ALIZ BELEN GUZMAN ARCE

MAESTRO DE PUESTO MONTESSORI

Resumen Profesional

Con varios años de enseñanza preescolar a mis espaldas,

soy una maestra Montessori totalmente calificada y
experimentada con una combinación única de
habilidades educativas y organizadas. He estado
involucrada en el apoyo a padres y niños, tengo mucha
confianza ya sea tratar con adultos o niños referente al
ámbito escolar, estoy acostumbrada a brindar igualdad
de oportunidades de aprendizaje a todo tipo de niños
con dificultades de aprendizaje. Mi pasión es lograr que
cada niño con el que entre en contacto tenga el mejor
comienzo en la vida y una emoción por aprender sobre
el mundo que los rodea que puede durar hasta la edad
adulta

Educación Básica
Diploma Nacional BTEC en Cuidado, Aprendizaje y Desarrollo Infantil de
Example College | 2015-2017
Perfil Profesional

 Sociedad Montessori registrada en AMI

 Diplomado en Necesidades Educativas Especiales

Perfil Academico

Niveles AS: Psicología, Ingles, Educación y Ciencias

Habilidades
  Profundo conocimiento y comprensión del mundo y de las diferentes
culturas
 Capacitado para el cuidado de niños, enfermos y heridos
 Capacidad para preparar los espacios de aprendizaje, configurar su
distribución y establecer los recursos didácticos que se utilizaran en
ellos

Experiencia Profesional

Maestra Montessori| Preescolar Ovidio de Croli-2018 al presente

 Desarrollo de nuevos métodos para tratar con niños que requieran

asistencia para ir al baño
 Habilidades lingüísticas innovadoras con los niños mediante el uso de
grabaciones de video para que puedan escuchar lo que habían estado
comunicando

Asistente de enseñanza de ola escuela primaria| Club de Leones 2- 2018 a

2021

 Servir de enlace con el maestro del salón de clases para proporcionar a los
niños materiales de aprendizaje, según sea necesario durante el día
 Organización de distribución de meriendas a media mañana para asegurar
que todos los niños estuvieran alimentados y listos para aprender mas
 Supervisión de tiempos de descanso y cubrir el almuerzo de vez en
cuando, así como también dirigir un club de naturaleza después de la
escuela