REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA “ANTONIA ESTELLER”
LAGUNILLAS - ZULIA

PLANIFICACIÓN
FISICA
III LAPSO
Año Escolar 2021-2022

NOMBRE DEL DOCENTE: CARLA ANDREINA AVENDAÑO GONZALEZ

AÑO: 4TO A,B,C,D SECCIÓN: A-B-C-D LAPSO: III
PERIODO DE EJECUCION: 01 de Abril al 30 de Junio.
ÁREA DE FORMACIÓN: MATEMATICAS
PEIC: UN ESPACIO DE AUTOGESTIÓN, PROMOVIENDO EL TRABAJO EN EQUIPO.

REFERENTES ÉTICOS: Educar en, por y para la curiosidad y la investigación .

TEMAS INDISPENSABLES: Democracia Participativa y Protagónica, en un Estado de Derecho y de Justicia. Igualdad, no Discriminación y
justicia social. Derechos humanos. Equidad de género / Comunicación y medios de comunicación / Proceso social del trabajo
TEMA GENERADOR: Adolescencia, nuevas responsabilidades para el ejercicio pleno de la personalidad y ciudadanía / Los medios de
comunicación y la sociedad / Desarrollo profesional y humano en la República Bolivariana de Venezuela

EJES TRANSVERSALES INTENCIONALIDADES VÉRTICES

Ambiente y salud integral ____
Interculturalidad_____
Trabajo liberador __X___
Independencia, soberanía y defensa de la nación
__X__
Lenguaje y comunicación____
Valores, derechos humanos _____
Aprender a crear_______
Aprender a convivir y participar _X__
Aprender a valorar: _______
Aprender a reflexionar __X__
Bioseguridad y retorno responsable ___
Amor para mi maestro ___
Espacios educativos mi escuela bella___
Escuela pilar del desarrollo__X _
Sociedad y familia ___
Tecnología educativa _X_
Semillero para comuna___
Escuela rol geopolítico__ __
Escuela, organización y acción ____
Desarrollo docente, educación en calidad _X_

Fuente: Dpto. de Evaluación y Control de Estudio (2017). U.E. Antonia Esteller.

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U/ FECHA TEMA GENERADOR/ REFERENTES INDICADORES A EVALUAR TECNICA E

A TEJIDO TEMÁTICO TEORICOS/PRACTICOS INSTRUMENTO DE
EVALUACIÓN

- Conocer: Interpreta la información

Desarrollo profesional y
humano en la República
05-04-22 Bolivariana de Venezuela
1 A - Descripción, organización
y visualización de datos
14-04-22
originados a partir de la
indagación.
suministradas con el tema estudiado. - Realizar ejercicios sobre
- Datos estadísticos y
medidas de tendencia - Hacer: Soluciona ejercicios con análisis medidas de tendencia central
central. lógico. (mediana, moda y media)
- Representación de datos dado un cuadro de frecuencia.
- Ser: Mantiene orden en clases. Actúa
en gráficos de barra, responsablemente.
- Analizar datos reflejados en
polígonos y sectores.
- Convivir: Respeto con los deberes y gráficos de barras, polígonos y
derechos propios y ajenos. Trabajo sectores. Trabajo practico.
colaborativo.

Adolescencia, nuevas
responsabilidades para el
ejercicio pleno de la
personalidad y - Conocer: Interpreta la información
ciudadanía. suministradas con el tema estudiado.
- Vectores aplicaciones en - Realizar Operaciones con
18-04-2022 - Hacer: Soluciona ejercicios con análisis
Participación y situaciones cotidianas. Vectores. Ejercicios de
lógico.
Protagonismo Social. Aplicación. Evaluación Escrita
2 A
Formas Directas e - Operaciones con Vectores. - Ser: Mantiene orden en clases. Actúa
Indirectas de Protagonismo responsablemente. - Analizar las Sucesiones y
06-05-22
- Sucesiones y Progresiones Progresiones en ejercicios
y Participación Social. - Convivir: Respeto con los deberes y
situaciones cotidianas. dados. Taller práctico en
derechos propios y ajenos. Trabajo
pareja
Sistemas de Coordenadas colaborativo.
en el plano.

Fuente: Dpto. de Evaluación y Control de Estudio (2017). U.E. Antonia Esteller.

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UNIDAD EDUCATIVA “ANTONIA ESTELLER”
LAGUNILLAS - ZULIA
Los medios de
comunicación y la - Conocer: Interpreta la información
sociedad suministradas con el tema estudiado. - Determinar la longitud del
11-05-22 - Geometría en la Sociedad. - Hacer: Soluciona ejercicios con análisis lado faltante, en un triángulo
Formas de estudiar y lógico. rectángulo. Aplicaciones del
Ángulos. Teorema de
3 A expresar el movimiento. Teorema de Pitágoras.
Pitágoras. Ley de Coseno y - Ser: Mantiene orden en clases. Actúa
Trabajo practico.
Ley del Seno. responsablemente.
15-06-22 El uso de la matemática en
la programación y - Convivir: Respeto con los deberes y - Aplicar la Ley de Coseno y
generación de software. derechos propios y ajeno. Trabajo del Seno. Evaluación Escrita
colaborativo.
Función lineal.

OBSERVACIONES:____________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Fuente: Dpto. de Evaluación y Control de Estudio (2017). U.E. Antonia Esteller.