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GUÍAS DE ELABORACIÓN DEL TRABAJO DE

INVESTIGACIÓN, PROYECTO DE TESIS Y


TRABAJO DE TESIS

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ÍNDICE

1.TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.................................................................................................................... 4

2.PROYECTO DE TESIS.................................................................................................................................. 26

3.TRABAJO DE TESIS..................................................................................................................................... 50
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1. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
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UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA


(Arial negrita 16 puntos)

FACULTAD DE……………………………………….
(Arial negrita 12puntos)

ESCUELA PROFESIONAL DE…………………….


(Arial negrita 12 puntos)

3.6 cm

4.2 cm

TÍTULO (debe tener entre 15 a 20 palabras)


(Arial negrita 12 puntos)

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
(Arial negrita 12 puntos)

PRESENTADO POR: (Arial negrita 12 puntos)

Presentarlos por orden alfabético (Arial negrita 12 puntos)

APELLIDOS, NOMBRES
APELLIDOS, NOMBRES
APELLIDOS, NOMBRES
APELLIDOS, NOMBRES
APELLIDOS, NOMBRES

LIMA-PERÚ (Arial negrita 12 puntos)

2022 (Arial negrita 12 puntos)


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CARACTERISTICA DE LA PORTADA
➢ Nombre de la Institución Nombre de la Facultad y Escuela (1 ESPACIO HACIA ABAJO)

➢ Nombre de la Escuela (1 ESPACIO HACIA ABAJO)


➢ Emblema de la Institución (2 ESPACIO HACIA ABAJO)
➢ Titulo del Tema de Investigación (2 ESPACIO HACIA ABAJO)

➢ La palabra TRABAJO DE INVESTIGACIÓN (2 ESPACIO HACIA ABAJO)


➢ Presentada por los estudiantes (2 ESPACIO HACIA ABAJO)

➢ Apellidos y Nombres (2 ESPACIO HACIA ABAJO)


➢ Lima –Perú (2 ESPACIO HACIA ABAJO)
➢ Año (2 ESPACIO HACIA ABAJO)
➢ Todo debe presentarse centrado

CARACTERISTICA DEL CONTENIDO


➢ Títulos y capítulos centrados
➢ Cada capítulo inicia en una nueva hoja
➢ Títulos y Subtítulos en mayúscula y negrita
➢Interlineado (espaciado) 1.5
➢Tamaño de papel: A 4
➢Tipo y tamaño de letra: Arial 11
➢Interlineado : 1.5

➢Alineación: A la izquierda
Márgenes

➢Superior : 4.0 cm

➢Inferior : 3.0 cm

➢Derecho : 2.5 cm

➢Izquierdo : 4.0 cm
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El trabajo de investigación debe ser un trabajo de investigación de carácter científico descriptivo


de una sola variable; realizado por cinco estudiantes como máximo.

● Numeración de página en el margen inferior centrado.


● Numeración de páginas preliminares en romanos minúsculas con orden correlativo, la
carátula no se enumera y se inicia enumerando el índice con dos en romano minúsculas.
● Numeración de introducción hasta anexos con números arábigos iniciando de 1 (numeración
independiente de páginas preliminares).
● Los anexos no tienen numeración de página.
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ÍNDICE

RESUMEN ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….10
ABSTRACT ……………………………………………………………………………………………………………………………………………….11
I.INTRODUCCIÓN ………………………………………………………………………………………………………………………………….12
1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ..................................................................................... 12
1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN:........................................................... 12
1.2.1. General .................................................................................................................. 12
1.2.2. Específicos............................................................................................................. 12
1.3. HIPÓTESIS: .................................................................................................................... 13
1.3.1. General .................................................................................................................. 13
1.3.2. Específicas............................................................................................................. 13
1.4. OBJETIVOS: ................................................................................................................... 13
1.4.1. General .................................................................................................................. 13
1.4.2. Específicos............................................................................................................. 13
1.5. VARIABLE Y SU DEFINICIÓN. ............................................................................................ 14
1.6. PROPÓSITO Y ALCANCE DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN.................................................. 15
1.7. JUSTIFICACIÓN. .............................................................................................................. 15
1.8. ANTECEDENTES DE ESTUDIO. .......................................................................................... 15
1.9. BASE TEÓRICA ............................................................................................................... 16

II.MATERIAL Y MÉTODOS ……………………………………………………………………………………………………………………..16


2.1. TIPO DE INVESTIGACIÓN SEGÚN SU ENFOQUE Y ALCANCE.................................................. 16
2.1.1. Según su enfoque .................................................................................................. 16
2.1.2. Según su alcance................................................................................................... 16
2.2. DISEÑO DE INVESTIGACIÓN ............................................................................................. 17
2.3. POBLACIÓN Y MUESTRA .................................................................................................. 18
2.4. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS ................................................. 18
2.5. ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE DATOS .................................................................................... 18
2.6. ASPECTOS ÉTICOS ......................................................................................................... 18

III.RESULTADOS ………………………………………………………………………………………………………………………………… 19
IV.DISCUSIÓN ………………………………………………………………………………………………………………………………….20
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V.CONCLUSIONES ……………………………………………………………………………………………………………………………21
REFERENCIAS ……………………………………………………………………………………………………………………………22
ANEXOS …………………………………………………………………………………………………………………………………………23
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Resumen

Refleja los elementos principales del contenido del trabajo de investigación y debe ser
auto explicativo. Debe incluir: Objetivos o hipótesis, escenario de la investigación, metodología,
resultados y conclusiones. Debe ser redactado en tercera persona y tener una extensión máxima
de 250 palabras. Se sugiere además que los resultados sean con valores numéricos, ya sea en
números, porcentajes o proporciones; no usar abreviaturas, ni siglas. El texto no debe incluir
tablas, gráficos ni figuras.
Palabras clave Se deben incluir de tres (3) hasta cinco (5) palabras, que describan los tópicos o
áreas temáticas más importantes de la investigación según Tesauros o descriptores de la
disciplina científica.
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I. INTRODUCCIÓN

1.1. Planteamiento del problema

El planteamiento del problema es la delimitación clara del objeto de investigación


y debe estar redactado en texto de manera coherente y con secuencia lógica en tres
páginas como máximo; destacando la necesidad de investigar el problema en su
especialidad según las líneas de investigación de la Escuela de Ingeniería Civil y el
contexto social; teniendo en cuenta un enfoque a nivel internacional, nacional y local. La
información para redactar el planteamiento del problema debe extraerse de artículos
científicos o trabajos de investigación publicados en revistas indexadas.

1.2. Formulación del problema de Investigación:

1.2.1. General

El problema general manifiesta las causas que impulsan a desarrollar la


investigación; debe estar formulado en forma clara y sin ambigüedad en forma de
pregunta (¿qué efecto?, ¿en qué condiciones?, ¿cuál es la probabilidad de?,
¿cómo se relacionan?) donde se expresa la relación entre dos o más variables y
debe estar delimitado en el tiempo y espacio.

1.2.2. Específicos

Los problemas específicos son preguntas que se desagregan del problema


general; por tal motivo debe tener en cuenta que las respuestas en conjunto de
cada uno de los problemas específicos deben responder el problema general y
además guían a la formulación de los objetivos específicos y las hipótesis
específicas. Se debe considerar entre dos y cinco problemas específicos.
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1.3. Hipótesis:

1.3.1. General

La hipótesis general es una proposición o la posible solución al problema


general y que está sujeta a contrastación o prueba; puede ser rechazada o no y Se
formula dependiendo del alcance del estudio, en el caso de los estudios
exploratorios no se formulan hipótesis; en los descriptivos de una sola variable no
se formulan hipótesis; en los descriptivos se formulan hipótesis cuando se
pronostica un hecho; en los correlaciónales se formulan hipótesis correlaciónales
y en las Investigaciones explicativas se formulan hipótesis causales.

1.3.2. Específicas

Son aquellas hipótesis que se derivan de la hipótesis general y tratan de


concretizarla.

1.4. Objetivos:

1.4.1. General

El objetivo general representa el logro que hay que alcanzar para dar
respuesta a la pregunta de investigación, el objetivo general refiere a resultados
amplios y deben ser alcanzables, factibles de ser medibles, ser concretos y claros,
presentar relevancia para el área de estudio en el que se inserta tu trabajo de
investigación. El objetivo depende del alcance y propósito del estudio, y del criterio
del investigador.

1.4.2. Específicos

Los objetivos específicos señalan con exactitud las dimensiones de las variables
que serán objeto de estudio, se originan del objetivo general y el logro de cada uno de
ellos en su conjunto contribuye al logro del objetivo general. Los Objetivos específicos
determinan las metas que deben lograr con el propósito de lograr el objetivo general.
Para los objetivos específicos aplica el: ¿Qué?, ¿Cómo? Y ¿Qué?/ ¿Para qué?; Es
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importante no repetir el objetivo general en el específico, ni repetir ninguno de los verbos


de los específicos para la misma investigación. Se debe utilizar la taxonomía de Bloom,
tener en cuenta que de cada objetivo específico se deriva una conclusión y por último
considerar entre dos y cinco objetivos específicos.

1.5. Variable y su definición.

Para redactar este punto se debe tener en cuenta la tabla 1 de operacionalización de


variables; la cual consta de siete columnas; en la primera columna se debe considerar la o
las variables según su clasificación en un trabajo de investigación (Independiente o
dependiente); en la segunda columna se debe considerar la definición conceptual, que
consiste en definir la variable de acuerdo a conceptos de un autor y debe incluir la cita
referencial; en la tercera columna se considera la definición operacional, la cual se construye
o se adapta de otras, a partir de las características observables del fenómeno; indicando los
elementos concretos, empíricos o indicadores del hecho que se investigará en el cual detalla
la forma en que se va a medir las variables en estudio; en la cuarta columna se debe
considerar las dimensiones o sub variables las mismas que en conjunto detallan el
comportamiento de la variable en estudio; se recomienda que las dimensiones provengan de
teorías, las cuales deben estar detalladas en el marco teórico; en la quinta columna se
consideran los indicadores que permiten medir características de las variables de manera
general según dimensiones, debe tener coherencia con el marco teórico y con lo propuesto
en los instrumentos de recolección de datos; en la sexta columna se debe colocar la escala
de medición que puede ser puede ser nominal, ordinal, de intervalo o de razón y por último
en la columna siete se debe colocar la técnica e instrumento de recolección de datos.
Tabla 1
Operacionalización de variables
Variables Definición Definición Dimensiones Indicadores Escala de Técnica/Instrumento
conceptual Operacional medición de recolección de
datos
Variable
Independiente:
Variable
Dependiente:
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1.6. Propósito y alcance del trabajo de investigación.

En este punto se debe considerar el por qué desea realizar el estudio y qué intenta
llevar a cabo con la investigación; se debe considerar todo el trabajo requerido y
solamente el trabajo requerido para poder lograr el objetivo y completar el proyecto con
éxito.

1.7. Justificación.

La justificación es la parte de un proyecto de investigación que expone las razones


que motivaron la realización de dicha investigación. Así, es la sección en la que se
explican la importancia y los motivos que llevaron al investigador a realizar el trabajo en
cuestión.

En la justificación se explica por qué y para qué se investigó el tema elegido. De


manera general, los motivos que un investigador puede dar en una justificación pueden
ser que su trabajo permite construir o refutar otras teorías; aportar un nuevo enfoque o
perspectiva sobre el tema; contribuir a la solución de un problema concreto (social,
económico, ambiental, etc.) que afecta a determinadas personas; generar datos empíricos
significativos y reutilizables; aclarar las causas y consecuencias de un determinado
fenómeno de interés, entre muchos otros.

1.8. Antecedentes de estudio.

Los antecedentes deben ser como mínimo tres internacionales, tres nacionales y
tres locales que contengan al menos una de las variables de su título y que tenga relación
con lo que está desarrollando; el año de la tesis debe ser no más de cinco años. Las tesis
pueden ser de per grado o post grado. Además debe contener Autor, A. (Año). Título de
la tesis, objetivo general, tipo y diseño de investigación, síntesis de la realidad
problemática, resultados principales (resultados cuantitativos), conclusión y aporte del
antecedente para su tesis. Deben estar redactados según normas APA séptima edición
en no más de 4 páginas.
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1.9. Base teórica

Las bases teóricas deben sustentar teóricamente el trabajo. Debe estar ordenado
según la definición de la variable o variables, dimensiones e indicadores considerados en
la operacionalización de variables y debe estar citado y referenciado correctamente según
normas APA séptima edición en no más de 7 hojas.

II. MATERIAL Y MÉTODOS

2.1. Tipo de investigación según su enfoque y alcance

2.1.1. Según su enfoque

• Cuantitativa: Orientado a la aclaración de “eventos” que se pueden medir.


Busca determinar o medir la realidad que se explora. Además permite la
contrastación de la hipótesis científica a través de herramientas estadísticas;
permitiendo de estar manera realizar inferencia; o sea generalizar a una
población a partir de una muestra.
• ualitativa: Encauzado en el entendimiento de los conceptos. Intenta entender
cierta parte de la realidad que es materia de investigación.

2.1.2. Según su alcance

• Exploratorio
Cuando se trata de investigaciones nuevas o muy pocas veces tratadas o
investigadas; su función principal es la de permitir reconocer e identificar
problemas.
• Descriptivo
Se basa en la descripción de las características fenómenos que ocurren en el
tiempo y un determinado espacio.
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• Relacional
El propósito principal de esta investigación es establecer la relación entre dos o
más variables; buscando determinar similitudes y diferencias. En este caso se
aplica estadísticas de correlación o asociación como la correlación de Pearson,
Spearman y Chi cuadrado.

• Explicativo
En este tipo de investigación se busca explicar las causas que provocan el
fenómeno. Se utiliza la estadística multivariante; que permitan eliminar El control
estadístico es multivariado a fin de descartar asociaciones aleatorias, casuales o
espurias entre las variables que intervienen en el trabajo de investigación.
• Aplicativo
Tiene como fin la creación de nuevo conocimiento que permita la mejora en la
vida de los seres humanos, en los procesos productivos y servicios. Las
herramientas de estadística proponen la evaluación del éxito e impacto de los
resultados.

2.2. Diseño de investigación

El diseño de investigación permite determinar el cómo va a desarrollar el investigador su


trabajo de investigación.

Tipos de diseños de investigación:

• Diseño experimental: pre experimental, cuasi experimental y experimental puro.

● Diseño no experimental: transversal descriptivo (simple, comparativo, correlacional,


correlacional causal o predictivo) y explicativo, longitudinal, estudio de casos,
bibliográfico o documental, u otros según especialidad.
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2.3. Población y muestra

 Población: Está constituida por un conjunto de elementos que tienen al menos una
característica en común (criterios de selección: inclusión y exclusión), que son
estudiadas por el investigador.

 Criterios de inclusión: Características que hacen que un elemento de la


Población sea considerado como parte de la población.
 Criterios de exclusión: Condición que no tiene el elemento de la población y que
origina su exclusión de la investigación; éstos no constituyen la negación de los
criterios de inclusión.

 Muestra: Es una pequeña porción adecuada y representativa de la población; en este


punto también se considera cómo se determina el tamaño de la muestra y el tipo de
muestreo que se aplica para extracción de los elementos de la Población que van a
conformar la muestra.

2.4. Técnicas e instrumentos de recolección de datos

En este punto se considera las técnicas (Encuesta, entrevista, observación o análisis


documental) e instrumentos de recolección de datos (cuestionario, guía de entrevista, guía
de observación de campo o ficha de investigación); así mismo, si lo requiere, se describe
la validez y confiabilidad de los instrumentos.

2.5. Análisis estadístico de datos

Se explica que tipo de análisis estadístico se realizará; si es un análisis descriptivo,


análisis inferencial o ambos; de tal manera que permita la contrastación de la hipótesis de
investigación y específicas teniendo en cuenta el foco de interés y el diseño seleccionado.

2.6. Aspectos éticos

Describe los criterios (nacionales e internacionales) que se utilizan para garantizar la


calidad ética de la investigación.
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III. RESULTADOS

Se presentan los resultados en tablas y figuras; de tal manera que evidencien el logro de cada
uno de los objetivos específicos.
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IV. DISCUSIÓN

Resume los resultados principales, respalda y coteja sus resultados con las teorías y
literatura científica actual. Además, describe las fortalezas y debilidades de la metodología
utilizada, e incluye la relevancia de la investigación en relación con el contexto científico social
en la que se desarrolla. La discusión se debe redactar como mínimo 4 páginas.
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V. CONCLUSIONES

Las conclusiones deben ser presentadas claramente como respuesta a la interrogante que
originó el estudio y a los objetivos propuestos y la síntesis de los resultados obtenidos a lo
largo del proceso de investigación. Evitando repetir los resultados numéricos encontrados.
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REFERENCIAS

Se presentan las fuentes citadas de acuerdo a normas APA. Las referencias deben
contener fuentes académicas de los últimos 5 años y pueden ser de diversos tipos
(artículo, libros, ponencias, tesis).
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ANEXOS

Debe considerarse en anexos:


1. Matriz de consistencia
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2. Instrumentos de recolección de datos


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3. Constancias de validación de los instrumentos de recolección de datos.


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2. PROYECTO DE TESIS
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UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA


(Arial negrita 16 puntos)

FACULTAD DE……………………………………….
(Arial negrita 12puntos)

ESCUELA PROFESIONAL DE…………………….


(Arial negrita 12 puntos)

3.6 cm

4.2 cm

TÍTULO (debe tener entre 15 a 20 palabras)


(Arial negrita 14 puntos)

PROYECTO DE TESIS
(Arial negrita 14 puntos)

PRESENTADO POR: (Arial negrita 12 puntos)

Presentarlos por orden alfabético (Arial negrita 12 puntos)

Apellidos, Nombres
Apellidos, Nombres

LIMA-PERÚ (Arial negrita 12 puntos)

2022 (Arial negrita 12 puntos)


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CARACTERISTICA DE LA PORTADA
➢ Nombre de la Institución Nombre de la Facultad y Escuela (1 ESPACIO HACIA ABAJO)

➢ Nombre de la Escuela (1 ESPACIO HACIA ABAJO)


➢ Emblema de la Institución (2 ESPACIO HACIA ABAJO)
➢ Titulo del Tema de Investigación (2 ESPACIO HACIA ABAJO)

➢ La palabra PROYECTO DE TESIS (2 ESPACIO HACIA ABAJO)


➢ Presentada por los estudiantes (2 ESPACIO HACIA ABAJO)

➢ Apellidos y Nombres (2 ESPACIO HACIA ABAJO)


➢ Lima –Perú (2 ESPACIO HACIA ABAJO)
➢ Año (2 ESPACIO HACIA ABAJO)
➢ Todo debe presentarse centrado

CARACTERISTICA DEL CONTENIDO


➢ Títulos y capítulos centrados
➢ Cada capítulo inicia en una nueva hoja
➢ Títulos y Subtítulos en mayúscula y negrita
➢Interlineado (espaciado) 1.5
➢Tamaño de papel: A 4
➢Tipo y tamaño de letra: Arial 11
➢Interlineado : 1.5

➢Alineación: A la izquierda
Márgenes

➢Superior : 4.0 cm

➢Inferior : 3.0 cm

➢Derecho : 2.5 cm

➢Izquierdo : 4.0 cm
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● Numeración de página en el margen inferior centrado.


● Numeración de páginas preliminares en romanos minúsculas con orden correlativo, la
carátula no se enumera y se inicia enumerando el índice con dos en romano minúsculas.
● Numeración de introducción hasta anexos con números arábigos iniciando de 1 (numeración
independiente de páginas preliminares).
● Los anexos no tienen numeración de página.
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ÍNDICE
AGRADECIMIENTO ................................................................................................................. 32

DEDICATORIA ......................................................................................................................... 33

1. CAPITULO I: EL PROBLEMA............................................................................................ 34

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ..................................................................................... 34


1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ........................................................................................ 34
1.2.1. General .................................................................................................................. 34
1.2.2. Específicos............................................................................................................. 35
1.3. JUSTIFICACIÓN. .............................................................................................................. 35
1.4. DELIMITACIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO............................................................................... 35
1.4.1. Delimitación Geográfica ......................................................................................... 35
1.4.2. Delimitación Temporal:........................................................................................... 35
1.5. LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN ................................................................................ 36
1.6. OBJETIVOS: ................................................................................................................... 36
1.6.1. General .................................................................................................................. 36
1.6.2. Específicos............................................................................................................. 36
1.7. PROPÓSITO ................................................................................................................... 37

2. CAPITULO II: MARCO TEÓRICO ...................................................................................... 38

2.1. ANTECEDENTES BIBLIOGRÁFICOS .................................................................................... 38


2.2. BASES TEÓRICAS ........................................................................................................... 38
2.3. MARCO CONCEPTUAL ..................................................................................................... 38

3. CAPITULO III: HIPÓTESIS Y VARIABLES ........................................................................ 39

3.1. HIPÓTESIS ..................................................................................................................... 39


3.1.1. General .................................................................................................................. 39
3.1.2. Específicas............................................................................................................. 39
3.2. VARIABLES..................................................................................................................... 39
3.3. DEFINICIÓN DE CONCEPTOS OPERACIONALES................................................................... 39

4. CAPITULO IV: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ................................................ 40


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4.1. DISEÑO METODOLÓGICO ................................................................................................. 40


4.1.1. Tipo de investigación ............................................................................................. 40
4.1.2. Nivel de investigación............................................................................................. 40
4.2. POBLACIÓN Y MUESTRA .................................................................................................. 41
4.2.1. Población ............................................................................................................... 41
4.2.2. Muestra .................................................................................................................. 41
4.3. MEDIOS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN .................................................................... 41
4.4. TÉCNICA DE PROCESAMIENTO DE DATOS ......................................................................... 42
4.5. DISEÑO Y ESQUEMA DE ANÁLISIS ESTADÍSTICO ................................................................. 42
4.6. ASPECTOS ÉTICOS ......................................................................................................... 42

5. CAPÍTULO V: ADMINISTRACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN............................................. 43

5.1. RECURSOS HUMANOS..................................................................................................... 43


5.2. RECURSOS MATERIALES ................................................................................................. 43
5.3. PRESUPUESTO. .............................................................................................................. 43
5.4. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES ...................................................................................... 43

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ......................................................................................... 44

BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................ 45

ANEXOS ................................................................................................................................... 46
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1. CAPITULO I: EL PROBLEMA

1.1. Planteamiento del problema

El planteamiento del problema es la delimitación clara del objeto de investigación y


debe estar redactado en texto de manera coherente y con secuencia lógica en tres páginas
como máximo; destacando la necesidad de investigar el problema en su especialidad según
las líneas de investigación de la Escuela de Ingeniería Civil y el contexto social; teniendo
en cuenta un enfoque a nivel internacional, nacional y local. La información para redactar
el planteamiento del problema debe extraerse de artículos científicos o trabajos de
investigación publicados en revistas indexadas. Se debe redactar en un máximo de 3
páginas.

1.2. Formulación del problema

1.2.1. General

El problema general manifiesta las causas que impulsan a desarrollar la


investigación; debe estar formulado en forma clara y sin ambigüedad en forma de
pregunta (¿qué efecto?, ¿en qué condiciones?, ¿cuál es la probabilidad de?, ¿cómo
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se relacionan?) donde se expresa la relación entre dos o más variables y debe estar
delimitado en el tiempo y espacio.

1.2.2. Específicos

Los problemas específicos son preguntas que se desagregan del problema


general; por tal motivo debe tener en cuenta que las respuestas en conjunto de cada
uno de los problemas específicos debe responder el problema general y además
guían a la formulación de los objetivos específicos y las hipótesis específicas. Se
debe considerar entre dos y cinco problemas específicos.

1.3. Justificación.

La justificación es la parte de un proyecto de investigación que expone las razones


que motivaron la realización de dicha investigación. Así, es la sección en la que se explican
la importancia y los motivos que llevaron al investigador a realizar el trabajo en cuestión.

En la justificación se explica por qué y para qué se investigó el tema elegido. De


manera general, los motivos que un investigador puede dar en una justificación pueden ser
que su trabajo permite construir o refutar otras teorías; aportar un nuevo enfoque o
perspectiva sobre el tema; contribuir a la solución de un problema concreto (social,
económico, ambiental, etc.) que afecta a determinadas personas; generar datos empíricos
significativos y reutilizables; aclarar las causas y consecuencias de un determinado
fenómeno de interés, entre muchos otros.

1.4. Delimitación del área de estudio

Una delimitación del campo que aborda la investigación resulta evidentemente


necesaria como medio para acotar aquellos ámbitos sobre los que se desarrollará el
estudio, facilitando la ejecución y posterior valoración del mismo.

1.4.1. Delimitación Geográfica

Territorio en el que se va a desarrollar la investigación.

1.4.2. Delimitación Temporal:


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Hace referencia al periodo o lapso seleccionado para realizar la investigación

1.5. Limitaciones de la investigación

Se refiere limitaciones o los problemas con los que el investigador se encontrará


durante el desarrollo de su investigación; estas limitaciones pueden ser:

• Metodológicas: tamaño de muestra muy pequeña, falta de datos disponibles o


confiables, falta de antecedentes bibliográficos relacionados con el tema de
investigación.

• Del investigador: Acceso a la información, tiempo disponible para la investigación,


limitaciones culturales.

1.6. Objetivos:

1.6.1. General

El objetivo general representa el logro que hay que alcanzar para dar
respuesta a la pregunta de investigación, el objetivo general refiere a resultados
amplios y deben ser alcanzables, factibles de ser medibles, ser concretos y claros,
presentar relevancia para el área de estudio en el que se inserta tu trabajo de
investigación. El objetivo depende del alcance y propósito del estudio, y del criterio
del investigador.

1.6.2. Específicos

Los objetivos específicos señalan con exactitud las dimensiones de las


variables que serán objeto de estudio, se originan del objetivo general y el logro de
cada uno de ellos en su conjunto contribuye al logro del objetivo general. Los
Objetivos específicos determinan las metas que deben lograr con el propósito de
lograr el objetivo general. Para los objetivos específicos aplica el: ¿Qué?, ¿Cómo?
Y ¿Qué?/ ¿Para qué?; Es importante no repetir el objetivo general en el específico,
ni repetir ninguno de los verbos de los específicos para la misma investigación. Se
debe utilizar la taxonomía de Bloom, tener en cuenta que de cada objetivo
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específico se deriva una conclusión y por último considerar entre dos y cinco
objetivos específicos.

1.7. Propósito

En este punto se debe considerar el por qué desea realizar el estudio y qué intenta
llevar a cabo con la investigación; se debe considerar todo el trabajo requerido y solamente
el trabajo requerido para poder lograr el objetivo y completar el proyecto con éxito.
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2. CAPITULO II: MARCO TEÓRICO

2.1. Antecedentes bibliográficos

Los antecedentes deben ser como mínimo siete internacionales, seis nacionales y
tres locales que contengan al menos una de las variables de su título y que tenga relación
con lo que está desarrollando; el año de la tesis debe ser no más de cinco años. Las tesis
pueden ser de per grado o post grado. Además debe contener Autor, A. (Año). Título de la
tesis, objetivo general, tipo y diseño de investigación, síntesis de la realidad problemática,
resultados principales (resultados cuantitativos), conclusión y aporte del antecedente para su
tesis. Deben estar redactados según normas APA séptima edición en no más de 4 páginas.

