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Nombre del alumno:

__________________________________________________________________

Grado y grupo: ______________________________________________


Observa el siguiente video y resuelve las actividades:
• https://www.youtube.com/watch?v=CBDjh5lTLb0&t=314s

Es una _________________ o _____________________ breve de hechos


¿Qué es el
__________________________, protagonizada por un _______________________de
cuento?

_____________________________ y con un _______________________ sencillo.

Escribe cuáles son los 5 elementos del cuento:

Escribe cuáles son los tres tipos de personajes y completa lo que falta:

Son ________________________ Son los ____________ del Son los personajes que
en torno a quién se ________________, los que ___________________ sólo una
_______________________ la ________________ los conflictos ______ o unas
historia, son los más o los ________________ veces.
___________________________. _________________________.

Escribe cuáles son las tres partes de la estructura del cuento:


Aprendizaje esperado: identifica fracciones equivalentes.

Observa el siguiente video y resuelve las actividades:


• https://www.youtube.com/watch?v=t07slMVOmP0&t=6s

Son dos ___________________________ que _________________________ la misma

__________________________, aunque el _______________________y el


Fracciones
equivalentes:
_____________________________ sean diferentes, _______________________ lo

mismo.

Escribe el nombre de las partes de la fracción y completa lo que indica cada una de ellas:

Indica ______________ partes de la

3
________________________ se
__________________.

Indica en cuantas
__________________se
_____________________ la unidad o
____________________.
5
Encuentra tres fracciones equivalentes para cada una de las fracciones que se presentan:

3
5

2
4
1
2
Observa el siguiente video y resuelve las actividades:
• https://www.youtube.com/watch?v=7B-ZVxgkW3I

Es una __________________ que pasa del _________________ de mayor


¿Qué es el
calor? temperatura a uno de ________________ temperatura, con el que se

_________________.

Cuando ________ objetos tienen ________________________ temperaturas, el ____________ se

_______________________________ de un objeto o ___________________ a otro.

Las __________________ y los páneles ________________________ absorben el ____________ y los

_____________ solares, mismos que _______________________________ en energía

_________________________________.

Los ________________________________ sirven para ________________________ por mayor tiempo los

___________________________ ya que un alimento ________________________________ dura más

tiempo que uno ________________.

La ______________________ de los alimentos con ______________________ solar ayuda a

________________________ los nutrientes.

El __________ es una fuente de ______________________ de luz y ____________________ natural e

______________________.
Aprendizaje esperado: reconoce la distribución de los recursos minerales y
energéticos.

• Observa el siguiente video y resuelve las actividades:


https://www.youtube.com/watch?v=tN3MVSaEsKA

Son sustancias ______________________ de composición


¿Qué son
los _________________________ definida, generalmente son ____________________ y
minerales? de tipo _______________________.

Escribe el nombre de los dos tipos en que se clasifican los metales y el nombre de 4
ejemplos de cada tipo:

________________________________ ________________________________
________________________________ ________________________________
___________
________________________________ ___________
________________________________
___________
________________________________ ___________
________________________________
¿Qué son los Son un ______________________ de _________________________ orgánicos que
___________
________________________________ ___________
hidrocarburos? ________________________________
contienen principalmente ____________________ e _______________________.
___________ ___________

Escribe los 3 tipos en que se encuentran los hidrocarburos y menciona un ejemplo


_____________________ como _____________________ como _____________________ como
el _____________________ el _____________________ el _____________________
como.
Escribe el nombre de los 3 países de mayor producción minera a nivel mundial de:

Plata Cobre Oro Plomo Zinc


Observa el siguiente video y resuelve las actividades:
• https://www.youtube.com/watch?v=7pmJOP3zXzQ&t=17s

El origen de este _______ se remonta al año ____________ con las primeras _______________________

registradas en estados ______________________ por un enorme _________________ de personas.

Es uno de los ___________ planetas que _______________ parte de nuestro


_____________________ solar y es el ___________________ que cuenta con
¿Qué es el
planeta ____________________________________ gracias a los principales
Tierra?
_______________________ que lo ___________________________ como el
________________ y el ______________________________.

Completa con las palabras que faltan las acciones para cuidar al planeta Tierra:

___________________ el uso de ____________ y medios de ______________________ que generen

______________________________ ya que todo el ____________ que expulsan se va al __________.

____________________ árboles, ya que ellos nos __________________ a ___________________ el aire por

medio de un _________________________ llamado _______________________________.

___________________ el uso de ____________ que usas. Sólo el ___% del total del ___________ que tiene

nuestro _____________________ es agua ______________________.

___________________ o ________________ en su totalidad ____________________ residuos de basura

que _________________________ tanto el agua como el ________________.


Lee de la página 126 a la 133 de tu libro y responde el siguiente cuestionario:

1. ¿Qué introdujeron los españoles a América?

2. ¿Cuáles fueron las especies locales que conservaron su importancia a pesar de que se
introdujeron numerosos productos agrícolas?

3. ¿Cuál fue uno de los objetivos de los viajes de exploración y conquista española?

4. ¿Cuál fue la actividad económica que favoreció el desarrollo del norte de Nueva
España?

5. ¿Por qué en el siglo XVIII, Nueva España se había constituido como el territorio más
importante para la corona española?

6. ¿Para qué los españoles trajeron varias especies de animales a América?

7. ¿Qué condiciones favorecieron la producción ganadera?

8. ¿Cómo se distribuían los productos ganaderos, agrícolas y mineros de Nueva España?


Observa el siguiente video y realiza la manualidad siguiendo cada uno de los pasos:
• https://www.youtube.com/watch?v=bVpJafcBTYQ&t=13s
Utiliza el molde de abajo para poder elaborarlo.
Observa el siguiente video y completa la información
de los escritores por los cuales se celebra el 23 de abril
el día de abril.
https://www.youtube.com/watch?v=Fu5M9OcSSls

Miguel de __________
de Saavedra

Considerado como Inca Garcilaso de


_______________________
_____ _____________
_______________________,
fue novelista, _________,
Fue un _____________ e
_____________ y ________
_____________ de
______________________.
ascendencia__________
Conocido por haber _______________________.
escrito ________________
Se le conoce como
_______________________. William Shakespeare ______________________
Murió el ___ de _______ ______________________.
de __________.
Obra cumbre:
_______________________
Fue un dramaturgo, _______________________
_____________ y ________
______________________. Murió el ____ de _______
de __________.
Era considerado el
______________________
___________en ________
_________y de los más
célebres de __________
_______________________.

obra más conocida


_______________________

Murió el ____ de _______


de __________.

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