UNIDAD EDUCATIVA FISCAL DURÁN PROYECTO

AGENDA DE ACTIVIDADES 4
SEMANA 2 DEL 11 AL 15 DE OCTUBRE
Docentes: ______________________________ Curso: Octavo EGB Jornada: Matutina/Vespertina Año Lectivo: 2021 – 2022
Frase Motivadora: La libertad del entendimiento consiste en ser esclavo de la verdad, y la libertad de la voluntad en ser esclavo de la virtud. Jaime Balmes
Objetivo del aprendizaje Proyecto Científico: Los estudiantes comprenderán que el correcto funcionamiento del cuerpo humano está relacionado con actividades que aseguren la salud
integral y que sean comunicadas a través de medios de incidencia individual y colectiva.
Objetivo del aprendizaje Proyecto Humanístico: Los estudiantes comprenderán los derechos específicos y el rol de las personas adultas mayores, para construir relaciones basadas en el
respeto. la equidad y la empatía, por medio de estudios de casos cuyos resultados se socialicen a las personas con las que interactúan en su vida cotidiana.
Producto Científico : "El álbum del bienestar integral" Valor: RESPONSABILIDAD Producto Humanístico "El álbum convivencia armónica respetando los derechos
ACTIVIDADES DE LA FICHA PEDAGÓGICA DE BÁSICA SUPERIOR
NOMBRE DEL PROYECTO CIENTÍFICO: Promuevo el bienestar integral individual y colectivo con responsabilidad a través de las buenas costumbres
NOMBRE DEL PROYECTO HUMANÍSTICO: Construyendo una convivencia armónica a través del conocimiento y la práctica de los derechos específicos.

PROYECTO HUMANÍSTICO
PROYECTO CIENTÍFICO

LUNES 11 MARTES 12 MIÉRCOLES 13 JUEVES 14 VIERNES 15

LENGUA Y LITERATURA MATEMÁTI LENGUA Y LITERATURA
CIENCIAS NATURALES TEMA: Textos literarios TEMA: Expresión decimal de EDUCACIÓN ARTÍSTICA TEMA: Estereotipos y
TEMA: Organismos patógenos características de acuerdo a su números racionales. TEMA: La ilustración prejuicios en textos o mensajes
1. Lee el texto género. ACTIVIDAD: Resolver los publicitarios, propagandísticos
ACTIVIDAD 1
2. Realiza la actividad en ejercicios del Texto de y de entretenimiento en
ACTIVIDADES Matemática 2 de Octavo grado • Observa la siguiente imagen medios de comunicación e
tu portafolio
Desarrollar las actividades págs. 100 – 101 y contesta las siguientes preguntas. internet
planteadas por el o la docente • Lee el siguiente texto sobre la
ACTIVIDADES
ilustración
Desarrollar las actividades
ACTIVIDAD 2 planteadas por el o la docente
Indaga en las páginas web de estos
artistas ecuatorianos, escoge el
ilustrador o ilustradora que más te
llame la atención. Recorte y pega
obras de cada uno de ellos/as en tu
portafolio

EDUCACIÓN FÍSICA . INGLÉS . ESTUDIOS SOCIALES

TEMA: Surgimiento del cristianismo
TEMA: Correcto funcionamiento TOPIC: The healthy school
del cuerpo
coexistence. ACTIVIDAD 1:
 ACTIVIDAD Realizar las SUBTOPIC: Present perfect Lea la información:
indicaciones propuestas por su tense: wh-words ACTIVIDAD 2:
profesor. Activity 1.- Read the text and Completa la rutina del
circle if each sentence is pensamiento
TRUE (T) or FALSE (F) ACTIVIDAD 3:
Conteste las preguntas
ACTIVIDAD 4:
Dibuja el principal representante
del cristianismo

ASIGNATURAS COMPLEMENTARIAS
DHI (Desarrollo Humano Integral) PROYECTO ESCOLAR
Tema: PUNTO DE VISTA
Valor a desarrollar: FASE 1 - INVESTIGACIÓN
TEMA: HÁBITOS SALUDABLES
Responsabilidad del buen
funcionamiento de nuestro
cuerpo y su importancia en las
ciencias.
Objetivo
Reconocer fortalezas y
emplearlas para la vida en
comunidad.

Nota: El trabajo de tutoría se lo debe de realizar todos los días como de costumbre, en especial el lunes de acuerdo al tema con frase motivadora

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL DURÁN PROYECTO

AGENDA DE ACTIVIDADES 4
SEMANA 2 DEL 11 AL 15 DE OCTUBRE
Docentes: ______________________________ Curso: Noveno EGB Jornada: Matutina/Vespertina Año Lectivo: 2021 – 2022
Frase Motivadora: La libertad del entendimiento consiste en ser esclavo de la verdad, y la libertad de la voluntad en ser esclavo de la virtud. Jaime Balmes
Objetivo del aprendizaje Proyecto Científico: Los estudiantes comprenderán que el correcto funcionamiento del cuerpo humano está relacionado con actividades que aseguren la salud
integral y que sean comunicadas a través de medios de incidencia individual y colectiva.
Objetivo del aprendizaje Proyecto Humanístico: Los estudiantes comprenderán los derechos específicos y el rol de las personas adultas mayores, para construir relaciones basadas en el
respeto. la equidad y la empatía, por medio de estudios de casos cuyos resultados se socialicen a las personas con las que interactúan en su vida cotidiana.
Producto Científico : "El álbum del bienestar integral" Valor: RESPONSABILIDAD Producto Humanístico "El álbum convivencia armónica respetando los derechos
ACTIVIDADES DE LA FICHA PEDAGÓGICA DE BÁSICA SUPERIOR
 NOMBRE DEL PROYECTO CIENTÍFICO: Promuevo el bienestar integral individual y colectivo con responsabilidad a través de las buenas costumbres
NOMBRE DEL PROYECTO HUMANÍSTICO: Construyendo una convivencia armónica a través del conocimiento y la práctica de los derechos específicos.
LUNES 11 MARTES 12 MIÉRCOLES13 JUEVES 14 VIERNES 15
CIENCIAS NATURALES LENGUA Y LITERATURA MATEMÁTICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA LENGUA Y LITERATURA
TEMA: Organismos patógenos TEMA: Textos literarios TEMA: Multiplicación de TEMA: Estereotipos y prejuicios
1. Lee el texto características de acuerdo a su monomios y polinomios TEMA: La ilustración en textos o mensajes
2. Realiza la actividad género. ACTIVIDAD: Resolver las ACTIVIDAD 1 publicitarios, propagandísticos y
en tu portafolio actividades del Texto de • Observa la siguiente de entretenimiento en medios
ACTIVIDADES Matemática 2 de Noveno imagen y contesta las siguientes de comunicación e internet
Desarrollar las actividades grado págs. 100 – 101 preguntas.
planteadas por el o la docente • Lee el siguiente texto ACTIVIDADES
sobre la ilustración Desarrollar las actividades
ACTIVIDAD 2 planteadas por el o la docente
Indaga en las páginas web de
estos artistas ecuatorianos,
escoge el ilustrador o ilustradora
que más te llame la atención.
Recorte y pega obras de cada uno

PROYECTO HUMANÍSTICO
PROYECTO CIENTÍFICO

de ellos/as en tu portafolio.

EDUCACIÓN FÍSICA . INGLÉS ESTUDIOS SOCIALES

TEMA: Correcto funcionamiento
del cuerpo
ACTIVIDAD Realizar las
indicaciones propuestas por su
profesor.
Topic: The effects of drugs TEMA: Desarrollo humano en el
ecuador. salud
into humman health
ACTIVIDADES:
Subtopic: Modals for advice:
1.-Lea y analice la información
Can , should
Actividad 1.Read the text tan presentada
answer the question. 2.- Completa con las palabras del
recuadro el enunciado:

3.- Desarrolla la rutina de

pensamiento.
 ASIGNATURAS COMPLEMENTARIAS
DHI (Desarrollo Humano Integral) PROYECTO ESCOLAR
Tema: PUNTO DE VISTA
Valor a desarrollar: FASE 1 – INVESTIGACIÓN
-TEMA: HÁBITOS SALUDABLES
Responsabilidad del buen
funcionamiento de nuestro
cuerpo y su importancia en las
ciencias.
Objetivo
Reconocer fortalezas y
emplearlas para la vida en
comunidad.

Nota: El trabajo de tutoría se lo debe de realizar todos los días como de costumbre, en especial el lunes de acuerdo al tema con frase motivadora

UNIDAD EDUCATIVA FISCAL DURÁN PROYECTO

AGENDA DE ACTIVIDADES 4
SEMANA 2 DEL 11 AL 15 DE OCTUBRE
Docentes: ______________________________ Curso: Décimo EGB Jornada: Matutina/Vespertina Año Lectivo: 2021 – 2022
Frase Motivadora: La libertad del entendimiento consiste en ser esclavo de la verdad, y la libertad de la voluntad en ser esclavo de la virtud. Jaime Balmes
Objetivo del aprendizaje Proyecto Científico: Los estudiantes comprenderán que el correcto funcionamiento del cuerpo humano está relacionado con actividades que aseguren la salud
integral y que sean comunicadas a través de medios de incidencia individual y colectiva.
Objetivo del aprendizaje Proyecto Humanístico: Los estudiantes comprenderán los derechos específicos y el rol de las personas adultas mayores, para construir relaciones basadas en el
respeto. la equidad y la empatía, por medio de estudios de casos cuyos resultados se socialicen a las personas con las que interactúan en su vida cotidiana.
Producto Científico : "El álbum del bienestar integral" Valor: RESPONSABILIDAD Producto Humanístico "El álbum convivencia armónica respetando los derechos
ACTIVIDADES DE LA FICHA PEDAGÓGICA DE BÁSICA SUPERIOR
NOMBRE DEL PROYECTO CIENTÍFICO: Promuevo el bienestar integral individual y colectivo con responsabilidad a través de las buenas costumbres
NOMBRE DEL PROYECTO HUMANÍSTICO: Construyendo una convivencia armónica a través del conocimiento y la práctica de los derechos específicos.
LUNES 11 MARTES 12 MIÉRCOLES 13 JUEVES 14 VIERNES 15
CIENCIAS NATURALES LENGUA Y LITERATURA MATEMÁTICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA LENGUA Y LITERATURA
TEMA: Organismos patógenos TEMA: Funciones, modelos TEMA: La ilustración TEMA: Estereotipos y prejuicios
1. Lee el texto TEMA: Textos literarios matemáticos como funciones. ACTIVIDAD 1 en textos o mensajes
2. Realiza la actividad características de acuerdo a su ACTIVIDAD: Resolver los • Observa la siguiente publicitarios, propagandísticos y
en tu portafolio género. ejercicios del Texto de imagen y contesta las siguientes de entretenimiento en medios
Matemática 2 de Décimo grado preguntas. de comunicación e internet
ACTIVIDADES pág. 100 – 101 • Lee el siguiente texto
Desarrollar las actividades sobre la ilustración ACTIVIDADES
planteadas por el o la docente ACTIVIDAD 2 Desarrollar las actividades
Indaga en las páginas web de planteadas por el o la docente
estos artistas ecuatorianos,

PROYECTO HUMANÍSTICO
escoge el ilustrador o ilustradora
PROYECTO CIENTÍFICO

que más te llame la atención.

Recorte y pega obras de cada uno
de ellos/as en tu portafolio.

EDUCACIÓN FÍSICA . INGLÉS . ESTUDIOS SOCIALES

TEMA: Dictaduras
TEMA: Correcto funcionamiento TOPIC: The principal parts of Latinoamericanas Y Sus Gobiernos.
del cuerpo
the human body..
ACTIVIDAD Realizar las ACTIVIDADES:
SUBTOPIC: The simple
indicaciones propuestas por su 1.- Lea y analice la información
profesor. present tense. presentada
Activity 1: Reading 2.- En base a la información leída
comprehension. Match with completa la siguiente tabla con una
a line: five senses característica de sus dictaduras y
gobiernos
3.- Realiza la rutina del pensamiento

ASIGNATURAS COMPLEMENTARIAS
DHI (Desarrollo Humano Integral) PROYECTO ESCOLAR
Tema: PUNTO DE VISTA
Valor a desarrollar: FASE 1 - INVESTIGACIÓN
-TEMA: HÁBITOS SALUDABLES
Responsabilidad del buen
funcionamiento de nuestro
cuerpo y su importancia en las
ciencias.
Objetivo
Reconocer fortalezas y emplearlas
para la vida en comunidad.

Nota: El trabajo de tutoría se lo debe de realizar todos los días como de costumbre, en especial el lunes de acuerdo al tema con frase motivadora