Los medios masivos

de comunicación
Hoy estudiamos: el diario o periódico
El periódico es un medio de comunicación masivo, en formato impreso o digital, que
permite comunicar noticias recientes o temas de actualidad e interés público. La
palabra periódico proviene del latín y alude a “algo que ocurre en intervalos de
manera regular”.

El periódico tiene gran alcance y sirve para informar, promover, persuadir y formar
opiniones a un gran número de la población. Su difusión puede ser diaria, semanal o
mensual. Los periódicos de tirada diaria suelen ser de primera edición o edición
matutina, es decir, se emiten a primera hora de la mañana. En caso de difundirse a
última hora de la tarde se denomina edición vespertina.

 Origen del periódico

El origen del periódico abarca un periodo de evolución que se remonta a la

época del Imperio romano, alrededor del año 60 a.C., cuando Julio César era la
máxima autoridad y solía enunciar de manera periódica el acta diurna que
consistía en un foro. Allí se informaba a los ciudadanos sobre hechos y
acontecimientos recientes o que iban a suceder en la brevedad.

El formato de periódico que se utiliza en la actualidad surgió de manera formal

luego de la invención de la imprenta en 1440, lo que permitió la producción
masiva de documentos impresos. La primera publicación periodística impresa
se realizó en Viena en 1529 y consistía en una hoja que incluía varias noticias. A
partir de 1580 se difundieron periódicos de varias páginas.
Características

Los periódicos publican crónicas, reportajes, artículos de

opinión, información bursátil, datos sobre el clima,
programación de espectáculos, tiras cómicas y distintos
pasatiempos. Por lo general, ciertos días de la semana
incluyen suplementos especiales que tratan sobre temas
específicos.
 El nuevo rol del diario

Si bien los diarios en la actualidad no son quienes tienen la primicia (durante

muchos años fueron los primeros en brindar la información), ya que medios
como la televisión, la radio e Internet nos cuentan y muestran la información
al instante. Esto ha obligado a los diario a cumplir un rol diferente, tales
como la ampliación de la información (brindando detalles pormenorizado y
el análisis de los hechos.
 ¿Cómo organizan la
información?

Los diarios abarcan diferentes temas de actualidad, tales como

noticias; deportivas, políticas, económicas, sociales, nacionales e
internacionales, entre otras.
Para organizar tanto flujo de información, se organizan por
secciones en dónde se incluyen las principales noticias de cada
rubro.
 Financiamiento de
las publicaciones

Los diarios se mantienen gracias al precio por ejemplar que pagan los lectores, a las
suscripciones (hay personas que solicitan el envío del periódico a domicilio) y a la
publicidad. La prensa gratuita, que no tiene costo para el lector, se mantiene sólo con los
ingresos publicitarios.

Cabe destacar que hay diarios que se consideran independientes, pero muchos otros
admiten defender distintas corrientes ideológicas o económicas. Incluso existen diarios que
son el órgano oficial de difusión de partidos políticos o la voz de algún gobierno.
 El diario digital: un nuevo
medio de comunicación

Todo parece indicar que el diario tal cual lo conocíamos hace unos años (en
versión impresa) tiene sus días contados. Hoy los lectores prefieren una
versión digital de este medio de comunicación clásico. El diario hoy mutó hacia
una versión moderna, el diario digital, con nuevas posibilidades de expresión
del contenido. Entre ellas, actualizaciones inmediatas, videos, audios, mayor
capacidad de archivo, y mayores posibilidades de interacción con los lectores,
que pueden evaluar el contenido, opinar o sugerir sobre el contenido.
 Actividades

1- Buscamos: 2- Reflexionamos y respondemos:

a) ¿ Cuáles son los diarios nacionales más ¿Para qué nos sirve leer un diario?
importantes? ¿Qué datos importantes nos aportan
b) ¿Y los de nuestra provincia? para nuestra vida?
c) ¿Tienen versión digital? ¿Te resulta interesante su contenido?
d) Ingresa a las páginas web de los diarios: ¿Por qué?
observa, identifica y escribe:
¿Cuáles son las principales secciones?
¿Qué tipo de información aparece?
¿Predominan las imágenes o el texto?
¿Hay publicidades?