Guía No.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA VERDE PROCESO FORMACIÓN INTEGRAL DEL
Sede: Facilidades ESTUDIANTE
Cimitarra, Santander
GUIA DE APRENDIZAJE

DIRECTOR DE GRUPO: GRADO: Segundo ÁREA: Ingles

CONCEPTOS DESEMPEÑO NOMBRE DEL ESTUDIANTE

Los miembros de la familia. Nombra el vocabulario relacionado con los miembros
de la familia

A Actividades básicas

¿QUÉ VOY A APRENDER? (La exploración).

La clase inicia con un cordial saludo hacia los estudiantes, luego se realiza la oración de la mañana:

Oh Señor tengo tantas cosas porque darte gracias que no sé por dónde empezar. Gracias porque me
permites abrir los ojos y ver todo lo que has creado para mí. Gracias por la familia que me has dado,
mis padres, mis hermanos. Gracias porque todos los días me das de comer y me vistes.
Finalizada las actividades de rutina, se dará paso a la motivación.

Motivación:
En esta actividad de motivación se le presentaran a los educandos un video titulado
“canción de la familia en inglés, español” y lo puedes encontrar en el siguiente link:
https://www.youtube.com/watch?v=Dy0msYQYzbs

Seguidamente, se les pide a los estudiantes que plasmen en una hoja los miembros de familia con los cual
convive y después de esta actividad surgen estas preguntas:

1¿Para ti que es una familia?

2. ¿Sabes cómo se pronuncia los miembros de la familia en inglés?

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B Actividades prácticas

LO QUE ESTOY APRENDIENDO: (Estructuración).

C Actividades de aplicación

PRÁCTICO LO QUE APRENDÍ: (Práctica y ejecución).

En esta actividad, se les entregara a los estudiantes un rompecabezas donde está plasmado
los miembros de la familia y escribir su correspondiente significado en inglés. Ejemplo:

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¿CÓMO SÉ QUE APRENDÍ?:(Transferencia)
Valoración-Evaluación formativa (Lista de chequeo- rubrica de evaluación) Refuerzo

Dar respuesta a cada ítems según corresponda sí o no en la siguiente tabla:

1. ¿Tienes claridad de cómo escribir padre en SI NO

inglés?
2. ¿Tengo claro el tema de la guía?

3. Desarrolle las actividades en orden y

disciplina ¿
¿QUÉ
APRENDÍ?
(Valoración o
cierre-
evaluación)

 En esta etapa de evaluación se le entrega a los estudiantes un crucigrama donde

tendrán que completar las palabras de los miembros de la familia en la siguiente
imagen:

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