ASIGNATURA: Ciencias Sociales CURSO: Cuartos

Evaluación Segundo A B C D
EXAMEN Parcial PARALELO:
Evaluación sumativa AÑO 2022 - 2023
PROPÓSITO: LECTIVO
Lcda. Josette Cajo
ESTUDIANTE: PROFESOR:
FECHA: CALIFICACI
ÓN

INSTRUCCIONES:

 La evaluación parcial es de base estructurada y semiestructurada.

 La evaluación está preparada para resolverlo en tiempo máximo de 45 minutos.
 Lea con atención cada pregunta antes de contestarla.
 La evaluación es personal y debe desarrollarse en forma individual con gran
responsabilidad.
 Desarrolle la evaluación solo/ sola, no haga señales, no hable, ni pase ningún
objeto al compañero-a cualquier intento de deshonestidad académica será
debidamente procesada, Art. 224 del RLOEI.

“Cuanto más silencio se observe en la escuela, más abundará en ella el orden;

cuide, pues, que se guarde”.

San Juan Bautista de la Salle,

69.18

Indicador de evaluación: Escribe diferentes tipos de textos narrativos (relatos escritos de experiencias personales, hechos
cotidianos u otros sucesos y acontecimientos de interés), ordena las ideas cronológicamente mediante conectores temporales y
aditivos. (Ref. I.LL.2.9.1.) CC

Destreza: LL.2.5.4. Explorar y motivar la escritura creativa al interactuar de manera lúdica con textos literarios leídos o escuchados
(privilegiando textos ecuatorianos, populares y de autor). CC

Lee el texto.

Cadena de sonrisas
La señorita Elisa aquel día había propuesto un nuevo reto a sus alumnos: la alegría,
y lo había hecho en plan desafío de récord. Les había nombrado "recaudadores" de
alegría, para ver qué se les ocurría con tal de provocar la alegría de los que les
rodeaban. Y aunque todos hicieron cosas realmente encantadoras, aquella vez
Carla Simpatías dejó a todos con la boca abierta.
Algunos días después del encargo de la señorita Elisa, Carla apareció cargando un
gran saco. - Aquí traigo toda la alegría que he recaudado en estos días -dijo
sonriente.
Y del saco cayeron cientos de fotos, todas ellas de variadas y bellas sonrisas.
 El resto de la clase lo dedicaron a explicar cómo a Carla se le había ocurrido iniciar
una cadena para alegrar un poquito a las personas: en la caja sólo había una foto
con una gran sonrisa, y todos, al abrirla, sentían la alegría que transmitía y
respondían a su vez con una sonrisa, casi sin querer. Carla les sacaba una foto con
su propia sonrisa, y les entregaba un papelito donde les pedía que hicieran lo mismo
con otras personas, y le enviaran una copia de las fotografías a la dirección de su
casa.
Y durante aquellos días y meses, el buzón de Carla no dejó de llenarse de las fotos
de las sonrisas de tanta gente agradecida, ayudando a todos a comprender que el
simple hecho de sonreír ya es un regalo para todo el mundo.
- Aquí traigo toda la alegría que he recaudado en estos días -dijo sonriente.
Y del saco cayeron cientos de fotos, todas ellas de variadas y bellas sonrisas.
El resto de la clase lo dedicaron a explicar cómo a Carla se le había ocurrido iniciar
una cadena para alegrar un poquito a las personas: en la caja sólo había una foto
con una gran sonrisa, y todos, al abrirla, sentían la alegría que transmitía y
respondían a su vez con una sonrisa, casi sin querer. Carla les sacaba una foto con
su propia sonrisa, y les entregaba un papelito donde les pedía que hicieran lo mismo
con otras personas, y le enviaran una copia de las fotografías a la dirección de su
casa.
Y durante aquellos días y meses, el buzón de Carla no dejó de llenarse de las fotos
de las sonrisas de tanta gente agradecida, ayudando a todos a comprender que el
simple hecho de sonreír ya es un regalo para todo el mundo.

Fuente: (Sacristan,2015)

Selecciona el literal de la respuesta correcta.

1. ¿En qué tiempo se narra “Cadena de sonrisas”?

a) Presente
b) Pasado
c) Futuro

2. ¿Cuál es la secuencia narrativa de un texto?

a) Situación inicial- nudo-moraleja
b) Situación inicial- nudo- desenlace
c) Situación inicial- nudo-espacio
d) Situación inicial- nudo- tiempo

3. De las siguientes instrucciones ¿cuál corresponde a la narración oral?

a) Elegir un párrafo de la narración

 b) Buscar un título que sea llamativo

c) Utilizar un tono de voz agradable

d) Escribir una conclusión de la narración

4. ¿Seleccione la estructura del Texto Expositivo?

a)  Sujeto, verbo, predicado, proposiciones, adjetivo

b) Inicio, desarrollo, final, conclusiones, párrafos, gráficos

c) Título, Introducción, Cuerpo, elementos gráficos, conclusiones.

d) Título, Introducción, Cuerpo, elementos gráficos, sujeto.

5. ¿Seleccione el orden adecuado del Texto Narrativo?

a) Desarrollo, introducción, conclusión.

b) Personajes, Nudo, introducción

c) Acciones, idea principal, nudo.

d)   Situación inicial, Nudo, Desenlace

INDICADOR DE EVALUACIÓN: Aplica los conocimientos lingüísticos (léxicos, semánticos, sintácticos y fonológicos) en la
decodificación y comprensión de textos y lee de manera silenciosa y personal en situaciones de creación, información y
estudio. (Ref. I.LL.2.6.1.)
DESTREZA: LL.2.3.8. Aplicar los conocimientos lingüísticos (semánticos, sintácticos, léxicos y fonológicos) en la
decodificación y comprensión de textos.

6. De los siguientes ejemplos elija los sustantivos propios:

a) Paola- Sofía- Amador- Patricio

b) palo-sofá-armador-patio
c) amor- imaginación-pereza-dolor
d) cardumen-equipo- jauría-rebaño

7. De los siguientes sustantivos ¿Cuál está escrito en plural?

a) rama
b) sombras
c) sombrero
d) ventana
 8. De los siguientes artículos ¿Cuál es un artículo definido?

Las plantas están hermosas.

a) Las
b) plantas
c) están
d) hermosas.

9. Seleccione el artículo indefinido.

La Salle de Conocoto participará de un gran festival.

a) La
b) de
c) un
d) festival.

10. Selecciona una oración en la que se usa adecuadamente las mayúsculas.

a) ecuador un país de tradiciones y paisajes hermosos.

b) El ecuador es un país pluricultural lleno de tradiciones.
c) valeria viajará a galápagos en compañía de su madre.
d) María viajó a Guatemala en compañía de Ana Belén.

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Responsable de Área: Acompañante
Lcda. Lcda Josette Cajo MSc. Cristina Guanoluisa Pedagógico/Vicerrectorado :
Msc. Lady Guerrón
Firma: Firma: Firma:
Fecha: 14/ 01/ 2022 Fecha: 07/11/22 Fecha: