Material gratuito

Nombre del alumno:

__________________________________________________________________
Grado y grupo: _______________________
 Actividad en casa
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Aprendizaje esperado: Elabora notas informativas sobre los sucesos
más importantes de su comunidad, colonia o escuela.

Observa el siguiente video y contesta:

https://www.youtube.com/watch?v=jP9PWisKAW0&t=235s

La noticia es la narración de
___________________ recientes y ___________ o
sobre un tema recuente y de interés, misma
que se ___________ para darse a conocer a
___________________

Tipos de noticias de acuerdo al lugar donde ocurren

La noticia responde las siguientes preguntas:

Escribe las partes de la noticia

Aprendizaje esperado: Describe algunos efectos del calor en los materiales y su aprovechamiento en diversas
actividades

Completa la información con las palabras del recuadro.

putrefacción cocción gaseoso calentar enfriar líquido

Al ___________ de los Al ______________ los

Cuando el agua alimentos, evitamos el
alimentos, los
hierve por acción del proceso de
transformamos.
calor pasa del estado ____________ y así
A dicho proceso se le _______________ al logramos conservarlos
conoce estado ____________
como________________ en buen estado para
consumirlos

Completa la siguiente tabla escribiendo los objetos en la casa que producen calor y cual es
su utilidad.
Objeto en casa con los que
Utilidad o beneficio
se produce calor

Une la información con su respuesta

1.Forma sólida del agua Vapor

2.Son aparatos que facilitan el proceso de
cocción de los alimentos Refrigeradores

3.Forma gaseosa del agua

Hielo
4.Aparatos que retardan el proceso de
putrefacción estufas
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Actividad en casa
Observa el siguiente video y contesta la actividad

https://www.youtube.com/watch?v=MX7fQlHiyMQ

Es un cuerpo ____________ opaco (natural) o _________ (objeto artificial) que

__________ alrededor de otro más grande

Es un cuerpo _______ que Son objetos que ________ el

orbita alrededor de otro ser humano y lanza al
______ más grande. ________ exterior con el
objetivo de que _________ un
cuerpo celeste (_______) o un
satélite ___________.
Los satélites naturales que
orbitan los planetas son
llamados ____________ Los satélites que orbitan el
planeta Tierra se utilizan para
____________
Sistema Solar conformado
por al menos _________ Escribe 4 tipos de satélites
satélites naturales artificiales

________________________________
________________________________

Escribe tres características de

Escribe tres características de los
los satélites naturales:
satélites artificiales:
______________________________
__________________________________
______________________________
__________________________________
______________________________
__________________________________
______________________________
__________________________________
______________________________
_
Aprendizaje esperado: Elabora notas informativas sobre los sucesos más importantes de su comunidad, colonia o
escuela.

Lee la siguiente noticia y contesta la actividad

Escribe cual es la parte de la noticia
señalada en cada número

1 ______________________________

2 ______________________________

3 ______________________________

4 ______________________________
1
5 ______________________________

2
Con la información de la noticia,
responde las siguientes preguntas

3
¿Qué sucedió? _________________________
________________________________________
________________________________________

¿Cuándo sucedió? _____________________

________________________________________

¿Dónde sucedió? _____________________

________________________________________

¿Cómo ocurrió? _______________________

________________________________________
________________________________________

4
5
Aprendizaje esperado: Identifica fracciones equivalentes, mayores o menores que la unidad.

Recorta y pega las manzanas (de la siguiente página) en el árbol que

corresponde, clasificándolas en fracciones equivalentes a un entero,
fracciones mayores de un entero y fracciones menores a un entero.

fracciones
equivalentes
a un entero

fracciones
mayores
a un
entero

fracciones
menores
a un
entero
3 3 5
4 2 5

7 3 5
12 3 6

8 4 7
8 10 3

4 5 3
4 2 5

6 4 7
8 6 7
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Aprendizaje esperado: Reconoce acciones que contribuyen a la
mitigación de los problemas ambientales en México

Observa el video y completa las frases, después

pégalas donde corresponde: https://www.youtube.com/watch?v=YoLzOKCJIhI

AIRE AGUA
Es esencial para la supervivencia de todas las
formas _______________ de vida.

Contaminación
SUELO DEFOROESTACIÓN

Una acción para combatir la deforestación es El _________ es una mezcla de gases que se
El ozono, el polvo y el _________ son los
principales ____________________ del

evitar crear ____________________ encuentran en una capa que ___________ a

la Tierra

Es la pérdida de bosques, selvas y otros tipos Se contamina por los desechos _________
de _______________ debido al impacto de que se derraman sobre el suelo de forma
aire

actividades _______________ ____________________

En las áreas rurales cuando la lluvia ácida Proviene de la desintegración o

llega al suelo acarrea sustancias _______________física y química de las rocas
contaminantes como insecticidas y y de los residuos de las actividades de seres
_________________ vivos
 Actividad en casa
¿Cómo buscarlo en YouTube?
Aprendizaje esperado: Compara y ordena números naturales de cuatro cifras a
partir de sus nombres o de su escritura con cifras

Observa el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=Mw8fnez-c_U&t=244s
Completa la tabla con los datos faltantes

UNIDADES DE CENTENAS ______________ ____________

MILLAR (____) (____) (____)
(UM)
____________ _____________ __________ 1

____________ CIEN DIEZ UNO

Escribe las siguientes cantidades en la tabla, escribiendo cada número de

acuerdo a su valor posicional.

1528 UM C D U
2360
4297

5149
Escribe la multiplicación de cada número de acuerdo a su valor posicional, así
como se muestra en el video.

3258 1389
______x1000= _________ ______ x ______= ________

______ x ______=________ ______ x ______=________

______ x ______=________ ______ x ______=________

______ x ______=________ ______ x ______=________
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?
Aprendizaje esperado: Identifica fracciones equivalentes, mayores o menores que la
unidad.

Observa el siguiente video y escribe en

el recuadro el nombre de los siguientes
documentos: https://www.youtube.com/watch?v=yao1_kWcMZI

Escribe los datos que tiene el siguiente documento:

Credencial escolar

➢ Escribe los datos que faltan

en la credencial escolar:
Aprendizaje esperado: Explora y llena formularios sencillos.
 ¿Cómo buscarlo en YouTube?

Actividad en casa
Observa el siguiente video y resuelve la actividad

https://www.youtube.com/watch?v=hB2RDfcDLOc

Los arreglos rectangulares nos sirven

para saber _________ _____________
hay en un grupo ____________ de
forma ____________

Escribe en las líneas el número que corresponde y realiza la multiplicación para saber

___ ___
cuántos cuadros hay en cada arreglo rectangular.

___ ___
__ __

__ __
Total de cuadros: _________ Total de cuadros: _________

___ ___ ___ ___

___ __

___ __
Total de cuadros: _________ Total de cuadros: _________
¡Síguenos en nuestras redes para
más material!
En estas páginas encuentras todo el
material de forma gratuita

https://www.facebook.com/Profa-Kempis-
105813251593792

https://www.youtube.com/channel/UC4mK
dEYyM-zZZmkjRsaYENw

Profa Kempis

https://www.youtube.com/channel/UC_Hhj
SoJRyfHVrkqoYHEi8w

Profe Carbajal