi1.pdf

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