2.2. Bases teóricas

Las bases teóricas deben sustentar teóricamente el trabajo. Debe estar ordenado
según la definición de la variable o variables, dimensiones e indicadores considerados en la
operacionalización de variables y debe estar citado y referenciado correctamente según
normas APA séptima edición en no más de 7 hojas.

2.3. Marco conceptual

De acuerdo a sus bases teóricas debe elegir los términos más importantes que se
mencionan en la base teórica y no están definidos en la misma; debe estar citado
correctamente según normas APA séptima edición y deben ser como mínimo 10 términos.
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3. CAPITULO III: HIPÓTESIS Y VARIABLES

3.1. Hipótesis

3.1.1. General

La hipótesis general es una proposición o la posible solución al problema


general y que está sujeta a contrastación o prueba; puede ser rechazada o no y Se
formula dependiendo del alcance del estudio, en el caso de los estudios exploratorios
no se formulan hipótesis; en los descriptivos de una sola variable no se formulan
hipótesis; en los descriptivos se formulan hipótesis cuando se pronostica un hecho;
en los correlaciónales se formulan hipótesis correlaciónales y en las Investigaciones
explicativas se formulan hipótesis causales.

3.1.2. Específicas

Son aquellas hipótesis que se derivan de la hipótesis general y tratan de concretizarla.

3.2. Variables

Para redactar este punto se debe considerar la o las variables según su clasificación
en un trabajo de investigación (Independiente o dependiente).

3.3. Definición de conceptos operacionales

Se considera la definición operacional, la cual se construye o se adapta de otras,


a partir de las características observables del fenómeno; indicando los elementos concretos,
empíricos o indicadores del hecho que se investigará en el cual detalla la forma en que se va
a medir las variables en estudio; se debe considerar las dimensiones o sub variables las
mismas que en conjunto detallan el comportamiento de la variable en estudio; se recomienda
que las dimensiones provengan de teorías, las cuales deben estar detalladas en el marco
teórico; luego se consideran los indicadores que permiten medir características de las
variables de manera general según dimensiones, debe tener coherencia con el marco teórico
y con lo propuesto en los instrumentos de recolección de datos.
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4. CAPITULO IV: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

4.1. Diseño metodológico

4.1.1. Tipo de investigación

• Cuantitativa: Orientado a la aclaración de “eventos” que se pueden medir. Busca


determinar o medir la realidad que se explora. Además permite la contrastación de
la hipótesis científica a través de herramientas estadísticas; permitiendo de estar
manera realizar inferencia; o sea generalizar a una población a partir de una
muestra.
• Cualitativa: Encauzado en el entendimiento de los conceptos. Intenta entender
cierta parte de la realidad que es materia de investigación.

4.1.2. Nivel de investigación

• Exploratorio
Cuando se trata de investigaciones nuevas o muy pocas veces tratadas o
investigadas; su función principal es la de permitir reconocer e identificar
problemas.

• Descriptivo
Se basa en la descripción de las características fenómenos que ocurren en
el tiempo y un determinado espacio.

• Relacional
El propósito principal de esta investigación es establecer la relación entre
dos o más variables; buscando determinar similitudes y diferencias. En este caso
se aplica estadísticas de correlación o asociación como la correlación de Pearson,
Spearman y Chi cuadrado.
• Explicativo
En este tipo de investigación se busca explicar las causas que provocan el
fenómeno. Se utiliza la estadística multivariante; que permitan eliminar El control
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estadístico es multivariado a fin de descartar asociaciones aleatorias, casuales o


espurias entre las variables que intervienen en el trabajo de investigación.

• Aplicativo
Tiene como fin la creación de nuevo conocimiento que permita la mejora en
la vida de los seres humanos, en los procesos productivos y servicios. Las
herramientas de estadística proponen la evaluación del éxito e impacto de los
resultados.

4.2. Población y muestra

4.2.1. Población

Está constituida por un conjunto de elementos que tienen al menos una


característica en común (criterios de selección: inclusión y exclusión), que son
estudiadas por el investigador.

 Criterios de inclusión: Características que hacen que un elemento de la


Población sea considerado como parte de la población.

 Criterios de exclusión: Condición que no tiene el elemento de la población y


que origina su exclusión de la investigación; éstos no constituyen la negación
de los criterios de inclusión.

4.2.2. Muestra

Es una pequeña porción adecuada y representativa de la población; en este


punto también se considera cómo se determina el tamaño de la muestra y el tipo de
muestreo que se aplica para extracción de los elementos de la Población que van a
conformar la muestra.

4.3. Medios de recolección de información

En este punto se considera las técnicas (Encuesta, entrevista, observación o


análisis documental) e instrumentos de recolección de datos (cuestionario, guía de entrevista,
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guía de observación de campo o ficha de investigación); así mismo, si lo requiere, se describe


la validez y confiabilidad de los instrumentos.

4.4. Técnica de procesamiento de datos

Es el proceso mediante el cual los datos individuales se agrupan y estructuran con


el propósito de responder a:
• Problema de Investigación
• Objetivos
• Hipótesis del estudio

4.5. Diseño y esquema de análisis estadístico

Se explica que tipo de análisis estadístico se realizará; si es un análisis descriptivo


análisis inferencial o ambos; de tal manera que permita la contrastación de la hipótesis de
investigación y específicas teniendo en cuenta el foco de interés y el diseño seleccionado.

4.6. Aspectos éticos

Describe los criterios (nacionales e internacionales) que


se utilizan para garantizar la calidad ética de la investigación, explicando la aplicación de los
principios éticos (beneficencia, no maleficencia, autonomía y justicia), según corresponda.
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5. CAPÍTULO V: ADMINISTRACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

5.1. Recursos humanos

Se describe el personal que participará en el trabajo de investigación: personal técnico,


administrativo y de servicio, asesores, etc. Para proyectos con financiamiento externo
detallar incentivos monetarios de los investigadores, pago a tesistas, honorarios para
personal técnico o gestor tecnológico de investigación si fuera el caso.

5.2. Recursos materiales

Incluye la compra de materiales, insumos, reactivos, accesorios, componentes


electrónicos o mecánicos, bienes no inventariables; también la compra de material
bibliográfico como manuales, bases de datos, libros especializados, otros, y/o suscripciones
a redes de información (en físico o electrónico) o software especializado para el desarrollo
de los proyectos de investigación.

5.3. Presupuesto.

Son los gastos que se invierten en el proyecto de investigación.


Para la codificación de los gastos se utiliza el clasificador de gastos del
Ministerio de Economía y Finanzas del año fiscal.

5.4. Cronograma de Actividades

Se señala en función del tiempo en que se van a realizar cada una de las
actividades programadas para el trabajo de investigación. Se recomienda emplear el
diagrama de Gantt. El cronograma del proyecto debe iniciar con la aprobación del proyecto
y finaliza con la elaboración del artículo científico en la experiencia curricular de tesis II.

Año
Nº ACTIVIDADES
S1 S2 S3 S4 S5 S6 S7 S8 S9 S10 S11 S12 S13 S14 S15 S16
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Es la lista de fuentes citadas en el estudio de acuerdo a las normas APA. Deben ajustarse
a los siguientes criterios:
● La cantidad mínimo de referencias es igual a 30 como mínimo.
● Por lo menos el 70% del total de las referencias deben ser de los últimos 10 años, se
recomienda considerar las referencias más actualizadas.
● Por lo menos el 80% de las referencias debe corresponder a artículos de revistas científicas
indexadas; si la disciplina lo permite, se sugiere el uso a totalidad de artículos científicos para
facilitar su publicación en una base de datos de alto impacto.
● El 30% de las referencias pueden ser libros, tesis, resúmenes de congresos.
● Por lo menos el 10% del total de las referencias deben ser en inglés.
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BIBLIOGRAFÍA
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ANEXOS
Conformado de manera obligatoria por:
• Cuadro de operacionalización de variables
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• Anexo. Matriz consistencia


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• Anexo. Instrumento de recolección de datos


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• Fórmulas
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3. TRABAJO DE TESIS
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UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA


(Arial negrita 16 puntos)

FACULTAD DE……………………………………….
(Arial negrita 12puntos)

ESCUELA PROFESIONAL DE…………………….


(Arial negrita 12 puntos)

3.6 cm

4.2 cm

TÍTULO (debe tener entre 15 a 20 palabras)


(Arial negrita 12puntos)

TESIS
(Arial negrita 12 puntos)

PRESENTADO POR EL BACHILLER: (Arial negrita 12 puntos)


Presentarlos por orden alfabético (Arial negrita12 puntos)
Apellido, Nombre (código ORCID)
Apellido, Nombre (código ORCID)

PARA OPTAR EL TÍTULO PROFESIONAL DE

LIMA-PERÚ (Arial negrita 12 puntos)

2022 (Arial negrita 12 puntos)


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CARACTERISTICA DE LA PORTADA
➢ Nombre de la Institución Nombre de la Facultad y Escuela (1 ESPACIO HACIA ABAJO)

➢ Nombre de la Escuela (1 ESPACIO HACIA ABAJO)


➢ Emblema de la Institución (2 ESPACIO HACIA ABAJO)
➢ Titulo del Tema de Investigación (2 ESPACIO HACIA ABAJO)

➢ La palabra TESIS (2 ESPACIO HACIA ABAJO)


➢ Presentada por los Bachilleres (2 ESPACIO HACIA ABAJO)

➢ Apellidos y Nombres (2 ESPACIO HACIA ABAJO)


➢ Para optar el título profesional de (2 ESPACIO HACIA ABAJO)
➢ Mención del título a optar (1 ESPACIO HACIA ABAJO)
➢ Lima –Perú (2 ESPACIO HACIA ABAJO)

➢ Año (2 ESPACIO HACIA ABAJO)


➢ Todo debe presentarse centrado
CARACTERISTICA DEL CONTENIDO
➢ Títulos y capítulos centrados
➢ Cada capítulo inicia en una nueva hoja
➢ Títulos y Subtítulos en mayúscula y negrita
➢Interlineado (espaciado) 1.5
➢Tamaño de papel: A 4
➢Tipo y tamaño de letra: Arial 11
➢Interlineado : 1.5
➢Alineación: A la izquierda
Márgenes

➢Superior : 4.0 cm

➢Inferior : 3.0 cm

➢Derecho : 2.5 cm

➢Izquierdo : 4.0 cm
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● Numeración de página en el margen inferior centrado.


● Numeración de páginas preliminares en romanos minúsculas con orden correlativo, la
carátula no se enumera y se inicia enumerando el índice con dos en romano minúsculas.
● Numeración de introducción hasta anexos con números arábigos iniciando de 1 (numeración
independiente de páginas preliminares).
● Los anexos no tienen numeración de página.
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AGRADECIMIENTO ................................................................................................................. 56

DEDICATORIA ......................................................................................................................... 57

RESUMEN ................................................................................................................................ 58

ABSTRACT .............................................................................................................................. 59

INTRODUCCIÓN ...................................................................................................................... 60

LISTA DE TABLAS................................................................................................................... 61

LISTA DE GRÁFICOS .............................................................................................................. 62

LISTA DE ANEXOS .................................................................................................................. 63

1. CAPITULO I: EL PROBLEMA............................................................................................ 64

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ........................................................................... 64


1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA ............................................................................... 64
1.2.1. GENERAL .............................................................................................................. 64
1.2.2. ESPECÍFICOS ....................................................................................................... 64
1.3. JUSTIFICACIÓN. ......................................................................................................... 64
1.4. DELIMITACIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO.................................................................... 65
1.5. DELIMITACIÓN GEOGRÁFICA.................................................................................... 65
1.6. DELIMITACIÓN TEMPORAL: ....................................................................................... 65
1.7. LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN ..................................................................... 65
1.8. OBJETIVOS: ................................................................................................................ 66
1.8.1. GENERAL .............................................................................................................. 66
1.8.2. ESPECÍFICOS ....................................................................................................... 66
1.9. PROPÓSITO ................................................................................................................ 66

2. CAPITULO II: MARCO TEÓRICO ...................................................................................... 67

2.1. ANTECEDENTES BIBLIOGRÁFICOS .......................................................................... 67


2.2. BASE TEÓRICA ........................................................................................................... 67
2.3. MARCO CONCEPTUAL ............................................................................................... 68
2.4. HIPÓTESIS .................................................................................................................. 68
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2.4.1. GENERAL .............................................................................................................. 68


2.4.2. ESPECÍFICAS ....................................................................................................... 68
2.5. VARIABLES ................................................................................................................. 68
2.6. DEFINICIÓN OPERACIONAL DE TÉRMINOS ............................................................. 68

3. CAPITULO III: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ................................................ 69

3.1. DISEÑO METODOLÓGICO.......................................................................................... 69


3.1.1. Tipo de investigación ............................................................................................. 69
3.1.2. Nivel de investigación............................................................................................. 69
3.2. POBLACIÓN Y MUESTRA ........................................................................................... 70
3.2.1. POBLACIÓN .......................................................................................................... 70
3.2.2. MUESTRA ............................................................................................................. 71
3.3. TÉCNICA E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS .................................. 71
3.4. DISEÑO DE RECOLECCIÓN DE DATOS .................................................................... 71
3.5. PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS................................................................ 71
3.6. ASPECTOS ÉTICOS .................................................................................................... 71

4. CAPÍTULO IV: ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS ........................................................... 72

4.1. RESULTADOS ............................................................................................................. 72


4.2. DISCUSIÓN ................................................................................................................. 72

5. CAPÍTULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES............................................... 73

5.1. CONCLUSIONES ......................................................................................................... 73


5.2. RECOMENDACIONES................................................................................................. 73

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ......................................................................................... 74

BIBLIOGRAFÍA ........................................................................................................................ 75

ANEXOS ................................................................................................................................... 76
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AGRADECIMIENTO
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DEDICATORIA
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RESUMEN

Refleja los elementos principales del contenido del trabajo de investigación y debe ser
auto explicativo. Debe incluir: Objetivos o hipótesis, escenario de la investigación, metodología,
resultados y conclusiones. Debe ser redactado en tercera persona y tener una extensión máxima
de 250 palabras. Se sugiere además que los resultados sean con valores numéricos, ya sea en
números, porcentajes o proporciones; no usar abreviaturas, ni siglas. El texto no debe incluir
tablas, gráficos ni figuras.
Palabras clave Se deben incluir de tres (3) hasta cinco (5) palabras, que describan los tópicos o
áreas temáticas más importantes de la investigación según Tesauros o descriptores de la
disciplina científica.
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ABSTRACT
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INTRODUCCIÓN
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LISTA DE TABLAS
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LISTA DE GRÁFICOS
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LISTA DE ANEXOS
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1. CAPITULO I: EL PROBLEMA

1.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

El planteamiento del problema es la delimitación clara del objeto de investigación y


debe estar redactado en texto de manera coherente y con secuencia lógica en tres páginas
como máximo; destacando la necesidad de investigar el problema en su especialidad según
las líneas de investigación de la Escuela de Ingeniería Civil y el contexto social; teniendo
en cuenta un enfoque a nivel internacional, nacional y local. La información para redactar
el planteamiento del problema debe extraerse de artículos científicos o trabajos de
investigación publicados en revistas indexadas. Se debe redactar en un máximo de 3
páginas.

1.2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

1.2.1. GENERAL

El problema general manifiesta las causas que impulsan a desarrollar la


investigación; debe estar formulado en forma clara y sin ambigüedad en forma de
pregunta (¿qué efecto?, ¿en qué condiciones?, ¿cuál es la probabilidad de?, ¿cómo
se relacionan?) donde se expresa la relación entre dos o más variables y debe estar
delimitado en el tiempo y espacio.

1.2.2. ESPECÍFICOS

Los problemas específicos son preguntas que se desagregan del problema


general; por tal motivo debe tener en cuenta que las respuestas en conjunto de cada
uno de los problemas específicos debe responder el problema general y además
guían a la formulación de los objetivos específicos y las hipótesis específicas. Se
debe considerar entre dos y cinco problemas específicos.

1.3. JUSTIFICACIÓN.
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La justificación es la parte de un proyecto de investigación que expone las razones


que motivaron la realización de dicha investigación. Así, es la sección en la que se
explican la importancia y los motivos que llevaron al investigador a realizar el trabajo en
cuestión.

En la justificación se explica por qué y para qué se investigó el tema elegido. De


manera general, los motivos que un investigador puede dar en una justificación pueden
ser que su trabajo permite construir o refutar otras teorías; aportar un nuevo enfoque o
perspectiva sobre el tema; contribuir a la solución de un problema concreto (social,
económico, ambiental, etc.) que afecta a determinadas personas; generar datos empíricos
significativos y reutilizables; aclarar las causas y consecuencias de un determinado
fenómeno de interés, entre muchos otros.

1.4. DELIMITACIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO

Una delimitación del campo que aborda la investigación resulta evidentemente


necesaria como medio para acotar aquellos ámbitos sobre los que se desarrollará el
estudio, facilitando la ejecución y posterior valoración del mismo.

1.5. DELIMITACIÓN GEOGRÁFICA

Territorio en el que se va a desarrollar la investigación.

1.6. DELIMITACIÓN TEMPORAL:

Hace referencia al periodo o lapso seleccionado para realizar la investigación

1.7. LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN

Se refiere limitaciones o los problemas con los que el investigador se encontrará


durante el desarrollo de su investigación; estas limitaciones pueden ser:
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• Metodológicas: tamaño de muestra muy pequeña, falta de datos disponibles o


confiables, falta de antecedentes bibliográficos relacionados con el tema de
investigación.

• Del investigador: Acceso a la información, tiempo disponible para la investigación,


limitaciones culturales.

1.8. OBJETIVOS:

1.8.1. GENERAL

El objetivo general representa el logro que hay que alcanzar para dar respuesta a la
pregunta de investigación, el objetivo general refiere a resultados amplios y deben ser
alcanzables, factibles de ser medibles, ser concretos y claros, presentar relevancia para
el área de estudio en el que se inserta tu trabajo de investigación. El objetivo depende del
alcance y propósito del estudio, y del criterio del investigador

1.8.2. ESPECÍFICOS

Los objetivos específicos señalan con exactitud las dimensiones de las variables
que serán objeto de estudio, se originan del objetivo general y el logro de cada uno de
ellos en su conjunto contribuye al logro del objetivo general. Los Objetivos específicos
determinan las metas que deben lograr con el propósito de lograr el objetivo general. Para
los objetivos específicos aplica el: ¿Qué?, ¿Cómo? Y ¿Qué?/ ¿Para qué?; Es importante
no repetir el objetivo general en el específico, ni repetir ninguno de los verbos de los
específicos para la misma investigación. Se debe utilizar la taxonomía de Bloom, tener en
cuenta que de cada objetivo específico se deriva una conclusión y por último considerar
entre dos y cinco objetivos específicos.

1.9. PROPÓSITO

En este punto se debe considerar el por qué desea realizar el estudio y qué intenta
llevar a cabo con la investigación; se debe considerar todo el trabajo requerido y
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solamente el trabajo requerido para poder lograr el objetivo y completar el proyecto con
éxito.

2. CAPITULO II: MARCO TEÓRICO

2.1. ANTECEDENTES BIBLIOGRÁFICOS

Los antecedentes deben ser como mínimo siete internacionales, seis nacionales y
tres locales que contengan al menos una de las variables de su título y que tenga relación
con lo que está desarrollando; el año de la tesis debe ser no más de cinco años. Las tesis
pueden ser de per grado o post grado. Además debe contener Autor, A. (Año). Título de la
tesis, objetivo general, tipo y diseño de investigación, síntesis de la realidad problemática,
resultados principales (resultados cuantitativos), conclusión y aporte del antecedente para su
tesis. Deben estar redactados según normas APA séptima edición en no más de 4 páginas.

2.2. BASE TEÓRICA

Las bases teóricas deben sustentar teóricamente el trabajo. Debe estar ordenado
según la definición de la variable o variables, dimensiones e indicadores considerados en la
operacionalización de variables y debe estar citado y referenciado correctamente según
normas APA séptima edición en no más de 7 hojas.
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2.3. MARCO CONCEPTUAL

De acuerdo a sus bases teóricas debe elegir los términos más importantes que se
mencionan en la base teórica y no están definidos en la misma; debe estar citado
correctamente según normas APA SEPTIMA EDICIÓN y deben ser como mínimo 10
términos.

2.4. HIPÓTESIS

2.4.1. GENERAL

La hipótesis general es una proposición o la posible solución al problema


general y que está sujeta a contrastación o prueba; puede ser rechazada o no y Se
formula dependiendo del alcance del estudio, en el caso de los estudios exploratorios
no se formulan hipótesis; en los descriptivos de una sola variable no se formulan
hipótesis; en los descriptivos se formulan hipótesis cuando se pronostica un hecho;
en los correlaciónales se formulan hipótesis correlaciónales y en las Investigaciones
explicativas se formulan hipótesis causales.

2.4.2. ESPECÍFICAS

Son aquellas hipótesis que se derivan de la hipótesis general y tratan de concretizarla.

2.5. VARIABLES

Para redactar este punto se debe considerar la o las variables según su clasificación
en un trabajo de investigación (Independiente o dependiente).

2.6. DEFINICIÓN OPERACIONAL DE TÉRMINOS

Se considera la definición operacional, la cual se construye o se adapta de otras,


a partir de las características observables del fenómeno; indicando los elementos concretos,
empíricos o indicadores del hecho que se investigará en el cual detalla la forma en que se va
a medir las variables en estudio; se debe considerar las dimensiones o sub variables las
mismas que en conjunto detallan el comportamiento de la variable en estudio; se recomienda
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que las dimensiones provengan de teorías, las cuales deben estar detalladas en el marco
teórico; luego se consideran los indicadores que permiten medir características de las
variables de manera general según dimensiones, debe tener coherencia con el marco teórico
y con lo propuesto en los instrumentos de recolección de datos.

3. CAPITULO III: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

3.1. DISEÑO METODOLÓGICO

3.1.1. Tipo de investigación

• Cuantitativa: Orientado a la aclaración de “eventos” que se pueden medir. Busca


determinar o medir la realidad que se explora. Además permite la contrastación de
la hipótesis científica a través de herramientas estadísticas; permitiendo de estar
manera realizar inferencia; o sea generalizar a una población a partir de una
muestra.
• Cualitativa: Encauzado en el entendimiento de los conceptos. Intenta entender
cierta parte de la realidad que es materia de investigación.

3.1.2. Nivel de investigación

• Exploratorio
Cuando se trata de investigaciones nuevas o muy pocas veces tratadas o
investigadas; su función principal es la de permitir reconocer e identificar
problemas.
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• Descriptivo
Se basa en la descripción de las características fenómenos que ocurren en
el tiempo y un determinado espacio.

• Relacional
El propósito principal de esta investigación es establecer la relación entre
dos o más variables; buscando determinar similitudes y diferencias. En este caso
se aplica estadísticas de correlación o asociación como la correlación de Pearson,
Spearman y Chi cuadrado.
• Explicativo
En este tipo de investigación se busca explicar las causas que provocan el
fenómeno. Se utiliza la estadística multivariante; que permitan eliminar El control
estadístico es multivariado a fin de descartar asociaciones aleatorias, casuales o
espurias entre las variables que intervienen en el trabajo de investigación.

• Aplicativo
Tiene como fin la creación de nuevo conocimiento que permita la mejora en
la vida de los seres humanos, en los procesos productivos y servicios. Las
herramientas de estadística proponen la evaluación del éxito e impacto de los
resultados.

3.2. POBLACIÓN Y MUESTRA

3.2.1. POBLACIÓN

Está constituida por un conjunto de elementos que tienen al menos una


característica en común (criterios de selección: inclusión y exclusión), que son
estudiadas por el investigador.

● Criterios de inclusión: Características que hacen que un elemento de la


Población sea considerado como parte de la población.
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● Criterios de exclusión: Condición que no tiene el elemento de la población y


que origina su exclusión de la investigación; éstos no constituyen la negación
de los criterios de inclusión.

3.2.2. MUESTRA

Es una pequeña porción adecuada y representativa de la población; en este


punto también se considera cómo se determina el tamaño de la muestra y el tipo de
muestreo que se aplica para extracción de los elementos de la Población que van a
conformar la muestra.

3.3. TÉCNICA E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

En este punto se considera las técnicas (Encuesta, entrevista, observación o análisis


documental) e instrumentos de recolección de datos (cuestionario, guía de entrevista, guía
de observación de campo o ficha de investigación); así mismo, si lo requiere, se describe la
validez y confiabilidad de los instrumentos.

3.4. DISEÑO DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Describe el modo de recolección de información, la manipulación o control de variables


y las coordinaciones institucionales requeridas para la realización de la investigación, cuyo
documento de aceptación debe ser incluido en anexos.

3.5. PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE DATOS

Incluye el método de procesamiento y análisis de datos, tanto a nivel descriptivo como


inferencial.

3.6. ASPECTOS ÉTICOS

Describe los criterios (nacionales e internacionales) que


se utilizan para garantizar la calidad ética de la investigación, explicando la aplicación de los
principios éticos (beneficencia, no maleficencia, autonomía y justicia), según corresponda.
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4. CAPÍTULO IV: ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

4.1. RESULTADOS

Se redacta en tiempo pasado; se presentan de acuerdo al orden de los objetivos del Informe de
Investigación. Se presenta una tabla o figura por página, con una breve interpretación o
análisis. Dependiendo del tipo de investigación, se realizará la contrastación de la hipótesis
general y específicas (mínimo 3 páginas)

4.2. DISCUSIÓN

Resume los resultados principales, respalda y coteja sus resultados con las teorías y literatura
científica actual. Además, describe las fortalezas y debilidades de la metodología utilizada, e
incluye la relevancia de la investigación en relación con el contexto científico social en la que se
desarrolla. La discusión se debe redactar como mínimo 4 páginas.
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5. CAPÍTULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

5.1. CONCLUSIONES

Las conclusiones deben ser presentadas claramente como respuesta a la interrogante que
originó el estudio y a los objetivos propuestos y la síntesis de los resultados obtenidos a lo largo
del proceso de investigación. Evitando repetir los resultados numéricos encontrados.

5.2. RECOMENDACIONES

Las recomendaciones pueden relacionarse con los hallazgos de la investigación, el método, los
instrumentos utilizados, la aplicabilidad o el planteamiento de nuevos problemas, hipótesis o
temas de investigación (1 página), indicando en orden jerárquico a quien se recomienda.
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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Es la lista de fuentes citadas en el estudio de acuerdo a las normas APA. Deben ajustarse
a los siguientes criterios:

● La cantidad mínimo de referencias es igual a 30 como mínimo.


● Por lo menos el 70% del total de las referencias deben ser de los últimos 10 años, se
recomienda considerar las referencias más actualizadas.
● Por lo menos el 80% de las referencias debe corresponder a artículos de revistas científicas
indexadas; si la disciplina lo permite, se sugiere el uso a totalidad de artículos científicos para
facilitar su publicación en una base de datos de alto impacto.
● El 30% de las referencias pueden ser libros, tesis, resúmenes de congresos.
● Por lo menos el 10% del total de las referencias deben ser en inglés.
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BIBLIOGRAFÍA
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ANEXOS
Conformado de manera obligatoria por:
• Cuadro de operacionalización de variables
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• Anexo. Matriz consistencia


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• Anexo. Instrumento de recolección de datos


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• Fórmulas

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