El sentido de aprender en la educación básica

CURSO: HABILIDADES DOCENTES PARA LA NUEVA ESCUELA MEXICANA

MÓDULO II. APRENDIZAJES RELEVANTES Y DURADEROS: LOS ALUMNOS EN EL CENTRO DE LA ENSEÑANZA

Lección 1. ¿Qué aprenden las niñas, los niños y adolescentes en la escuela?

 Hay que reconocer que las niñas,
los niños y adolescentes tienen el
derecho a satisfacer las
necesidades básicas de
aprendizaje, en su calidad de
sujetos de derecho a la educación
básica.
Las niñas, los niños y
adolescentes son sujetos con
múltiples potencialidades y
capacidades para aprender, que
viven también procesos de
desarrollo físico, emocional,
social y moral.

Valorar el sentido de aprender a

aprender, coloca el acento en el
aprendizaje que empieza con el
nacimiento y durante toda vida.

Tradicionalmente, el proceso
educativo se ha enfatizado en la
enseñanza. Hay que devolver la
centralidad al aprendizaje como
objetivo fundamental que tiene valor
por su utilidad práctica, pero sobre
todo por el placer mismo de
aprender.
Para que los niños vivan el derecho
a la educación, deben contar con
oportunidades para el desarrollo de
aprendizajes, así como para
preservar, enriquecer y difundir el
patrimonio cultural de la comunidad
en la que viven.
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