INSTRUCCIONES:

 Lea con atención cada pregunta antes de contestarla.

 Desarrolle el examen solo/ sola, no haga señales, no hable, ni pase ningún objeto al
compañero-a cualquier intento de deshonestidad académica será debidamente
procesada, Art.224 del RLOEI.
 Escriba con letra legible.
 Revise la ortografía
 Desarrolle la evaluación en el tiempo determinado

“La verdadera educación consiste en obtener lo mejor de uno mismo” (Mahatma Gandhi)

INDICADOR DE EVALUACIÓN: I.EG.5.4.1. Determina, en una zona geográfica, la necesidad de un determinado bien o servicio para convertirla
en su cliente frecuente. (S.4., S.1.)

DESTREZA: EG.5.3.1. Proponer y definir productos o servicios determinados por las necesidades de su entorno.

SELECCIONE LA RESPUESTA CORRECTA

1.- Las necesidades que detecta un emprendedor para iniciar un negocio depende de
factores como: (1p)

1. El clima
2. Zona geográfica
3. Tamaño de la población
4. Temas culturales
5. Dinero

A) 1,2,3
B) 1.2,4
C) 2,3,4
D) 2,3,5

2.- La escala de Maslow define a la categoría de autorrealización como: (1p)

A) Seguridad física, de empleo, de salud

B) Moralidad, creatividad, resolución de problemas
C) Amistad, afecto
D) Autorreconocimiento, confianza, respeto
 3.- Un emprendedor debería identificar necesidades comunitarias como: (1p)

1. Confianza, respeto, éxito

2. Programas de reforestación
3. Resolución de problemas
4. Generación de empleo sostenible

A) 1,2
B) 1,3
C) 2,3
D) 2,4

INDICADOR DE EVALUACIÓN: I.EG.5.4.2. Ejecuta investigaciones de campo y diseña instrumentos de investigación para seleccionar las
ideas de emprendimiento que presenten mayor factibilidad en el mercado. (I.1., S.2.)

DESTREZA: EG.5.3.2. Describir y explicar los componentes del diseño de la investigación de campo para obtener información certera sobre el
tema que se desee investigar o profundizar.

4.- La investigación de mercado no solamente se realiza para conocer la ubicación del

emprendimiento sino también para: (1p)

1. Saber sobre los productos sustitutos

2. Saber el cambio climático
3. Reconocer a la audiencia
4. Conocer a los principales proveedores
5. Conocer el potencial cliente

A) 1,2,3
B) 1,3,4
C) 1,4,5
D) 2,4,5
5.- Reconozca los aspectos a investigar que propone Michael Porter con su significado
(1p)

ASPECTO A INVESTIGAR SIGNIFICADO

1 Productos sustitutos a Suministran la materia prima para la
producción de bienes
2 Proveedores b Persona que adquiere el bien o
servicio a cambio de dinero o artículo
de valor
3 Competencia c Satisfacen las mismas necesidades
que el producto en estudio
4 Clientes d Empresas que ofrecen el mismo
producto o servicio que ofrece el
emprendedor
 A) 1a, 2b, 3c, 4d
B) 1b, 2c, 3d, 4a
C) 1c, 2a, 3d, 4b
D) 1c, 2d, 3a, 4b

6.- Factores que se debe investigar sobre la competencia son: (1p)

1. Seriedad
2. Calidad
3. Precios
4. Fortaleza económica
5. Fidelidad
6. Estrategias de mercado

A) 1,2,3
B) 2,4,6
C) 3,4,6
D) 4,5,6

7.- ¿Cuál de estas recomendaciones se debe seguir para plantear objetivos de una
investigación? (1p)

A) Se debe definir correctamente las políticas para llegar a la finalidad

B) Los objetivos pueden tener un orden indistinto, lo importante es que se cumplan
C) Los objetivos deben estar relacionados con la delimitación del tema, el marco teórico y
la metodología
D) Es importante plantearse más de un objetivo para llegar a cumplir todas las metas
propuestas

8.- Relacione las fuentes primarias y secundarías con sus características (1p)

FUENTES CARACTERÍSTICAS
1 Primarias a Ahorra en costo y tiempo
b Se debe realizar una apreciación
crítica
2 Secundarias c Es información de primera mano
d Los datos pueden ser
desactualizados

A) 1ab, 2cd
B) 1bc, 2ad
C) 1ad, 2bc
D) 1bd, 2ac

INDICADOR DE EVALUACIÓN: I.EG.5.4.2. Ejecuta investigaciones de campo y diseña instrumentos de investigación para seleccionar las
ideas de emprendimiento que presenten mayor factibilidad en el mercado. (I.1., S.2.)
DESTREZA: EG.5.3.2. Describir y explicar los componentes del diseño de la investigación de campo para obtener información certera sobre el
tema que se desee investigar o profundizar.
9.- Relacione la Técnica de investigación con su significado (1p)

TÉCNICA SIGNIFICADO

1. Encuestas a) Entrevista grupal dirigida por un moderador para obtener información

2 Observación b) Conversación que se propone con el fin de recoger información
3 Entrevistas c) Serie de preguntas que se hace a personas para obtener datos
4 Grupos Focales d) Registrar información de una situación en análisis

A) 1a, 2b, 3c, 4d

B) 1b, 2c, 3a, 4d
C) 1c, 2d, 3b, 4a
D) 1d, 2a, 3c, 4b

10.- Ordene la estructura de una encuesta (1p)

1. Preguntas abiertas
2. Agradecimiento
3. Explicación de la finalidad de la encuesta
4. Datos informativos
5. Preguntas cerradas

A) 1,2,3,4,5
B) 2,3,4,5,1
C) 4,3,5,1,2
D) 4,5,2,1,3

11.- Las técnicas de investigación más utilizadas para una investigación de mercado
son: (1p)

1. Entrevistas
2. Encuestas
3. Grupos Focales
4. Experimentos
5. Situaciones análogas

A) 1,2,3
B) 2,3,4
C) 2,3,5
D) 3,4,5

12.- Ordene los pasos para determinar el tamaño de la muestra estadística (1p)

1. Identificación del margen de error que se tolerará en la encuesta.

2. Identificación del nivel de confianza que se desea para la investigación.
3. Identificación del universo con el mayor grado de detalle.

A) 1,2,3
B) 1,3,1
C) 2,1,3
D) 3,1,2
 13.- Identifique algunos elementos del informe de la investigación de campo (1p)

1. Estados Financieros
2. Cómo diseñó la encuesta
3. Resumen ejecutivo
4. Tamaño de la muestra
5. Presupuesto

A) 1,2,3
B) 1,4,5
C) 2,3,4
D) 3,4,5

INDICADOR DE EVALUACIÓN: .EG.5.5.1. Presenta la información de mercado (oferta y demanda) a través de la representación gráfica de los
datos procesados, en tablas, gráficas, histogramas, cálculo de frecuencias, diagramas, y estudios
DESTREZA: EG.5.3.6 Presentar la información obtenida en la investigación de campo de forma resumida y concisa en función de su utilidad
para la toma de decisiones.

14.- Ordene el proceso para graficar los datos (1p)

1. Obtención de resultados
2. Tabulación de datos
3. Interpretación y conclusiones
4. Representación gráfica
5. Agrupación de datos

A) 1,2,3,4,5
B) 2,5,1,4,3
C) 3,1,4,2,5
D) 4,2,5,3,1

15.- Con los siguientes datos calcule la muestra: (4p)

N = 4318

Z = 1,96

p= 50%

q = 50%

E = 4%

Valoración: Proceso (2p) Respuesta (2p)´

15.- En el contexto de interpretación de datos, responda a la pregunta observando la

gráfica (2p)

¿Por qué cree que los clientes compran en su

tienda?

1% No conoce la respuesta
 35% Buena atención

12% Precios justos

15% Productos

29% Comodidad y cercanía

9% Por crédito otorgado

16.- Con base en los siguientes datos realice la representación en una gráfica
estadística, en una hoja a cuadros, la misma que debe adjuntar al examen. (6p)

Ventas realizadas en el primer semestre

2019 2020 2021

Enero 15 456 18 500 5 987

Febrero 12 567 4 098 11 567

Marzo 5 678 6 987 7 654

Abril 18 440 20 987 21 763

Mayo 7 876 5 654 7 450

Junio 10 000 5 000 8 543

Identificación de las variables (3p), representación de cada año (3p)

PREGUNTA DE METACOGNICIÓN: (0.25)

17.- ¿Qué tema de la asignatura le causa mayor dificultad en el aprendizaje?

 TOTAL (26.25)

________________________

Firma del estudiante

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Responsable del área: Acompañante Pedagógico:
Firma: Firma: Firma:

Fecha: 12 -01-2022 Fecha: 12 -01-2022 Fecha: